為認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃要求，流行音樂學(xué)院結(jié)合學(xué)科結(jié)構(gòu)和專業(yè)特點(diǎn)，經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研，于2010年制定實(shí)施了流行音樂學(xué)院優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)方案，經(jīng)過兩年多的運(yùn)作和實(shí)踐，取得了顯著成效。

　　流行音樂學(xué)院是一個年輕的二級學(xué)院，青年教師比例高達(dá)80%以上。針對教師隊(duì)伍整體學(xué)歷層次較低、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)偏少、專業(yè)實(shí)踐缺乏的情況，學(xué)院為每位青年教師制定了個人學(xué)歷提升時間表，要求他們利用各種機(jī)會進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)能力。目前，學(xué)院青年教師碩士以上學(xué)歷由剛開始的30%達(dá)到了現(xiàn)在的86.36%。同時，學(xué)院通過協(xié)調(diào)資源，引領(lǐng)服務(wù)，積極鼓勵廣大青年教師參加校內(nèi)外的教學(xué)競賽和藝術(shù)展演，不斷提高教學(xué)藝術(shù)和專業(yè)水平。此外，流行音樂學(xué)院黨總支還將青年教師培養(yǎng)列為創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要工作內(nèi)容，為他們的迅速成長保駕護(hù)航。

　　優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃的有力實(shí)施，使流行音樂學(xué)一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出，在校內(nèi)外的各種教學(xué)競賽、論文評比和藝術(shù)展演中紛紛獲獎。張丹丹老師作為校青年骨干教師，2011年被評為首批江蘇省優(yōu)秀青年音樂人才。她的學(xué)生劉籽辰同年獲中國流行音樂金鐘獎銅獎，成為中國金鐘獎歷年來獲獎最年輕的選手。張丹丹本人也繼榮獲金鐘獎銅獎后，于2012年8月問鼎第十屆全國聲樂比賽，獲得流行音樂組一等獎，趙婉辛老師獲三等獎。這是江蘇省自建國以來在全國聲樂比賽中所獲得的最好成績，填補(bǔ)了我省此項(xiàng)賽事獎項(xiàng)的空白，為學(xué)校，乃至江蘇省贏得了一定的知名度和美譽(yù)度。

　　10月18日，學(xué)校為第十屆全國聲樂比賽獲獎?wù)邚埖さぁ②w婉辛兩位老師隆重舉行表彰大會暨匯報(bào)音樂會。流行音樂學(xué)院院長王振先在會上就藝術(shù)創(chuàng)作展演和青年教師培養(yǎng)等方面作了經(jīng)驗(yàn)介紹。這是學(xué)校給予兩位老師的表彰，也是對于該院青年教師培養(yǎng)工作的肯定，流行音樂學(xué)院全院師生將以此次表彰大會為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)校黨委書記密如群在大會上的講話精神，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，努力在教育教學(xué)、科研管理、藝術(shù)展演等方面爭取更多更大的成績，為南藝百年華誕獻(xiàn)禮，也為南藝后百年的發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。(流行音樂學(xué)院 劉義)