7月4日，隨著信息工程學(xué)院2011級學(xué)生最后一門課程考試完畢，該院2011—2012學(xué)年第二學(xué)期期末考試全部完成。本次考試考場秩序井然，監(jiān)考更嚴(yán)了，考風(fēng)更正了，學(xué)風(fēng)建設(shè)成果明顯，這一切都得益于信息工程學(xué)院開展的一系列卓有成效的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
    近年來信息工程學(xué)院不斷發(fā)展壯大，多層次辦學(xué)逐步完善，學(xué)生人數(shù)多，教學(xué)任務(wù)重，管理壓力大，基于此，本學(xué)期初，為進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，在全院形成教師立德育人，學(xué)生勤勉好學(xué)的氛圍，在經(jīng)過充分調(diào)研和座談的基礎(chǔ)上，學(xué)院召開黨政聯(lián)席會議統(tǒng)一思想，多途徑全面推進學(xué)風(fēng)建設(shè)。
　　統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)，積極推進。學(xué)院召開教職工會議，進行全面的學(xué)風(fēng)建設(shè)動員，要求全體教工應(yīng)在教書育人、管理育人、服務(wù)育人上下功夫，真正形成全員育人的局面。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分年級進行督導(dǎo)，明確責(zé)任，利用多種途徑進行宣傳，積極推進。
    完善制度，明確任務(wù)，全面動員。學(xué)院安排專人進行調(diào)研，座談，充分征求各方面的意見，制定了考試辦法，監(jiān)考規(guī)定，改卷制度，登分制度等一系列的規(guī)章制度，從而為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)提供了充分的理論依據(jù)和制度保障。為貫徹實施學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項章程，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專場召開學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)動員會，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)任務(wù)。各年級輔導(dǎo)員多次宣傳動員，督促廣大學(xué)生加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，抵制不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立積極良好的心態(tài)。
　　組織得力，積極推進，效果明顯。5月份，各年級積極組織開展了“傳幫帶”義務(wù)宣講活動，邀請高年級或者有豐富經(jīng)驗的老師為低年級同學(xué)召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流等活動，效果明顯；本次考前一個月，學(xué)生輔導(dǎo)員召開了年級學(xué)生考試復(fù)習(xí)月動員會，積極進行考試動員；考試前一周進行考試動員，要求學(xué)生誠信做人、誠信做事，認(rèn)真考試。學(xué)院還專門召開了監(jiān)考人員工作會，對監(jiān)考人員進行專業(yè)培訓(xùn)，嚴(yán)格考試紀(jì)律；考試實行教改分離制度，學(xué)生試卷完全密封，任課老師不得以任何借口私自拆開密封過的試卷，試卷批改完后，交由教學(xué)辦公室封存，教學(xué)辦公室再將密封完好的試卷交給合分組進行合分，錄分組再將成績輸入到系統(tǒng)中。任課教師、合分組、錄分組不得私自修改。有效規(guī)避了熟人卷，人情卷，將學(xué)生考試真實成績最大限度的展示出來。
　　信息工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)院工作上水平上層次的重要舉措，學(xué)院在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化辦學(xué)理念，在教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、多層次辦學(xué)、學(xué)生管理、科技創(chuàng)新等各個方面都取得了不菲的成績。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)以“穩(wěn)、實、正”為主要特點，穩(wěn)步推進，力求實效，客觀公正，在工作中出實招，切實加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，對培養(yǎng)良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)起到了積極地助推作用。 鄭州大學(xué)版權(quán)所有，禁止非法轉(zhuǎn)載！2012-08-03 12:05:13
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