（2012年9月6日）尊敬的楊延?xùn)|校長(zhǎng)、渤海大學(xué)的各位師生，女生們，先生們：　　貴校渤海大學(xué)的所在之地錦州市，是遼寧省享譽(yù)盛名的歷史文化名城，是我從年輕時(shí)代起就憧憬和向往的天地。我的人生導(dǎo)師、頑強(qiáng)不屈的和平斗士戶田城圣先生經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“去筑一座如同錦州那般堅(jiān)不可摧的民眾之城吧！”　　而今，坐落在錦州市、作為教育和學(xué)術(shù)的重地、不斷引領(lǐng)新時(shí)代發(fā)展的貴校渤海大學(xué)，將成立冠以我之姓名的和平友好思想研究所，實(shí)在榮幸之至。承蒙貴校楊延?xùn)|校長(zhǎng)及各位老師的多方努力，謹(jǐn)此致以最誠(chéng)摯地敬意與最衷心地感謝！謝謝！今年6月13日，楊校長(zhǎng)授予我最榮耀的貴校渤海大學(xué)“名譽(yù)教授”稱號(hào)，我也非常榮幸地成為了貴校的一員。借此機(jī)會(huì)，再次深深致以感謝之意。　　本月29日，恰逢貴國(guó)與日本兩國(guó)邦交正常化四十周年的佳節(jié)。談及四十，按《論語(yǔ)》中所記“四十而不惑”，故為“不惑”之年。我始終相信，日中兩國(guó)民眾在任何考驗(yàn)面前，都將不為所動(dòng)、毫不猶豫地堅(jiān)持世代友好，并不斷加強(qiáng)雙方信任，增進(jìn)相互理解，從而邁上新的臺(tái)階。　　回想我發(fā)表日中邦交正常化倡言是在1968年9月8日，是正式恢復(fù)邦交的四年前。當(dāng)時(shí)，世界四分五裂，在東西方兩大陣營(yíng)的冷戰(zhàn)之下，交流之門(mén)被緊緊鎖住。但我意已決，若想著眼未來(lái)，就“一定要實(shí)現(xiàn)日本與中國(guó)的友好邦交”。這是我少年時(shí)代就立下的誓愿。那時(shí)作為士兵被派去中國(guó)的長(zhǎng)兄，在暫時(shí)復(fù)員的時(shí)候曾告誡我戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。他說(shuō)，日本太過(guò)分了。然而，這句話竟成了不久后死在緬甸戰(zhàn)場(chǎng)的長(zhǎng)兄的遺言。二戰(zhàn)結(jié)束后，當(dāng)時(shí)十九歲的我所追隨的恩師戶田先生，曾經(jīng)在戰(zhàn)爭(zhēng)期間與日本軍國(guó)主義對(duì)峙。他是一位在入獄兩年期間也從未動(dòng)搖過(guò)其信念的勇士。恩師懷著對(duì)中國(guó)深厚的敬愛(ài)，通過(guò)中國(guó)的文學(xué)和歷史教誨我們青年人鮮活的人學(xué)理論，并為我們指明向文化的大恩之國(guó)——貴國(guó)的報(bào)恩之路。于是，我不顧種種反對(duì)，抓住時(shí)機(jī)，決心高舉強(qiáng)烈盼望兩國(guó)恢復(fù)邦交的民眾的心聲、青年的心聲，毅然發(fā)表了倡言。而一直密切關(guān)注著我們的行動(dòng)的，正是周恩來(lái)總理。　　周恩來(lái)總理立于清晰嚴(yán)正的歷史觀之上，懷著“日本人民和中國(guó)人民一樣，是日本軍國(guó)主義的受害者”這一“大仁”之心，注視著兩國(guó)民眾幸福與和平的未來(lái)。這既是周總理“站在最為苦惱之人的一方”這一人間愛(ài)的流露，也體現(xiàn)“人類應(yīng)相互扶持共同走向繁榮”的互助共生精神。周總理在接見(jiàn)我的時(shí)候，敏銳把握世界趨勢(shì)，毅然說(shuō)道“所有國(guó)家，都應(yīng)當(dāng)站在平等的立場(chǎng)上互助互利”。這是我們應(yīng)該經(jīng)常回頭來(lái)思索和平友好的原點(diǎn)，也是永遠(yuǎn)不變的規(guī)范。　　今年在與中國(guó)教育學(xué)會(huì)顧明遠(yuǎn)會(huì)長(zhǎng)的對(duì)話中，在展望東亞在未來(lái)要發(fā)展為“和平的楷模地區(qū)”時(shí)，顧會(huì)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)“首先應(yīng)做到中日兩國(guó)合作起來(lái)，共同肩負(fù)起東亞繁榮的重任”。他同時(shí)指出，日中如果能達(dá)成共存共榮，那么“無(wú)論世界中掀起怎樣的風(fēng)浪，都能使其平息，都能夠持續(xù)維護(hù)世界和平”。