為搭建交流溝通平臺、深入了解教職工對學校職稱評審工作的意見和建議、營造積極和諧的工作氛圍，學校于11月13日下午3點在機關樓三樓會議室組織召開了2013年新晉升高級專業技術職務人員座談會，黨委書記米如群、院長鄒建平、副院長陳世寧以及南京藝術學院2013年新晉升高級專業技術職務的教師代表共28人出席了會議，會議由鄒建平院長主持。

　　首先，陳世寧宣讀了2013年晉升正、副高專業技術職務相關文件，對新晉升專業技術職務人員表示了祝賀。

　　隨后與會代表積極踴躍發言，結合自己的親身經歷，既分享了成功的喜悅，也交流了寶貴的經驗，同時對今后如何更好提升能力、服務學校談了自己的規劃和設想。在發言中，大家普遍對南京藝術學院職稱工作中的規范有序、認真細致和熱情服務表示滿意，也對學校高度重視和關心教職工成長表示了衷心的感謝。針對學校的職稱評審工作，新晉升職稱的教師代表也提出了自己的看法和期望。

　　鄒建平在發言中對學校新晉升職稱人員提出了三點要求：第一，處理好科研、創作、教學三者的關系，在做好科研和創作工作的同時要注重教學工作，注意將科研創作業績轉化為教學成果；第二，教學工作中不應因循守舊，應該不斷創新教材教法，加強師生之間的互動與交流；第三，教師應注重自身修養，以學校利益為重，保持經濟和學術上的廉潔與自律。

　　座談會上，米如群代表學校對2013新晉升職稱的人員表達了衷心的祝賀，他指出，晉升更高一級專業技術職務是每位教師個人刻苦追求、辛勤努力的結果，也將對學校今后的專業發展和學科建設起到極大推動作用，學校應對每位晉升職稱的教職工表達衷心的感謝。通過今年的職稱評審，南京藝術學院的鋼琴、思政等專業也有了正高職稱教師，實現了零的突破；動畫、數字媒體、播音主持等新學科、新專業今年都有人晉升高級職稱，使學校的學科布局更加合理。

　　在發言中，米如群充分肯定了近年來學校的職稱評審工作，并提出了南京藝術學院職稱評審模式的四個特點：1、以人為本，順乎民意；2、堅持標準，公平公正；3、創新機制，優化條件；4、樹立正氣，凝聚人心。近年來學校通過職稱評審、人才引進等手段大力打造高層次人才隊伍，現在學校共有144位正高職稱教職工，專任教師中高級職稱的比例達到41.8%，無論是總數還是比例，南京藝術學院的高級職稱教職工數在全國藝術院校中都位居前列。

　　最后，米如群對新晉升職稱的教職工提出了四點要求：

　　第一、師德方面嚴格要求，為人表率。每位教職工都應珍惜自己作為南藝教師的光榮身份，加強師德修養。

　　第二、教學上立足講臺，精益求精。成功晉升了高級職稱不應是自我炫耀的資本，而應是努力工作的新起點；每位教職工都應該不斷追求，努力攀登新的高峰。

　　第三、學術上百尺竿頭，勇攀高峰。無論是理論型教師還是實踐型教師，都要積極投身于學術和科研，勇于超越。

　　第四、工作上勇挑重擔，奉獻南藝。成功晉升了高一級職稱，就具備了更好服務南藝的條件和能力；大河有水小河淌，大河無水小河干，希望每位教職工都能積極奉獻南藝，努力促進學校事業發展。（人事處）