“2012級新生入學(xué)了，我們要讓他們盡快適應(yīng)新環(huán)境，進(jìn)入新角色，讓他們找到家的感覺。”李若梅副校長在新生入學(xué)教育協(xié)調(diào)會上強(qiáng)調(diào)。

為此，校學(xué)工處制定了詳細(xì)的入學(xué)教育方案，設(shè)心處地為新生著想。方案想得細(xì)，工作做得實(shí)，讓新同學(xué)很快適應(yīng)了大學(xué)新生活。

8月30日新生開學(xué)。31日上午，校長李學(xué)全教授給2012級新同學(xué)上了開學(xué)第一課。李校長從學(xué)校的百年歷史說起，講到了“平民教育家”徐特立老校長，講到了田漢、許光達(dá)、廖沫沙、劉英等杰出校友，再講到學(xué)校的辦學(xué)定位和發(fā)展前景，很快抓住了新生們的心。讓大家找到了“主人翁”的感覺，紛紛立志刻苦學(xué)習(xí)。

入學(xué)教育報(bào)告后，學(xué)校又分班組織同學(xué)們參觀省級愛國主義教育基地——徐特立紀(jì)念館。一封封書信、一張張照片、一段段往事，讓大家深刻領(lǐng)會了徐特立“革命第一、工作第一、他人第一”的革命精神和教育思想，大家以在在徐老親手創(chuàng)辦的長沙師范學(xué)校學(xué)習(xí)為榮。表示要努力學(xué)習(xí)徐老的崇高精神，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力修煉思想道德品質(zhì)，爭取做到“自立自強(qiáng)、致高致遠(yuǎn)”。

為讓新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，學(xué)校還組織人員編寫了《新生生活指南》，其中既有教學(xué)場館、生活（應(yīng)急）設(shè)施、校園環(huán)境的介紹，也有自考報(bào)名、獎助學(xué)金申請、火車票優(yōu)惠卡辦理等的公告，還有周邊交通、超市、旅游景點(diǎn)等便民場所的介紹，同學(xué)們拿到這個生活“寶典”，深感親切和溫暖。

學(xué)校還特別重視對新生的安全教育，在入學(xué)教育過程中安排了5個課時的安全知識講座，并將進(jìn)行“安全過關(guān)”考試。為檢驗(yàn)安全教育效果，學(xué)校還將針對新生開展應(yīng)急逃生演練。

為讓同學(xué)們認(rèn)識自我，培養(yǎng)健康的心理習(xí)慣，學(xué)校還以班級為單位分批對全體新同學(xué)進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)，在團(tuán)體的情境下，同學(xué)們將輕松愉悅地觀察、體驗(yàn)和認(rèn)識自我，它是通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，促使個體在交往中以促進(jìn)良好的適應(yīng)與發(fā)展的助人過程。
一位學(xué)生家長感動地說：“學(xué)校的入學(xué)教育工作做得這么貼心，孩子在這里讀書，我一百個放心。”（屈曉軍）