《光明日?qǐng)?bào)》訪人大代表鄒建平:“兩手抓”維護(hù)學(xué)術(shù)誠(chéng)信
來源:《光明日?qǐng)?bào)》 2012年3月14日 06版

全國(guó)人大代表、南京藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)鄒建平
“倡導(dǎo)學(xué)術(shù)誠(chéng)信,鼓勵(lì)獨(dú)立思考,保障學(xué)術(shù)自由,弘揚(yáng)科學(xué)精神。”在聽取政府工作報(bào)告時(shí),南京藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)鄒建平代表在這句話旁做了醒目的標(biāo)記。
鄒建平表示,誠(chéng)信始終是一條不能跨越的道德底線。高校的科研工作者不但是先進(jìn)科技、先進(jìn)文化、先進(jìn)思想的生產(chǎn)者和傳播者,同時(shí)也應(yīng)該成為良好社會(huì)道德風(fēng)尚的引導(dǎo)者和捍衛(wèi)者。
鄒建平說,要規(guī)范學(xué)術(shù)行為,必須時(shí)刻繃緊學(xué)術(shù)誠(chéng)信這根弦。
在具體措施上,必須要堅(jiān)持“兩手抓,兩手硬”,一是做好制度建設(shè),不斷完善相關(guān)的預(yù)防和懲處機(jī)制,在堵住制度“口子”的同時(shí),還要揚(yáng)起懲治的“鞭子”;二是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大師生的教育引導(dǎo),培養(yǎng)師生對(duì)學(xué)術(shù)的敬畏之感、熱愛之情、崇尚之心。近年來,學(xué)院不斷加大對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的防范力度,在制度建設(shè)和技術(shù)措施上,還立足藝術(shù)院校的特點(diǎn),完善了教師學(xué)術(shù)成果的考評(píng)機(jī)制,同時(shí),引進(jìn)學(xué)術(shù)不端檢測(cè)軟件,并對(duì)畢業(yè)論文答辯做了最嚴(yán)格的規(guī)定,著力根除滋生學(xué)術(shù)不端的“土壤”;另一方面,學(xué)院把教育引導(dǎo)作為學(xué)術(shù)誠(chéng)信建設(shè)的重要手段,堅(jiān)持用學(xué)術(shù)不端的反面教材警示人,用典型人物的先進(jìn)事例引導(dǎo)人,在全校上下形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、潛心鉆研的學(xué)術(shù)氛圍。本報(bào)記者 鄭晉鳴
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