棄辦公現(xiàn)代化轉(zhuǎn)學(xué)唱歌

一位南藝80后教師的音樂追夢(mèng)之旅

文章來源：南報(bào)網(wǎng) 2012年05月17日

　　南報(bào)網(wǎng)訊  尖叫聲、喝彩聲、歡呼聲……不要以為這是哪位明星演唱會(huì)的場(chǎng)景。近日，在南藝舉行一場(chǎng)流行音樂獨(dú)唱會(huì)上，該校80后年輕教師張丹丹用十一首中外經(jīng)典曲目詮釋著聲音與技巧的完美結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)分貝一次又一次突破極限，讓觀眾大呼過癮。一位親臨現(xiàn)場(chǎng)的著名音樂人感慨道：“在南藝我聽到了國(guó)內(nèi)流行樂壇最好的聲音，真不愧是金鐘獎(jiǎng)的得主�！�

　　鮮有人知的是，如今臺(tái)風(fēng)穩(wěn)健、星光熠熠的張丹丹，2000年考入南藝之前卻是揚(yáng)州一所技校的學(xué)生，學(xué)的是和唱歌八竿子都打不著的專業(yè)——辦公現(xiàn)代化。張丹丹說，是夢(mèng)想讓她在唱歌這條路上一直堅(jiān)持下來。

　　為了唱歌夢(mèng)想，毅然從技校退學(xué)

　　和很多愛唱歌的人一樣，張丹丹從小就有著一副好嗓子，唱歌也是她最大的愛好，讀初中時(shí)她便獲得了揚(yáng)州市青少年歌唱比賽少年組的第一名。初中畢業(yè)后考入技校的張丹丹陷入了現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想之間的抉擇。技校二年級(jí)時(shí)，性格倔強(qiáng)的她不顧家人的反對(duì)，毅然決定退學(xué)，全力備考南藝。經(jīng)過了數(shù)不清的通宵苦練，2000年張丹丹終于以優(yōu)異的成績(jī)走進(jìn)南藝音樂學(xué)院的課堂，師從房亞紅教授學(xué)習(xí)美聲。

　　學(xué)的是美聲，但鐘愛通俗的張丹丹卻沒有停止過練習(xí)流行歌，并時(shí)不時(shí)地參加流行歌曲比賽。同樣是唱歌，美聲和通俗兩種唱法在發(fā)生部位、演唱技法上卻有著很多不同，因此很多老師告誡她，這在一定程度上無異于“專業(yè)自殺”。然而，導(dǎo)師房亞紅教授的支持卻讓張丹丹堅(jiān)定了自己的方向。她對(duì)張丹丹說，“唱歌不能離開愛好和熱情，你喜歡就去做，我永遠(yuǎn)支持你。”

　　2004年，即將畢業(yè)的張丹丹入選“大眼睛組合”，代表江蘇參加第十一屆青年歌手大賽，并一舉獲得團(tuán)體金獎(jiǎng)，她本人還獲得了“個(gè)人熒屏獎(jiǎng)”，同年，張丹丹被省團(tuán)委授予“新長(zhǎng)征突擊手”稱號(hào)。

　　與年輕學(xué)生同臺(tái)，一首《Listen》征服現(xiàn)場(chǎng)所有人

　　2009年，已經(jīng)是南藝流行音樂學(xué)院一名專業(yè)老師的張丹丹，參加了“中國(guó)流行音樂金鐘獎(jiǎng)”的比賽。這是國(guó)內(nèi)流行音樂界的最高規(guī)格賽事，數(shù)千人的參賽規(guī)模讓比賽成為了一場(chǎng)不折不扣的“廝殺”，而賽制的改革讓競(jìng)爭(zhēng)變得更加殘酷。

　　張丹丹告訴記者，傳統(tǒng)的金鐘獎(jiǎng)賽制采用的是初賽、復(fù)賽、決賽三賽制，而改革后的賽制采用選秀模式，一場(chǎng)場(chǎng)晉級(jí)賽、PK賽著實(shí)讓人透不過氣來。而對(duì)張丹丹而言，壓力還來自自己的教師身份�！耙黄鸨荣惖倪x手大多和我的學(xué)生一般大小，和他們同臺(tái)PK，真的有點(diǎn)‘輸不起’。”張丹丹說，至今她還清楚地記得第一次站在PK臺(tái)上的情景。

　　那是全國(guó)50強(qiáng)的第一場(chǎng)比賽，和她PK的是一位20歲女孩。雖然實(shí)力上明顯占優(yōu)，但“輸不起”的想法還是讓張丹丹緊張得渾身發(fā)抖，然而“不能輸”的信念卻激發(fā)起了她所有的演唱能量。一首《Listen》以超群的唱功和完美的演繹征服了在場(chǎng)的所有人。最挑剔的評(píng)委給了她“你的歌聲讓我激動(dòng)得一身雞皮”的評(píng)價(jià)，而《Listen》也被網(wǎng)友奉為當(dāng)年金鐘賽場(chǎng)上的一大經(jīng)典。這場(chǎng)比賽的勝出讓張丹丹自信心“爆棚”。隨后，她一路過關(guān)斬將，最終挺進(jìn)三強(qiáng)，收獲銅獎(jiǎng)。

　　放棄藝人光環(huán)，要在南藝做一輩子老師

　　金鐘獎(jiǎng)的上佳表現(xiàn)，讓張丹丹一時(shí)名噪歌壇，隨之而來的是很多唱片公司邀請(qǐng)加盟的電話，一些部隊(duì)文工團(tuán)也遞來了“橄欖枝”。一方面是教師的平凡與清貧，另一方面是藝人的星光與富足，張丹丹坦言，面對(duì)這些“誘惑”，她也曾動(dòng)搖過。

　　此時(shí)，一位老師的話讓張丹丹從猶豫變得堅(jiān)定--“藝人的人生雖然光鮮，但終會(huì)因年齡的增長(zhǎng)逐漸消耗；教師的人生雖然平凡，卻會(huì)因時(shí)間的積淀而越發(fā)厚重�！焙髞戆l(fā)生的一件事情，更是讓張丹丹切身感受到了這句話的深意。

　　2011年，在張丹丹的極力推薦下，她的學(xué)生劉籽辰參加了該年度的中國(guó)流行音樂金鐘獎(jiǎng)的比賽。年僅18歲的劉籽辰外貌清秀，但卻有著一副厚實(shí)粗獷的嗓子，外形與聲音的巨大反差，讓他一亮相便吸引了眾多“粉絲”，成為比賽中的“人氣王”。

　　愛徒在臺(tái)上緊張比賽，張丹丹卻絲毫沒有當(dāng)觀眾的悠閑�！翱垂�(jié)目就是為了挑毛病，每場(chǎng)比賽結(jié)束我們第一件事就是通電話，討論比賽中的問題，商量下一場(chǎng)的曲目�！睆埖さふf，看著學(xué)生比賽比她自己上場(chǎng)還要緊張。

　　最終的比賽結(jié)果讓人喜出望外，劉籽辰獲得了男子組銅獎(jiǎng)，成為該項(xiàng)賽事最年輕的獲獎(jiǎng)?wù)摺６鴰熗较群髢蓪媒痃姫?jiǎng)獲獎(jiǎng)也成為國(guó)內(nèi)樂壇的一段佳話。

　　“自己的音樂夢(mèng)想能在學(xué)生身上得到延續(xù)，這是我覺得最快樂的事。”張丹丹說，她將在南藝做一輩子老師。（南易軒）