主持人：現在各個學校比較熱的是自主考生，農大有沒有相關的政策？

　　周旭峰：農業大學一直擁有保送生的錄取，像藝術特長生、體育特長生的錄取，這幾塊一直在做，自主招生這一塊我們也比較關注，但是從學校整體的情況來講，我們暫時還沒有開展。

　　傅澤田：這一點我補充一下，我們非常重視自主招生的問題，學校常委會對這個問題進行了很多次的討論，而且作為教務教學管理部門，招生部門作了認真的研究和分析。我們校長非常重視，書記也很重視，兩位一把手專門把我們做相關具體工作的同志請到了他們那里去探討這個問題，在討論分析的基礎上，校長也專門發表了對自主招生的看法，在網上也好，社會上也好都引起了巨大的反響。

　　我們現在主要的觀點是這樣的，就是現有考試制度可以說能夠滿足大多數的按照比較公平的原則錄取，對一少部分有特長的，可能他們考試成績還不足以代表他們的全面能力，對這部分同學通過自主招生的辦法來錄取，但是由于這樣一個過程在很多程序和做法上，可能保障起來有相當的難度。其實農大很強調公平，如果不可能真正保證公平的話，在很多方面我們做起來就比較慎重，我們很尊重兄弟院校的選擇，也在繼續進行研究和觀察，但是現在還沒有開展，除了剛才周主任說的各種加分獎勵我們都是認的，同時有文藝特長生，體育特長生的制度還在執行，更大范圍的我們還在分析，現在的結論是暫時不做。

　　主持人：北京市可能是5月份就會有志愿填報了，今年農大針對志愿填報跟往年相比會不會有一些變化，或者是您建議一志愿二志愿怎么填報，也請給各位網友提提建議。

　　周旭峰：我首先說一下農大的錄取政策，第一個就是投檔比例，還是低于120%的投檔，在北京計劃基本是兩類，一類是普通專業，一個是國際學院，普通專業是按照100%的比例，承諾以后，投檔不退檔，投檔比例是這樣一個要求。在填志愿的省份是低于105%，也是承諾投檔，如果考生符合要求就不退檔；第二是專業安排，專業安排是以所考成績為依據，采取分數優先的模式，比如級差是零這樣一種模式，這種模式下，其實為考生選擇專業減少了一些顧慮，還可以根據自己的興趣，根據自己整體的情況來具體選擇專業。

　　剛才主持人提到二志愿和一志愿的問題，因為農業大學近年來在全國滿意度是非常高的，基本上所有的省份都有一志愿，理科都要比全國平均高出57分，按照目前的錄入規則，一志愿召滿之后不再噪二志愿了，現在我校一直有這樣的傳統，我們承諾在一志愿錄取完成之后，在某些省份可以再預留一些二志愿的計劃用于錄取高分的學生，但是這里要區分一下，一志愿的省份因為沒有二志愿所以就沒有這個機會了，像一些文科專業，因為我校文科專業比較少，也沒有這個計劃，主要是理科的。以北京為例，這兩年我們在北京都預留了十個招生計劃，從近三年的情況來看，二志愿學生的高分還是比較高的，在120到140%的分數，所以也提請各位考生，如果分數非常有優勢的情況下才可以報考我校的二志愿。

　　具體到北京的錄取分數我稍微提一下，因為北京很快就要填報志愿了，我校在北京文科理科都招生，其中每個里還有一個國際學院，從理科來說，近三年的錄取分數基本是超過重點線60分左右，在全北京市的排名大體在7500到1萬名左右。文科分數略微低一點，基本在重點線上30分左右，這是普通專業，國際學院的錄取分數比我們普通專業會低20分左右，每年都會有一些波動，僅供參考。

