為進一步增強“文明修身工程”工作的針對性和實效性，學生處組織開展了全校教工參與的“大學生文明意識行為”調研活動。歷經兩個周調研得到了教工的積極配合和支持，調研發出問卷1244份，收回有效問卷1067份，調研對象涉及教學一線、機關管理、后勤服務等各個層面的日常與學生有接觸的教職員工。

從調查結果來看，煙臺大學16.5%的教工認為煙臺大學學生整體文明修養很高；76.7%的教工對學生文明風貌持肯定態度，但仍存在需要改進的方面；也有6.8%的教工認為學生總體文明氛圍較差。在教室和課堂教學方面，67.8%的教工對學生帶食品進教室課堂的行為持反對態度，31.4%的教工表示寬容和理解學生，但要維護好衛生；83.1%的認為學生在課堂上玩手機或電腦是違紀行為并應該制止。在公共環境衛生方面，96%的教工對學生隨手丟垃圾的行為持否定態度；85.1%的教工對同學踐踏草坪的行為持否定態度。在食堂就餐方面，92.9%的教工對學生浪費食物的行為表示反對；93.4%的教工認為學生應該餐后自行收拾餐具，以方便后來人就餐。對于能體現煙臺大學學生文明程度的行為之一——排隊乘坐109路車現象，99.6%的教工給予充分肯定并認為應該大力倡導和宣揚。

此次調研活動為決策安排“文明修身工程”下一步工作提供了依據，真實反映了教工心目中大學生應該具備的素質和行為規范。同時調研起到了在教工中廣泛宣傳和動員的作用，也是貫徹學校全員育人教學思想的有力體現。學校將有針對性地對校園不文明現象開展有效的宣傳教育和管理督導工作。