全國(guó)統(tǒng)一高考終于又要迎來(lái)改革，改革有利有弊。英語(yǔ)退出高考，說(shuō)實(shí)在的，這不知是否真的能讓學(xué)上們有更對(duì)精力專注于提高其他科目學(xué)習(xí)，或是更增加了對(duì)英語(yǔ)教學(xué)注重的家庭的額外補(bǔ)習(xí)負(fù)擔(dān)。

一、為什么要進(jìn)行英語(yǔ)社會(huì)化考試？

中共十八屆三中全會(huì)確定“深化教育領(lǐng)域綜合改革”的目標(biāo)，提出探索“外語(yǔ)等科目社會(huì)化考試一年多考”。一些地方在新近公布的高考改革方案中，已不同程度做出了回應(yīng)，釋放出要對(duì)英語(yǔ)考試“動(dòng)刀”的信號(hào)。多位專家強(qiáng)調(diào)，高考英語(yǔ)實(shí)行社會(huì)化考試，并不等于削弱英語(yǔ)科目或?qū)⒂⒄Z(yǔ)“剔除”高考，核心目的還是在于打破“一考定終身”，讓學(xué)生能有更多的選擇機(jī)會(huì)。同時(shí)對(duì)于學(xué)生“減負(fù)”的呼聲越來(lái)越大，而社會(huì)化考試也正好要回應(yīng)這個(gè)呼聲，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)回歸本質(zhì)，注重語(yǔ)言工具的功能而不是傳統(tǒng)的應(yīng)試教育。

二、英語(yǔ)退出高考就能幫學(xué)生減負(fù)？

中國(guó)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)顧明遠(yuǎn)來(lái)杭州，參加杭州師范大學(xué)主辦的第九屆亞洲比較教育學(xué)會(huì)年會(huì)。會(huì)上，他對(duì)記者確認(rèn)，全國(guó)執(zhí)行高考新方案，不會(huì)在2016年，而是2017年。

2017年英語(yǔ)退出高考，并不是不考了，不學(xué)英語(yǔ)了，而是不再參加統(tǒng)一高考，改成參加社會(huì)考試，成績(jī)也換成了等級(jí)制，不過(guò)，不同高校招生依然會(huì)對(duì)英語(yǔ)提出不同的等級(jí)要求。換言之，英語(yǔ)在高考中仍然重要，如果達(dá)不到一定的等級(jí)，則會(huì)在很大程度上影響到大學(xué)的錄取。如果社會(huì)化考試多次，而考生又沒(méi)有考到最好的等級(jí)，可能每一次均要參加。這對(duì)于一些考生來(lái)說(shuō)，花的時(shí)間則更多了。

2017年英語(yǔ)退出高考，其目的當(dāng)然是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，從而倒逼英語(yǔ)教學(xué)改革，這顯然不是靠英語(yǔ)退出統(tǒng)一高考就能夠達(dá)到的。應(yīng)該說(shuō)，英語(yǔ)進(jìn)行社會(huì)化考試是走對(duì)了路子，但英語(yǔ)考試最為關(guān)鍵的一點(diǎn)則是降低難度，如果大部分學(xué)生經(jīng)過(guò)一定的努力，多能夠達(dá)到最好的等級(jí)，換言之，多能夠過(guò)關(guān)，那他們就不必在英語(yǔ)上花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。如果難度不降，學(xué)生經(jīng)過(guò)多次考試也不能拿到最高等級(jí)，那即便是不再統(tǒng)一高考，負(fù)擔(dān)仍然很重，畢竟英語(yǔ)成績(jī)?nèi)匀皇谴髮W(xué)錄取的重要條件之一。

三、部分家長(zhǎng)對(duì)于社會(huì)化考試的看法

近七成的家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)如此“不離不棄”，大多數(shù)家長(zhǎng)的理由是：北京是個(gè)國(guó)際化的城市，英語(yǔ)以后一定用得到，所以不管考不考，都要學(xué)好。參與調(diào)查的網(wǎng)友“jun”表示：“北京是國(guó)際大都市，對(duì)外語(yǔ)有很大的需求。中國(guó)人要走出國(guó)門，少不了外語(yǔ)。”一位接受記者采訪的媽媽也表示，哪怕英語(yǔ)在高考中分?jǐn)?shù)降低了，今后找工作也一樣會(huì)有用，現(xiàn)在大公司招人都要“英語(yǔ)好的，英語(yǔ)不好找工作會(huì)很難。”所以她還是會(huì)繼續(xù)重視英語(yǔ)，讓兒子一定要學(xué)好。另一位媽媽則告訴記者，如果英語(yǔ)在高考中降低分?jǐn)?shù)，學(xué)校肯定就教得少了，那么她就要讓兒子更多地在外面補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。“我們考慮以后送他到國(guó)外讀書，所以英語(yǔ)的重要性是不可替代的。”