9月18日至19日，南昌工學(xué)院承辦的中國少數(shù)民族漢語水平等級考試（簡稱“MHK”）高校直屬考點考務(wù)培訓(xùn)會在贛江新天地怡和假日酒店召開。南昌工學(xué)院副校長陳宇出席會議并代表學(xué)校致辭，MHK中心辦公室主任巴依爾出席并主持培訓(xùn)會，全國各直屬考點的近30名與會教師代表參加培訓(xùn)。

18日上午，陳宇代表學(xué)校致辭。他首先代表南昌工學(xué)院全體師生向與會領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎。他接著介紹了南昌工學(xué)院的基本情況。他指出，南昌工學(xué)院高度重視學(xué)生尤其是預(yù)科學(xué)生的漢語語言培養(yǎng)，開設(shè)了漢語精讀、閱讀課程，并針對少數(shù)民族聽力、閱讀的薄弱環(huán)節(jié)專門訂購教材，取得了可喜成績。南昌工學(xué)院自啟動MHK考試工作兩年來，有7328名學(xué)生參加筆試考試，通過率為85%，有6910名學(xué)生參加口試，通過率為82%，廣受師生好評。這些都離不開教育部MHK辦公室的關(guān)愛，就此向各級領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝。他最后預(yù)祝本次培訓(xùn)會取得圓滿成功。

之后，巴依爾詳細介紹了MHK考試的情況、解釋了MHK考務(wù)手冊。他指出，MHK是專門測試母語非漢語少數(shù)民族漢語學(xué)習(xí)者漢語水平的國家級標(biāo)準(zhǔn)化考試，是一個可靠、有效、權(quán)威的漢語水平評價工具。MHK考試等級從低到高分為一、二、三、四共四個級別�？荚図椖堪�括聽力理解、閱讀理解、書面表達、口語表達四個部分，通過測試不同的語言技能，全面考查考生運用漢語進行交際的能力�？荚嚨某煽兛梢钥陀^、準(zhǔn)確地反映應(yīng)試者的實際漢語水平�？忌�可通過考試獲得的相應(yīng)等級證書，證書作為應(yīng)考者實際運用漢語交際能力的證明。接著，巴依爾闡述了MHK的推廣情況，自2003年在青海、內(nèi)蒙古、四川、吉林等省區(qū)試行以來，考試規(guī)模不斷壯大，總規(guī)模已達34萬人之多，近期還成快速增長態(tài)勢，考試考證率較高。隨著MHK的推廣力度的加大，作用也越來越大。主要體現(xiàn)在：MHK可作為評價應(yīng)考者在不同漢語學(xué)習(xí)階段中是否達到學(xué)習(xí)目標(biāo)的依據(jù)，也可作為有關(guān)部門在招生、招工等決策過程中評價應(yīng)考者漢語水平的依據(jù)，也可作為各類學(xué)校允許免修漢語課程的參考依據(jù)，也可作為各類學(xué)校使用漢語授課的教師任職資格的重要參考依據(jù)，也可作為檢驗和評價各類學(xué)校漢語教學(xué)效果的重要參考依據(jù)，還可以作為漢語學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)進程中學(xué)習(xí)效果的自我評價工具。經(jīng)過實踐證明，MHK考試符合少數(shù)民族學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、工作和社會交往中對漢語語言的需要，符合第二語言教學(xué)與學(xué)習(xí)的規(guī)律，也符合全面推行素質(zhì)教育的要求。

18日下午至19日，全體與會人員在南昌工學(xué)院實訓(xùn)樓A樓106機房進行上級操作演示考務(wù)系統(tǒng)。期間，巴依爾帶領(lǐng)各與會者上級操作演示考試的每一個環(huán)節(jié)，讓與會者都能熟練運用MHK考務(wù)系統(tǒng)。此外，他還著重點強調(diào)了考試流程中的安全保密工作。期間，各與會代表交流座談，熱鬧非凡，取得了很好效果，大家都表示對MHK考試信心十足。