在中南大學啟動的新一輪校內改革中，研究生院招生辦積極貫徹執行，并率先落實到2012年研招工作中，通過博士生招生計劃分配、博導招生資格認定、強化復試環節等改革創新，為提高中南大學研究生教育質量奠定堅實基礎，取得了明顯進展和成效。7月16日，《教育部簡報》〔2012〕第122期單篇刊發了《中南大學積極推進研究生招生改革》一文，全文如下： 

  
中南大學采取四項措施積極推進研究生招生改革，努力提高研究生教育質量 

　　一是以需求和能力為導向，建立招生指標分配動態管理辦法。完善研究生尤其是博士生招生計劃分配辦法，認真評估不同學科的人才培養條件和能力，將招生指標向建有大平臺、承擔大項目的學科傾斜，向科研經費充足、指導培養水平高的導師傾斜。擴大專業研究生比例，充分發揮與行業、產業聯系緊密的優勢，主動適應社會對高層次應用型人才的需求。建立博導隊伍滾動機制，推行博導聘任制改革，將博導遴選改為招生資格認定，按需設崗、簡化程序、動態審查，每年進行一次招生資格認定，當年沒有項目經費取消招生資格；淡化職級觀念，把實際指導博士生的條件和能力作為是否成為博導的關鍵因素。 
　　二是以提高生源質量為核心，探索建立綜合評價錄取新模式。實行博士生導師自主綜合考核選拔，高水平博導自主對考生進行專業能力、創新成果等綜合考核評價，通過考核的考生不必參加學校組織的統一入學考試。實行碩博連讀綜合考核錄取，將碩博連讀考生考核權下放給學科專業導師組，由他們對考生的創新能力、專業素養、動手能力等進行綜合考核評價。試行碩士生綜合考核選拔錄取，在碩士研究生招生考試前，組織對校內外優秀本科畢業生進行綜合考核，引導學生摒棄應試學習，注重培養創新能力和綜合素質，凡通過綜合考核的校內外優秀本科生，只要筆試成績達到國家線即可優先復試和錄取。 
　　三是以校際互推聯盟為平臺，著力優化研究生生源結構。發起成立由 18所高校參加的“高水平大學優秀研究生生源互推聯盟”，聯盟成員以中西部高校為主，輻射東北、華北、華東、東南和華南，搭建研究生生源交流校際合作平臺，將高校間“一對一”的雙邊合作機制發展成多邊協同機制，相互接收推免生、鼓勵學生相互報考，校際相互接收調劑考生，充分放大生源交流的效用，不斷改善研究生生源結構。 
    四是以強化復試環節為重點，確保招生過程公平公正。優化復試方案，增大復試權重，規定碩士生復試三項內容的總分為500分，任何一項復試成績不合格者不予錄取，復試成績占初試與復試總成績的比重在30-50%之間，具體比重由學院事先確定并公布。完善復試環節，注重程序公正，每位考官獨立評分，取平均分為考生的最終得分；明確要求外語面試考官不少于3人，綜合面試考官不少于5人。在招生領導小組下專設監督巡視組，復試期間下到各學院進行督查，確保招生考試各個環節規范有序。 
     （簡報電子版出處：http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/s3165/201207/139643.html）