2013級聯(lián)培生到廣東輕工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院體驗學(xué)習(xí)生活
2013級聯(lián)培生到廣東輕工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院體驗學(xué)習(xí)生活 
為了讓聯(lián)培學(xué)生更好了解廣東輕工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)和生活情況,增強(qiáng)學(xué)習(xí)成才的自覺與自信;雙方學(xué)工、教學(xué)工作部門加強(qiáng)相關(guān)工作的銜接,共同強(qiáng)化對學(xué)生的教育、管理與服務(wù),助力人才質(zhì)量培養(yǎng)。學(xué)生處、教務(wù)處于2013年11月16日—17日組織了學(xué)校聯(lián)培專業(yè)的兩個班級共71名學(xué)生到廣東輕工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院體驗學(xué)習(xí)生活。 
16日中午廣東石油化工學(xué)院師生一行到達(dá)廣東輕工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣州校區(qū)并受到學(xué)院副院長王玫瑰、學(xué)生處處長張斌等領(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎。在飯?zhí)镁筒秃,廣東輕院在小禮堂舉行了歡迎儀式,觀看同學(xué)們制作的小視頻,和廣東輕院的老生舉行座談會。相關(guān)專業(yè)的老師分別帶領(lǐng)學(xué)生參觀了校園、校史館和各自專業(yè)的實(shí)驗室。老師詳細(xì)介紹學(xué)校的發(fā)展情況、實(shí)驗室和教學(xué)設(shè)備,同學(xué)們并不時提問,深入了解學(xué)校歷史、專業(yè)特色和就業(yè)方向等。同時,兩校的相關(guān)職能部門也舉行了座談會,并就聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生的黨團(tuán)建設(shè)、檔案管理、畢業(yè)后的就業(yè)派遣、誠信檔案管理、助學(xué)貸款、學(xué)籍管理等問題進(jìn)行了協(xié)商。按照事先擬定的行程安排,參加體驗學(xué)習(xí)生活的師生于16日晚上入住廣東輕院南海校區(qū)。在南海校區(qū),同學(xué)們聽取了由廣東輕院副院長林潤惠主講的關(guān)于廣東輕院的發(fā)展歷史的講座,廣東輕院濃厚的歷史背景,深深地吸引了同學(xué)們。講座結(jié)束后,兩校的學(xué)生進(jìn)行了籃球友誼賽。 

(歡迎儀式)

(師生交流)

(講座)

(籃球友誼賽)

(集體照)
背景:
2013廣東石油化工學(xué)院與廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合開設(shè)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)。采用“2+1.5+0.5”的協(xié)同培養(yǎng)模式,即:第1-4學(xué)期在廣東石油化工學(xué)院就讀,主要由廣東石油化工學(xué)院教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù);第5-6學(xué)期在廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀,主要由廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù);第7-8學(xué)期在企業(yè)進(jìn)行頂崗學(xué)習(xí),由廣東石油化工學(xué)院教師和廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師以及企業(yè)兼職教師共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。2013年共招生高分子材料與工程(高分子材料加工技術(shù),與廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng))和生物工程(生物化工工藝,與廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng))兩個專業(yè)學(xué)生共80人,實(shí)際報到就讀學(xué)生71人。為做好聯(lián)培工作,2013年9月兩校舉辦了聯(lián)培開班儀式并就深入聯(lián)合培養(yǎng)工作進(jìn)行探討與交流,提出了組織學(xué)生到廣東輕工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院體驗學(xué)習(xí)生活等事宜。
撰稿:楊東華 審稿:黎齊英
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