這實(shí)在是至理名言，我完完全全持有相同的信念。并且，在與顧會(huì)長(zhǎng)的對(duì)談中還有一個(gè)相當(dāng)一致的觀點(diǎn)，那就是將和諧與結(jié)合為主導(dǎo)思想的道德風(fēng)氣，即“互助共生的精神”，提升到時(shí)代精神的層面。　　那么，這一“互助共生精神”的主體者到底是誰(shuí)呢？　　周總理總是以民眾為根本來(lái)構(gòu)筑中日友好。“民間先行，以民促官”，這是總理的方針。若將“船”比喻為政治與經(jīng)濟(jì)，那么載這只船的“海”就是民眾。其中最重要的是“海”，也就是民眾的心的紐帶。如果民眾中充滿互助共生的風(fēng)氣，那么即使政治和經(jīng)濟(jì)上產(chǎn)生對(duì)立和摩擦，也可以由上至下，集思廣益，任何難題都有可能迎刃而解。因此，即使看似路途尚遠(yuǎn)，但除了不斷加深民眾與民眾之間的對(duì)話與往來(lái)別無(wú)它法，尤其不能讓肩負(fù)未來(lái)的青年的交流之路受到阻礙。　　現(xiàn)在，在九州地區(qū)的長(zhǎng)崎縣正在舉行由我東京富士美術(shù)館策劃的“地上的天宮——北京故宮博物館展”。雖受到去年?yáng)|日本大地震的影響，但在中國(guó)的多方協(xié)助下，此展覽走遍了全國(guó)九個(gè)城市，有超過(guò)一百萬(wàn)人前來(lái)參觀，成為了國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的中國(guó)美術(shù)展覽會(huì)。此次展出的文物中，由清代乾隆皇帝書(shū)寫(xiě)的氣勢(shì)雄健的“法華經(jīng)”最為引人注目。這部由貴國(guó)漢譯的寶典中，以開(kāi)、示、悟、入眾人內(nèi)在的佛知見(jiàn)是人的“最高智慧”為目標(biāo)，使眾人認(rèn)識(shí)到每個(gè)人擁有如宇宙般擴(kuò)展的自己和他人共有的尊貴的生命，并戰(zhàn)勝“輕視他人之心”。于是，在相互點(diǎn)亮智慧與慈悲之光時(shí)，才能夠向和諧與和平擴(kuò)大歡喜協(xié)作。　　我們無(wú)論如何也祈望將人的尊嚴(yán)和信賴的希望潮流，留傳并托付給年輕的一代。我曾四次與大文豪巴金先生對(duì)談，不禁想起他對(duì)青年的熱切期望，他說(shuō)，“青年的心永遠(yuǎn)不會(huì)被利害算計(jì)所束縛”，“青年是人類的希望”。　　我在貴校渤海大學(xué)的精神中發(fā)現(xiàn)了培養(yǎng)青年的無(wú)限希望。　　前年，在貴校建校六十周年的慶典上，楊延?xùn)|校長(zhǎng)在講話中對(duì)學(xué)生們提出四個(gè)期望，即助教、助人、服務(wù)人民、貢獻(xiàn)社會(huì)。以助教（重視自我教育）為起點(diǎn)，讓偉大的人類貢獻(xiàn)、民眾貢獻(xiàn)、社會(huì)貢獻(xiàn)的傳統(tǒng)綻放絢麗的花朵。這是多么崇高而堅(jiān)定的教育理念啊！　　還有在去年貴校的畢業(yè)典禮上，楊校長(zhǎng)鼓勵(lì)初入社會(huì)的學(xué)子們的話語(yǔ)也深深打動(dòng)了我。“在人際關(guān)系中，‘和’最為貴，要和氣、和諧、和美。”這對(duì)引導(dǎo)即將投身到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的青年們?nèi)ラ_(kāi)拓他們勝利的人生，是多么細(xì)致入微的話語(yǔ)啊。在這之中，“互助共生精神”之魂栩栩如生。　　我決心與楊校長(zhǎng)及貴校的各位老師們一起，以猶如渤海二字中的“渤”字般的氣勢(shì)，讓年輕的生命氣勢(shì)旺盛地去發(fā)揮大和平與共同發(fā)展的“智慧”與“創(chuàng)造力”，開(kāi)啟人本教育的偉大航路。不管怎樣，“民眾”“文化”以及“青年”的交流已勢(shì)不可擋，并勢(shì)必突飛猛進(jìn)，發(fā)展壯大。　　十年后的今天，在迎接兩國(guó)邦交正常化五十周年的拂曉之際，我堅(jiān)信如同牽引貴國(guó)發(fā)展的渤海灣一樣，民眾勝利的友情之海、和平之海，也將更加波瀾壯闊。　　最后，衷心祝愿在座的各位來(lái)賓健康如意，并祝愿我敬愛(ài)的母校渤海大學(xué)日益繁榮發(fā)展！我的講話完畢。　　謝謝！
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