校領導分頭督導并參加各二級學院領導班子專題民主生活會
時間:07-15 來源:常州工學院 出處:www.gd-seeyon.com
自11月6日起,按照常州工學院黨的群眾路線教育實踐活動的部署安排,全校各二級學院及教學部圍繞自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,認真、全面地剖析“四風”問題,相繼召開各黨委(黨總支)領導班子教育實踐活動專題民主生活會。黨員校領導張力航、李文虎、湯正華、陳志偉、林慧欽、李煒、周蘭珍等分頭深入有關二級學院,督導并參加了專題民主生活會。
在各二級學院及教學部,校領導認真聆聽了二級學院及教學部領導班子成員的對照檢查、批評和自我批評。各學院黨委(黨總支)書記分別代表學院領導班子針對“四風”方面存在的問題作了對照檢查,領導班子成員逐一作了對照檢查,深入剖析了自身在“四風”方面存在的突出問題及問題形成的根源,并相互進行了開誠布公的批評,表明了今后的努力方向及改進的具體措施,與會人員分別對發言的同志提出問題和整改建議。各二級學院領導班子成員對批評意見分別表態,表示要進一步深入學習、努力改進自身不足、立足崗位勤勉工作,積極發揮黨員領導干部的先鋒模范作用。并表示將在后面的整改落實階段,依據這些真誠的批評意見和建議,及時修改對照檢查材料,認真制訂有針對性的整改方案。
會上,校領導就前期的談心談話情況和二級學院領導班子成員在會上所作的批評與自我批評進行了點評和指導講話。整個民主生活會過程充滿了民主、團結的氛圍,達到了紅紅臉、出出汗,又加加油、鼓鼓勁的目的。
專題民主生活會既是檢驗黨性、改進作風的自我整改,是各級黨員領導干部按照黨章要求開展積極健康黨內政治生活的一次重要實踐,也是開展黨的群眾路線教育實踐活動成果的一次專題檢閱。各二級學院以此為契機,進一步梳理了存在的問題,針對主要問題、根本問題制訂整改措施,并保證整改措施的常態化,形成長效機制,進一步加強班子建設,提高能力和水平,以優良作風引領教風,以更好地推動各項工作。
(校報供稿 新聞中心編輯)
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在各二級學院及教學部,校領導認真聆聽了二級學院及教學部領導班子成員的對照檢查、批評和自我批評。各學院黨委(黨總支)書記分別代表學院領導班子針對“四風”方面存在的問題作了對照檢查,領導班子成員逐一作了對照檢查,深入剖析了自身在“四風”方面存在的突出問題及問題形成的根源,并相互進行了開誠布公的批評,表明了今后的努力方向及改進的具體措施,與會人員分別對發言的同志提出問題和整改建議。各二級學院領導班子成員對批評意見分別表態,表示要進一步深入學習、努力改進自身不足、立足崗位勤勉工作,積極發揮黨員領導干部的先鋒模范作用。并表示將在后面的整改落實階段,依據這些真誠的批評意見和建議,及時修改對照檢查材料,認真制訂有針對性的整改方案。
會上,校領導就前期的談心談話情況和二級學院領導班子成員在會上所作的批評與自我批評進行了點評和指導講話。整個民主生活會過程充滿了民主、團結的氛圍,達到了紅紅臉、出出汗,又加加油、鼓鼓勁的目的。
專題民主生活會既是檢驗黨性、改進作風的自我整改,是各級黨員領導干部按照黨章要求開展積極健康黨內政治生活的一次重要實踐,也是開展黨的群眾路線教育實踐活動成果的一次專題檢閱。各二級學院以此為契機,進一步梳理了存在的問題,針對主要問題、根本問題制訂整改措施,并保證整改措施的常態化,形成長效機制,進一步加強班子建設,提高能力和水平,以優良作風引領教風,以更好地推動各項工作。
(校報供稿 新聞中心編輯)
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