為進一步推動共青團員意識主題教育活動深入開展，同時豐富校園文化活動，增強校園學習氛圍，培養(yǎng)同學們的團隊合作精神。5月10日，由南昌工學院校團委主辦，各二級學院分團委協(xié)辦的南昌工學院第六屆“和諧杯”辯論賽決賽在南昌工學院民族活動中心舉行，正方電子工程學院代表隊以微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝建筑工程學院代表隊奪得桂冠，建筑工程學院二辯手榮獲最佳辯手。500余名學生代表參加了本次活動。

為了比賽的“公平、公正”，主持人在比賽前詳細地宣讀了比賽規(guī)則，隨后,主席上場,宣布比賽開始。首先，由來自電子工程學院代表正方,闡述“大學教育應以市場導向為主”的基本觀點。接著，由建工學院代表反方,闡述“大學教育不應以市場導向為主”的基本觀點。闡述觀點時雙方的一辯陳詞立場鮮明，很快就展現出強烈陣勢，清晰的思路讓觀眾耳目一新。比賽最精彩的部分是自由答辯時間，正方選手提問的話音剛落下，反方選手很快就以自己的觀點對其問題進行了有力反駁，可知雙方選手在上場之前都做了充分的準備。

圍繞此主題正反雙方都做出了詳細闡述。正方認為國家教育培養(yǎng)我們，將來就得去為社會服務，為人才市場填空缺，從而促進經濟的發(fā)展。而反方則認為市場有自身的盲目性、滯后性、商業(yè)性，這將會導致大學教育中出現嚴重拜金主義。經過一場唇槍舌戰(zhàn)之后，我們都注意到選手們在進行辯論時都很有技巧，能夠抓住問題的本質，將自己的觀點進行充分的闡述。

指導老師毛淑對這次辯論賽進行了點評，她指出：在大學里，所學專業(yè)與市場導向沒有直接關系，關鍵是興趣愛好問題；雙方選手始終都保持著謙遜、禮節(jié)的態(tài)度，這是很值得大家學習的地方。隨后，指導老師毛淑、劉錦為冠軍及最佳辯手頒獎。