　　主持人：現在已經教完學校怎么填報志愿了，我們也可以順帶說一句，學生在入學以后，學校對他們培養是怎樣的機制？

　　周旭峰：這個問題是一個非常大的問題，一所學校對社會的責任，對考生的責任就是如何能夠把好學生培養好，中國農業大學要建世界一流的農業大學，是一所國家重點建設的985大學，應該說考生大部分都是素質很高的。我們學校一直有一個理念，如何把本來很好的學生讓他在農大學習期間能夠有最大幅度的提高，因此招生很重要，我們特別希望有志于報考我校的同學有這樣的專業興趣和專業志向，然后考到學校來，有興趣做自己喜歡的事情，再通過我們提供的條件，無論是老師還是學校整體的條件提供給對學生成長的知識，使他能一個最大的成長。

　　但是這個問題說起來簡單但是做起來很難，所以中國農大今年是特殊的一年，全校定為“本科教育改革年”，農大有一百多年的歷史，在培養人才方面已經積累了很多經驗，但是我們仍然感覺到要建設世界一流大學，還是要不斷的探索創新，今年我們大概提了十項重大改革措施，一項改革措施就是我們在招生上取消級差制度，最大限度的讓考生能夠按照自己的興趣和志愿考進來，然后同時對我們開設的專業，哪些是比較有長處的我們就擴大它的比例，那些可能與兄弟院校比起來還不具備那么強的優勢的，社會上的選擇也不是那么熱的，我們也要做一些調整。招生數量上的調整是一個改革，就是取消級差，最大限度滿足學生的專業許可，調整專業結構。

　　還有一點，轉專業，學生填報志愿的時候都希望進入自己感興趣的專業，但是必定一個專業有它接收的能力，不可能敞開了，但是不要緊，你在高考的時候可能不是進了自己最滿意的專業，或者在填報志愿的時候對專業的認識不是那么清楚，填報了以后，學習一段時間以后，感覺到自己的興趣變了，覺得原來填報的并非是自己真正的興趣，學習一段時間發現自己真正興趣的所在，在學校里有一個轉專業的機會，這個轉專業在二年級以前除了你填報志愿和進校的志愿，還有三次轉專業的機會，而且很多院系招生是大類招生，學習兩年以后再分專業，這樣給考生最大限度選擇的權利，如果你原來很清楚，一如既往的堅持，我們有這樣的機會提供給你，如果你當時選擇的不是很清楚，最后要變，我們也給你這樣的機會，同時我們希望在你學習一旦時間以后，更明確了以后，再做一次選擇，其實真的是從培養人才上我們希望最大限度的給同學提供更多的機會，讓學校的學習條件跟他的志趣更好的結合，這是我們第二個改革。

　　還有一個改革，因為現在強調創新能力的培養，所以在創新能力的培養上中國農大有自己獨特的條件，我們要建設研究型大學，剛才很多我來不及介紹，在這里我介紹一下，進入研究型大學學習的本科生有很好的條件，就是我校很好的科研條件對于挖掘你的創新能力是非常好的，我們是一所農業大學，不是綜合性大學，盡管我們的學科可以說也達到了多科的水平，大概涉及到九個大的門類，但是必定從它的辦學歷史上來講，它還不是一所綜合性的大學。但是中國農業大學科研實力在全國所有大學里排在前二十位之前，剛才我已經說了，很多學科里有6個一級學科在全國排第一，我們的科研經費上，去年縱向經費到學校帳的是12多億元，農業大學一個農學院一個科研項目是三個億，學生從二年級開始就培養學生的科研興趣，讓學生進入科研研究，我們大概把一百多位名教授，第一次是108位，現在已經在擴展了，就是做這些本科生的導師，因為有了充足的科研經費，又有很高檔次的國家研究中心和國家重點實驗室，本科生就可以很早進入老師的科研，名家的科研團隊，進入那些實驗室里去，培養學生的創新能力。

