《河南日?qǐng)?bào)》:鄭州大學(xué)大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲佳績(jī)
2013年10月29日《河南日?qǐng)?bào)》第6版
鄭州大學(xué)大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲佳績(jī)
本報(bào)記者 胡炳俊 本報(bào)通訊員 蘇雨 孫玲巧
記者從鄭州大學(xué)獲悉,在近日剛結(jié)束的第七屆中國(guó)大學(xué)生ICAN物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中,該校參賽的“撥叉式小件物品分揀機(jī)”、“智能下水道清理裝置”兩項(xiàng)作品獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。
此外,該校也同時(shí)斬獲5項(xiàng)全國(guó)二等獎(jiǎng),5項(xiàng)全國(guó)三等獎(jiǎng),機(jī)械工程學(xué)院趙江銘老師榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”,該校榮獲本次大賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。而這已經(jīng)是該校第四次在物聯(lián)網(wǎng)大賽中取得優(yōu)異成績(jī)了。
發(fā)明涉及領(lǐng)域多
貼近生活最實(shí)際
“今年相比往年來(lái)說(shuō),物聯(lián)網(wǎng)大賽中越來(lái)越注重科技與生活的結(jié)合!眳⒓哟舜挝锫(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的鄭州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院的張冬說(shuō)道。他發(fā)現(xiàn)學(xué)校的下水道堵塞現(xiàn)象很?chē)?yán)重,而且下雨天排水不暢,上網(wǎng)查了一些資料,他發(fā)現(xiàn)全國(guó)的城市排水道大多存在這樣的現(xiàn)象,因此他和他的團(tuán)隊(duì)決定發(fā)明一個(gè)智能下水道清理裝置。該裝置在2013年第七屆中國(guó)大學(xué)生ICAN物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)。
除此之外,在本屆物聯(lián)網(wǎng)大賽中,鄭州大學(xué)的科技發(fā)明還涉及醫(yī)用和特殊人群使用的智能產(chǎn)品。比如,鄭州大學(xué)的孫偉南和他的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作出了可以應(yīng)用于醫(yī)學(xué)的仿生手——仿生自主視覺(jué)機(jī)械手;劉樂(lè)和王耀洲設(shè)計(jì)了一款適用于兒童的發(fā)明——兒童智能語(yǔ)音碗墊;史一明則發(fā)明了一款適用于盲人的眼鏡等。
“學(xué)生創(chuàng)新發(fā)明從實(shí)際生活著手,做起來(lái)容易,也更容易被接受。物聯(lián)網(wǎng)這種科技創(chuàng)新平臺(tái)讓學(xué)生能把學(xué)科知識(shí)進(jìn)一步運(yùn)用,并且從創(chuàng)意到設(shè)計(jì)再到比賽的合作提高了學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作能力。接下來(lái)科技創(chuàng)新發(fā)明應(yīng)該繼續(xù)提高學(xué)科之間的深度合作,跨學(xué)科發(fā)明會(huì)更有意義!睒s獲物聯(lián)網(wǎng)比賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)”的機(jī)械工程學(xué)院趙江銘老師說(shuō)。
據(jù)悉,第七屆ICAN物理網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是教育部質(zhì)量工程支持項(xiàng)目之一,是國(guó)際大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的中國(guó)選拔賽,是面向大學(xué)生創(chuàng)新的年度科技競(jìng)賽。自3月份開(kāi)賽以來(lái),全國(guó)30余個(gè)省份、百余所高校的上萬(wàn)名學(xué)生參與,鄭州大學(xué)承辦了華中2賽區(qū)選拔賽。參賽內(nèi)容涉及公共安全、環(huán)境監(jiān)控、智能交通、智能家居、健康監(jiān)測(cè)等多個(gè)領(lǐng)域。
培育創(chuàng)新沃土
提升學(xué)生創(chuàng)新能力
為了提高本科生的教育教學(xué)質(zhì)量,鄭州大學(xué)一直將科技創(chuàng)新作為探索本科生教育工作新思路的突破口,積極在各個(gè)院系內(nèi)推進(jìn)本科生的科技創(chuàng)新工作。
本著以科技創(chuàng)新工作帶動(dòng)學(xué)生工作的指導(dǎo)原則,鄭州大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院成立了“深藍(lán)科技部”。 該部的日常運(yùn)營(yíng)活動(dòng)完全由本科生自主管理,學(xué)院負(fù)責(zé)提供配套的項(xiàng)目基金與專(zhuān)業(yè)化實(shí)驗(yàn)室。在科技創(chuàng)新項(xiàng)目開(kāi)展上,“深藍(lán)科技部”設(shè)立了科技帶頭人機(jī)制,由大二以上的科研創(chuàng)新骨干分子擔(dān)任科技創(chuàng)新項(xiàng)目帶頭人,策劃科研創(chuàng)新項(xiàng)目,并招收低年級(jí)同學(xué)參與到項(xiàng)目的研發(fā)活動(dòng)中。帶頭人有權(quán)向?qū)W院和學(xué)校申請(qǐng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)和實(shí)驗(yàn)室使用權(quán),并指導(dǎo)低年級(jí)同學(xué)進(jìn)行項(xiàng)目的研發(fā)活動(dòng)。與此同時(shí),學(xué)院還為“深藍(lán)科技部”配備了高水平的“導(dǎo)師團(tuán)”!皩(dǎo)師團(tuán)”由學(xué)院里的科研骨干教師和其他院系的一些相關(guān)專(zhuān)家共同組成,為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的指導(dǎo)。除此之外,“深藍(lán)”的成員還積極報(bào)名參與學(xué)校的“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”,申請(qǐng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)創(chuàng)新科研項(xiàng)目,以獲得更多的資金與技術(shù)支持。
“我們一直在摸索一套融創(chuàng)新思維和科學(xué)管理為一體的培養(yǎng)模式,進(jìn)一步為青年學(xué)生的科技創(chuàng)新提供更富有營(yíng)養(yǎng)的‘土壤’,讓同學(xué)們富有創(chuàng)新思維和思想火花的創(chuàng)意得以提煉,完成從無(wú)形到有形的轉(zhuǎn)變,為社會(huì)生活的便利做出一份貢獻(xiàn)!编嵵荽髮W(xué)機(jī)械工程學(xué)院副書(shū)記、物聯(lián)網(wǎng)大賽組委會(huì)副主席張宏選介紹,鄭州大學(xué)在學(xué)生主導(dǎo)、學(xué)院幫扶、導(dǎo)師指導(dǎo)的體制下,在鼓勵(lì)學(xué)生科技創(chuàng)新的工作思路下,學(xué)生的科技創(chuàng)新發(fā)展十分迅速,頻頻取得出色成績(jī),培育了優(yōu)良的科技創(chuàng)新之沃土。鄭州大學(xué)版權(quán)所有,禁止非法轉(zhuǎn)載!2013-10-31 18:18:36
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