清華大學(xué)、北京大學(xué)在明掛職博士、碩士來(lái)校考察

10月31日下午,清華大學(xué)、北京大學(xué)在三明市各縣(市、區(qū))掛職的博士、碩士一行12人來(lái)校考察,并在行政樓八樓會(huì)議室座談交流。市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)江興祿,市直部門領(lǐng)導(dǎo)郭亞興、吳聯(lián)派、賴德金、陳榮旺,校領(lǐng)導(dǎo)劉健、江芳俊、陳曉明、賴錦隆,校長(zhǎng)助理俞白樺、王宗篪,黨政辦、組織部、人事處、教務(wù)處、科研處、機(jī)電工程學(xué)院、資源與化工學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、海峽動(dòng)漫學(xué)院負(fù)責(zé)人等參加了座談會(huì)。
座談會(huì)上,與會(huì)人員觀看了《奮進(jìn)中的三明學(xué)院》宣傳片。校長(zhǎng)劉健為清華大學(xué)、北京大學(xué)在明掛職的博士、碩士頒發(fā)了聘書。
市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)江興祿作了重要講話。他代表三明市委對(duì)在明掛職的博士、碩士受聘三明學(xué)院表示祝賀,并就今后的工作對(duì)在明掛職的博士、碩士提出了三點(diǎn)希望:一是加強(qiáng)合作。三明市的八大產(chǎn)業(yè)與三明學(xué)院發(fā)展息息相關(guān),要充分利用三明學(xué)院資源,與掛職的縣(市、區(qū))進(jìn)行項(xiàng)目合作。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。能夠?qū)崒?shí)在在、靜下心來(lái)學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)協(xié)調(diào)。要充分發(fā)揮為三明市與清華大學(xué)、北京大學(xué)項(xiàng)目合作牽線搭橋的作用,積極協(xié)調(diào),將北大、清華兩所學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)、科研資源引進(jìn)到三明來(lái),促進(jìn)三明市經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。
劉健校長(zhǎng)對(duì)在明掛職的博士、碩士的到來(lái)表示歡迎,對(duì)他們受聘三明學(xué)院為學(xué)校注入新血液表示感謝。并簡(jiǎn)要介紹了三明學(xué)院卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃,以及教師教學(xué)發(fā)展示范中心、潔凈煤氣化技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心(培育)等教學(xué)項(xiàng)目和科研平臺(tái)。劉健校長(zhǎng)希望在明掛職的博士、碩士通過聘任,融入到三明學(xué)院的發(fā)展大潮中,在掛職的崗位上發(fā)揮更大作用。通過與三明學(xué)院相關(guān)部門和二級(jí)學(xué)院對(duì)接、與三明市十二個(gè)縣(市、區(qū))合作,更好的服務(wù)三明市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,使三明學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)落到實(shí)處,帶動(dòng)三明學(xué)院的發(fā)展。
會(huì)上,信息工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、資化學(xué)院、建工學(xué)院負(fù)責(zé)人分別介紹了各自學(xué)院的學(xué)科專業(yè),教學(xué)、科研、產(chǎn)學(xué)研合作等情況。在明掛職的博士、碩士一一介紹了自己的研究領(lǐng)域與專長(zhǎng),明確表示已作為三明學(xué)院的一員,樂意為三明學(xué)院與清華、北大牽線搭橋,加強(qiáng)清華大學(xué)、北京大學(xué)與三明學(xué)院的聯(lián)系與合作,為三明學(xué)院和三明市的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。并提出了各自與三明學(xué)院相關(guān)院(部)及所掛職的三明市各縣(市、區(qū))與三明學(xué)院合作的切入點(diǎn)。
座談會(huì)前,在明掛職的博士、碩士在校長(zhǎng)助理王宗篪陪同下參觀了陶藝工作室、三明學(xué)院展覽館、結(jié)構(gòu)工程實(shí)驗(yàn)室、車輛工程實(shí)驗(yàn)室。
(科研處、黨政辦 供稿 韓巍巍 編輯)

市委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)江興祿講話

劉健校長(zhǎng)講話

頒發(fā)聘書(一)

頒發(fā)聘書(二)

參觀陶藝工作室

參觀圖書館

參觀三明學(xué)院展覽館

參觀車輛工程實(shí)驗(yàn)室

合影留念
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