敖瑩瑩老師代表學院摘得全市高校輔導員技能大賽冠軍
時間:08-01 來源:重慶大學城市科技學院 出處:www.gd-seeyon.com
         
重大城科新聞網6月24日電 (新聞中心記者 趙思思 魏黎婷 指導教師 胡郭勇)男生深夜在宿舍和女朋友打電話,影響他人休息和室友關系;有的學生因需要繼承家業而被迫選擇自己不喜愛的專業,并常常逃課;如何利用好微博,來了解學生思想并與之互動?這些都是當代高校輔導員可能面臨的種種問題。6月19日,它們就出現了在重慶市首屆高校輔導員職業技能大賽上,在上述案例的實戰演練中,重慶大學城市科技學院選派的土木工程學院輔導員敖瑩瑩老師表現出眾,喜獲獨立院校及高職高專組冠軍,展現了重慶大學城市科技學院輔導員隊伍的風采。現在,就讓我們來看看敖老師是怎么應對的吧。微博寫歐洲杯中英文混雜很“時尚”“青春是應該具有夢想與激情的,但要注意時間場合,please remember,你是紳士不是流氓……”這是敖老師用微博寫的有關歐洲杯的內容。在一個小時的基礎知識考察中,除中央16號文件、教育部24號令等以外,時事政治及微博寫作也納入了考試范疇,歐洲杯、神九升空、畢業生離校等熱門話題,都在考試內容內。“我平時喜歡看書、注重積累,這是一個厚積薄發的過程。”當被問及為何能在一個小時內完成這么精彩的回答,敖老師一再強調平時看書多,積累的也比較多。學生不愛自己的專業從源頭分析并給出合理建議此次比賽還包括自我介紹與展示、談心談話及案例分析等項目。在案例分析環節,敖瑩瑩抽取到的題目是:一名大一學生,為了以后能繼承父親的產業,順從父母的意見,選擇了自己不喜歡的專業,在上課期間,經常不去上自己的專業課,而是跑到別的教室聽其他課程,或者一個人去圖書館學習英語考級。面對這樣的情況,輔導員該怎么辦?敖瑩瑩分析,這個案例有兩個關鍵點,一是這位同學對專業不感興趣,二是父母與還孩子之間缺乏溝通。“首先,我會給他講這個專業有趣的地方,推薦專業方面紀錄片給他看,調動培養他對這個專業的興趣;然后發動班級的力量,讓他體會到班級的溫暖;其次,和他父母溝通;最后,如果他確實不喜歡這個專業,按重慶大學城市科技學院慣例,大一結束后可以轉專業,我會幫助他轉到自己喜歡的專業。”這個案例啟示了輔導員們,一定要跟學生的家長一起使勁,單方面的使勁是沒有效果的;要去發現學生的內心,逃課的學生不一定是壞學生。而對于深夜打電話話的學生,敖老師談心的出發點則是讓他解到寢室是公共環境,要有公共道德。
更多有關"輔導員,學生,重慶市,自我介紹,老師"的文章請點擊進入重慶大學城市科技學院新聞中心查看
         
         
         本文地址: 
         
         
         
更多有關"輔導員,學生,重慶市,自我介紹,老師"的文章請點擊進入重慶大學城市科技學院新聞中心查看
返回到頂部你應該還會關注的
         
         
