10月8日下午，“如何建立信任關(guān)系”心理培訓(xùn)舉行，本次培訓(xùn)由黨委學(xué)生工作部（處）心理發(fā)展與咨詢(xún)中心主辦，各院心理輔導(dǎo)老師積極參與。

本次培訓(xùn)分享會(huì)邀請(qǐng)了資深心理咨詢(xún)師、人本主義流派專(zhuān)家劉天福老師，為各位老師講解人際信任關(guān)系的建立以及技巧應(yīng)用。會(huì)上，劉老師從“傾聽(tīng)”出發(fā)，講解了傾聽(tīng)的五個(gè)層次，從“聽(tīng)”、“聽(tīng)到”、“聽(tīng)懂”到“理解”、“共情”，由淺入深地講解了人際關(guān)系建立中信任關(guān)系的建立和溝通與傾聽(tīng)法則。她強(qiáng)調(diào)在心理輔導(dǎo)過(guò)程中要用心去聽(tīng)，單純的、不帶任何念頭的去聽(tīng)，這樣才能夠充分的體會(huì)學(xué)生所處的狀態(tài)，建立良好的信任關(guān)系。各位老師也分享了工作中的相關(guān)案例，與劉老師進(jìn)行探討，受益頗多。

信任的人際關(guān)系是師生關(guān)系的基礎(chǔ)。心理輔導(dǎo)老師在工作過(guò)程中，是否能夠以專(zhuān)業(yè)、尊重和接納的態(tài)度與學(xué)生接觸，決定了心理健康教育工作質(zhì)量和效果。在與學(xué)生接待過(guò)程中，心理輔導(dǎo)老師要能夠以積極資源的取向，幫助學(xué)生提升自尊水平，發(fā)展其社會(huì)適應(yīng)能力。

據(jù)悉，此后心理發(fā)展與咨詢(xún)中心將陸續(xù)開(kāi)展心理專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，對(duì)實(shí)際工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和交流，對(duì)工作方法進(jìn)行創(chuàng)新和提升，對(duì)提升北京林業(yè)大學(xué)心理素質(zhì)教育工作隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平和素養(yǎng)，對(duì)推進(jìn)北京林業(yè)大學(xué)心理健康教育工作起到了促進(jìn)作用。（A19）