深受學生愛戴的優秀教師

　　　　 ——記管理學院張健威老師

　　張健威，中共黨員，男，1969年4 月出生，漢族，碩士研究生學歷，講師，1990年7月參加工作，現任管理學院會計系教工黨支部書記。

黨員表率 無私奉獻

　　作為一名共產黨員、系黨支部書記，張健威老師時刻牢記一名黨員就是一面旗幟，深知他的一言一行都會直接或間接地影響到身邊的同事和學生，所以他總是滿腔熱忱對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事。

　　在工作中，他只講奉獻，不圖回報，時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學生。不管是在學校迎評促建等重大活動中，還是在學校組織的公益活動中，他始終積極主動，不計得失，勇挑重擔，敢于拼搏。與同事相處，能夠嚴于律己，寬以待人，視同事困難為自己困難，給予同事無私的關懷幫助。他無限熱愛教師職業，不計時間、不計報酬，專心致志地關注著學生的成長和進步，把大量的休息時間用在和學生交流、探討。

　　作為系黨支部書記，張老師經常通過各種途徑學習黨建工作的新思路、新作法，并自覺運用到工作實踐中去。他積極組織和參與系里各項政治、業務及文體活動，努力促進本單位的和諧穩定。在日常生活中，他注重個人修養，關心公益事業。在2008年5月汶川大地震的賑災活動中，張老師除了捐款，還主動到抗災義務獻血站獻血400毫升，以實際行動表達對災區同胞的關愛。

　　張老師憑著扎實的業務知識、執著的敬業精神和科學的工作方法，在崗位上取得了突出的成績，充分發揮了一名黨員教師的模范作用。2005年和2008年連續兩屆當選為湖北工業大學 “最受學生歡迎的老師”（前十名）；2006年榮獲湖北工業大學第八屆“優秀教學質量獎”一等獎；2006年被評為湖北省優秀學士學位論文指導教師；同時還獲得湖北工業大學2007-2009年度優秀共產黨員、2008-2009年度優秀工會積極分子等榮譽稱號。

教書育人 品味幸福

　　張健威老師堅持把“育人”寓教學之中，經常與學生交流，了解學生的思想狀況，為學生在考證、擇業、生活等方面提供指導并盡自己的最大努力予以幫助。

　　在多年的教學工作中，他熱愛教育事業，有強烈的事業心和責任感，把學生的利益放在首位，全身心投入教學工作。在講課過程中，張健威老師很少一直站在講臺上，而是盡可能地接近學生。他把學生放在教與學的中心地位，深知“重要的不是教師教了什么，而是學生學到了什么”。

　　為了激發學生的學習興趣，他還從報刊雜志、外文著作以及互聯網中采集大量的教學案例，補充教學內容，使抽象的經濟理論貼近現實，提高學生應用所學的理論知識分析現實經濟問題的能力。同時，他發揮通過多次海外進修所積累的外語優勢，積極嘗試雙語教學，采用優秀的英文原版教材和英文課件，根據學生的接受能力在授課過程中適量加入了英文表達。

　　2005年初，他收到一封來自澳洲的電子郵件：“我叫全剛，畢業于湖北工學院工商系99級國際貿易二班。我現在在澳大利亞阿德萊德大學就讀，讀的是碩士學位，Master of Accounting and Finance。我這次給您寫信主要是感謝您以前給我上的經濟學等課程。那時也是您才使我們對經濟學很感興趣，而且現在我還在得到回報。由于我學的這個碩士學位有四門基礎課，其中一門就是經濟學原理，由于您以前給我們上課用的曼昆和高鴻業這兩個教材，而且還推薦了閱讀薩繆爾森的教材，所以我得到了學分減免，也就是不用上這門課了�，F在想想還真的得好好感謝您，要不是您那時講得那么詳細，我現在也沒信心去免掉這門課，而且現在還有些東西都記憶猶新�！弊x完郵件的那一刻，他深深地體會到了作為一名教師獨有的一種幸福感。正是這種幸福感，激勵著他在教書育人的道路上不斷前行。

　　在我國社會轉型和高�？焖侔l展的過程中，浮躁的大環境常常讓人無所適從。張健威老師始終堅守自己樸素的信條——不做虧心事，少做違心事，有所為而有所不為。1998年底，他收到剛畢業學生蕭棟棟的明信片，上面寫道：“張老師：人逢知己難，然而遇到好老師也更難。回首大學生活，只有案頭的《國貿理論》的筆記公公正正和一絲不茍記述著一切。新的一年，你的學生是新的一屆，依稀還記得過去的我們嗎？定會有新的收獲，新的成就�！�2個月后，英雄蕭棟棟在長江邊舍身救人，獻出了年輕的生命。多年來，他一直珍藏著這張明信片，時不時拿出來看一下，既是對逝者的追思，也是對自己的鞭策。