　　在這方面還有一個改革政策，就是我們創辦了實驗班，農大的生物是非常強的，生物學院現在有四位院士，三位科學院院士，一個工程院院士，他們的科研經費一年大概將近三個億的科研經費，進入到這樣的學院里可以說科研條件很好，領導利用科研條件辦了生物實驗班，比如有的學生，他的學習潛力很大，他愿意縮短自己的本科學習時間，三年畢業，這樣的學院有這樣的條件，在開課程上，在做科研實驗方面可以提供這樣的條件，而且我們配了導師。實驗班在考研推薦上這幾年的比例是70%，再加上推薦的研究生的比例是70%，再加上考的，大概有90%左右都是考研了，而且相當一部分考入國際上的名校，國內像清華、北大、中科院很多。

　　除了有生命科學的實驗班，我們還有信息技術、科學技術的實驗班，同時在文科方面也在創辦這樣的實驗班，現在中國農業大學由于科研經費很多，重點學科很多，各個學院在培養創新方面都有自己的一些計劃，時間關系我就不一一展開了。

　　還有一個改革措施，學校非常重視本科教學，我校有十幾位院士，有長江學者、國家名師，有國家杰出基金獲得者，數量都是在高校排在前面的，我們專門請這樣的一些名師進到學校里給學生開課，由名家名家給他們講關于他那個領域里國際方面的前沿問題，學整個學科的整體概括和最新發展，來吸取學生的興趣，這樣就使學生有很寬的視野。

　　中國農業大學有一個改革措施，加強英才教育。因為我們在全國是985院校，且本科生培養目標是優秀拔尖人才，我校在農科院校里是排頭兵，報到我們學校的這些人有很多將來都會成為這個領域科研方面的骨干或者是未來的帶頭人，培養上針對這種情況給他們開一些拓展的課，叫做英才教育。根據他的學習成績和志愿報名，我們每年大概選10%左右的學生進入這個計劃。

　　還有一個重要改革措施，就是改革考試制度，過去考試很緊張，進了大學要休一段，平時不好好學，考試的時候突擊一下，這樣不利于學生的成長，我們現在把考試制度做了改革，平時的成績占他成績的60%或者70%，而最后的考試就是占30、40%。

　　再一個，平時加強多種方面的測試，有實踐活動、小組的科研、平時的測驗、研究報告可能都占了很大的比例。不要小看這個改革，這個改革就需要學校投入更多的精力，學校可能要配很多的助教，學校要提供相應的學習條件，我們正在做這樣的工作。

　　另外，我校在國際上也是一個重要的改革，中國農大有一個計劃，當然了我們國際化方面歷來做的很好，中國農業大學跟美國的康乃爾大學、馬里蘭大學，美國的大學就很多了，跟歐洲的大學，跟很多國際知名的大學都有合作的關系。再一點，我們有一個國際學院，單獨的跟英國、美國一些很好的大學合作，在這里開辦本科的有關專業，還可以有機會到合作辦學國別和學校里去學習。

　　另外，農大為了推進這個國際化使得我們真正成為國際一流大學的水平，我們計劃每年聘請一百位國際上外國的教授來中國教學，然后帶著我們的青年骨干教師一起把教案、教材都跟國際上能夠互認、接軌，當然了中國特色的東西要保持，這樣就使我們學生外語能力，對國外學科的進展有很清楚的了解，今后在發展上也有更大的空間。

　　農大的改革還有一點就是在實踐方面，實踐教學，我們相當一部分學科除了基礎理論方面，大部分是應用類學科。中國農大有一個優勢，就是跟全國10個省，省長和校長簽協議，跟一些重要的企業也有合作，我們很多學科在排全國第一，比如農業工程食品，作物科學、動物科學，這些學科都對應一些行業，對應一些行業的知名企業，我們與這些行業和企業都有很密切的聯系，在跟這些行業和企業的聯系過程中，給學生提供很好的實踐空間，有很好的實踐和實習方面的條件。還有，我們也加強學生的創業教育方面的工作，提高他們的創業能力。改革的措施很多，中心的目的就是把好朋友培養好，真正使他們成為所在領域的精英，成為這個領域的帶頭人。
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