11月14日上午，副校長(zhǎng)陳光亭在教務(wù)處副處長(zhǎng)鮑思偉等陪同下，到臺(tái)州學(xué)院附屬中學(xué)、附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)（哲商小學(xué)）巡視教育實(shí)習(xí)，看望實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)生。
陳光亭副校長(zhǎng)與附屬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)愉快地回顧了校際之間的歷史淵源以及長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校高度重視、妥善安排教育實(shí)習(xí)工作表示誠(chéng)摯的謝意。
附中、附小兩所實(shí)習(xí)學(xué)校歷史悠久，師資力量雄厚，硬件設(shè)施完善，管理制度嚴(yán)格規(guī)范，在臨海乃至臺(tái)州內(nèi)外享有盛譽(yù)。座談會(huì)上，陳光亭副校長(zhǎng)叮囑實(shí)習(xí)生珍惜這個(gè)難得的學(xué)習(xí)提高機(jī)會(huì)，虛心求教，盡快成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)期間注意做到“投入和融入”、“學(xué)習(xí)和思考”、“交流和總結(jié)”。在時(shí)間上、精力上全力投入，貫穿教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)；情感上全情融入實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)班級(jí)，做好班級(jí)管理、活動(dòng)組織和學(xué)生思想工作。實(shí)習(xí)生往往欠缺教學(xué)和管理的方法、手段、技巧，要在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí)，逐步摸索；對(duì)現(xiàn)成的方法、技巧要思考、辨析、取舍，以期最有效、最適合自己并被學(xué)生認(rèn)可。實(shí)習(xí)同學(xué)之間要經(jīng)常交流，有針對(duì)性地開展各種討論，互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高；實(shí)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過半，要及時(shí)梳理實(shí)習(xí)過程的方方面面，深入總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失，為就業(yè)應(yīng)聘考試做好充分準(zhǔn)備，為今后的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他同時(shí)希望實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師對(duì)實(shí)習(xí)生嚴(yán)格要求，不吝指教，多壓擔(dān)子，讓實(shí)習(xí)生多鍛煉、多受益。
實(shí)習(xí)生們興奮地暢談了一個(gè)多月來(lái)當(dāng)“準(zhǔn)教師”的甘苦和體會(huì)，反思在教學(xué)和管理過程中發(fā)現(xiàn)的自身不足，明確了今后的努力目標(biāo)與方向。教育實(shí)習(xí)期間，恰逢附中舉行校運(yùn)會(huì)、附小籌備哲商小學(xué)“百年校慶”，臺(tái)州學(xué)院體育、音樂、美術(shù)等專業(yè)實(shí)習(xí)生，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判等工作，幫助實(shí)習(xí)學(xué)校排練校慶節(jié)目。實(shí)習(xí)生主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神、較高的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力得到了實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和原任教師的好評(píng)。