“早就聽老師說今年我們專業會新進一批機子，一直都很期待新機子的到來。”2012級新聞專業的陳振同學如是說。今年十月份，文學院新聞專業新添置了6臺手持式攝影機，1臺肩扛式攝影機，再加上以前的6臺老機子，總共有13臺攝影機供新聞專業的同學使用。新添置的21臺單反相機更是讓新聞專業的同學興奮不已，“現在，我們每兩個人就能共用一臺單反，方便極了。”

　　在其他學院，這樣的“喜事”也接二連三。藝術學院不僅新增添了20架卡瓦伊牌鋼琴，還新開辟了專門的琴房，用于實踐教學以及學生的自我練習。整齊的琴房內，擺放著鋼琴和一些盆栽，非常別致。用于教學的琴房一共有12間，用于學生自我練習的琴房則有40間。“現在的鋼琴質量比以前的好很多，琴房的隔音效果也非常好，非常感謝學校給我們提供這樣的條件和環境。”2011級音樂專業的徐玉同學高興地說。　　工科類專業也添置了不少儀器設備，用于科研教學及學生實驗實訓。機電與信息工程學院添置了10臺綜合電子技術實訓系統，可用于學生創新實踐訓練與大學生學科競賽的培訓；大學生創新實驗室添置了人形競賽舞蹈機器人、滅火機器人、循跡智能小車，具有圖像化機器人集成開發環境，集程序編寫、編譯、下載、調試一體化。太陽能光伏發電應用平臺則可以利用其進行太陽能利用的模擬控制和太陽能蓄電池的研究等；顯示光電子綜合實驗平臺，能進行LCD特性測試、單色LED廣告屏以及全彩LED廣告屏的編程及控制。生命與環境科學學院添置的手持式葉綠素測定儀采用熒光檢測技術，方便靈活的手持式設計，特別適用于野外現場的快速測定, 50+1的數碼體視顯微互動系統則可實現實時畫面教師和學生的互動等。化學化工學院則購進了1臺專業的PTFE密封蓋，可在高真空下高速攪拌；1臺臺式過濾離心機，1臺立式過濾離心機；1臺紫外線加速老化試驗，采用PID 自整SSR 控制。建筑工程學院則購進了10套數顯多功能電動擊實儀，10套三聯低壓固結儀，10套電動相對密度儀，10套應變控制式直剪儀等。這些實驗設備為土木工程專業學生的基本實驗和開放性實驗開出率提供了有力的保障。　　經管管理學院則引進跨專業綜合實訓平臺1套，學校可任意增加實訓業務，包括知識點涉及的業務指導文檔、視頻課件等內容,重要業務涉及到的單據可進行網上填報，重要的社會資源（如銀行等）支持在線辦理業務。ERP電子沙盤能夠模擬生產制造型企業的生產、倉管、財務、營銷、決策的所有環節，還可以通過后臺改變運行環境參數，調節市場環境，控制運行難度。　　近年來，黃山學院扎實推進應用型本科建設，不僅在基本建設方面加大投入，利用“提升計劃”為相關學院添置許多新專業設備，同時，“雙能型”教師培養計劃也在緊鑼密鼓地開展。　　學校“提升計劃”辦公室負責同志說：“從去年7月份開始，我們就啟動了基建、設備采購的籌備工作。”為做好應用型本科建設工作，學校成立了專門的領導小組，按照六大提升計劃，即基礎教學條件保障能力提升計劃、交流合作服務經濟社會發展能力提升計劃、學科專業特色發展能力提升計劃、科研創新成果轉化能力提升計劃、公共服務體系能力提升計劃、教師綜合能力提升計劃扎實推進。　　為提高應用型人才培養質量，人事處不斷強化“雙能型”教師隊伍培養工作，目前，黃山學院共有126位“雙能型”教師。人事處根據教師自身情況及所從事專業的實際情況，選擇與其所從事專業相關的崗位進行培養。今年，又有63個老師參與培訓，這些“雙能型”教師為應用型人才培養提供了重要保證。　　圍繞應用型人才培養目標，黃山學院建設了產學研合作教育基地。金工實訓基地擁有一批先進的機械加工設備，是全校工科類和部分理科類學生金工實訓教學基地。“我們的學習不能局限在理論上，這樣的平臺不僅提高了我們的動手能力，還豐富了專業實踐，為以后找工作打下了基礎。”2012級自動化專業的蔣旭高興地說。正在建設中的新的金工教學基地——工程實訓中心的落成必將為理工科學生提供更加完善的實習實訓平臺。

　　據了解，2013年省財政共撥款1個億用于黃山學院的建設發展和能力提升，風雨操場、大學生應用能力中心、藝術展示中心、工程實訓中心已先后開工。建設項目多、時間緊、壓力很大。在校領導的高度重視、直接指揮下，在相關部門、院部的共同努力下，各項工作進展順利。這些項目完成后，黃山學院的教學條件、學生生活設施等將會大大改善。

 

 信息工程學院工業網絡控制與柔性制造實驗室

經管學院電子商務實訓基地

  

建設中的風雨操場

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