“我并不是大家口中的學(xué)霸，我過(guò)的就是最普通的大學(xué)生生活，只不過(guò)有一句話，我一直記在心里---一個(gè)人擁有堅(jiān)定的目標(biāo)，再加上不錯(cuò)過(guò)每一個(gè)機(jī)會(huì)，那他不會(huì)白活。”

--------張鳳偉

張鳳偉，第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)獲得者，于2010年高考第一志愿---北京林業(yè)大學(xué)，第一專業(yè)---生物科學(xué)被北京林業(yè)大學(xué)錄取。如今已經(jīng)是大四的他，當(dāng)被問及對(duì)這個(gè)專業(yè)是否喜愛時(shí)，他笑了一笑“還不錯(cuò)，一開始學(xué)的時(shí)候覺得索然無(wú)味，但是隨著時(shí)間流逝，我升到大二大三，也就越來(lái)越能從學(xué)習(xí)中找到滋味了。”

張鳳偉大二的時(shí)候就跟隨了指導(dǎo)老師翁強(qiáng)學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下接觸了許多的實(shí)驗(yàn)，正所謂名師出高徒，這段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓他儲(chǔ)備了許多知識(shí)，也為后來(lái)在“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽中的脫穎而出奠定了基礎(chǔ)。

和挑戰(zhàn)杯結(jié)緣

張鳳偉于一次偶然的機(jī)會(huì)看到學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)站上有一則關(guān)于組建創(chuàng)新型梁希班的通知，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是大三的他幾乎沒有猶豫，就報(bào)名參加了這個(gè)班。通過(guò)努力，張鳳偉如愿加入了這個(gè)優(yōu)秀的大集體。正是抓住了這次機(jī)遇，他走上了這條成功的道路。

第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽開始了緊鑼密鼓的選拔，張鳳偉在老師的推薦下，報(bào)名參加了這次比賽。雖然知道這次比賽人才濟(jì)濟(jì)，但是他大方沉穩(wěn)的性格讓他并沒有特別緊張，和自己的組員開始為這次比賽做起了準(zhǔn)備。在學(xué)院的選拔中，張鳳偉因?yàn)閷?shí)驗(yàn)內(nèi)容不完整而沒能通過(guò)選拔，他稱這是意料之中的，他之前確實(shí)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，但是因?yàn)閬?lái)不及補(bǔ)全，所以導(dǎo)致了這次的落選。但是，他并沒有就此放棄，這個(gè)小小的插曲更讓他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這次競(jìng)賽濃厚的興趣。他開始積極的查找資料，動(dòng)手實(shí)踐，補(bǔ)全了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的缺陷，并努力與老師交涉，終于獲得了在2012年12月底在學(xué)校答辯的資格。

知曉此次答辯的難度，張鳳偉一直抓緊時(shí)間準(zhǔn)備著。面試是以一個(gè)學(xué)生面對(duì)所有答辯老師的形式進(jìn)行的，說(shuō)不緊張是不可能的。張鳳偉的老師翁強(qiáng)在了解到他的情況后，積極和他所在的小組的同學(xué)一起模擬答辯的場(chǎng)景，開始一遍一遍的對(duì)他進(jìn)行練習(xí)。正是老師的悉心幫助和同學(xué)們溫暖的支持，讓他一開始緊張的心情得到放松。在答辯前夕，他已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。在答辯中，張鳳偉抽到了出場(chǎng)第一的順序，這讓他不免有些擔(dān)心。不過(guò)他很快的調(diào)整了自己的狀態(tài)，之前的忐忑也因?yàn)樾那榈姆潘啥�消失了。他�?jiān)定的邁入考場(chǎng)，沉著冷靜的回答答辯老師們的問題。得益于之前充足的準(zhǔn)備，考官們問的一些問題在他之前的模擬中就已經(jīng)有涉及過(guò)，他漸入佳境。順利的完成了這次答辯。他出考場(chǎng)之后，也沒有想太多，直接就離開了試點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，他通過(guò)了這次答辯，以全校第4的優(yōu)秀成績(jī)獲得了代表學(xué)校參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽的機(jī)會(huì)，而他所在的生物科學(xué)專業(yè)只有兩人獲得了這個(gè)資格。那次的答辯評(píng)審老師中的一位在和張鳳偉同學(xué)見面時(shí)還稱贊他的答辯條理明晰，研究的課題很不錯(cuò)。

嘗試就不錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)

張鳳偉在2013年5月27號(hào)的時(shí)候才得知最終的展覽在北京郵電大學(xué)舉行。而展覽的時(shí)間就是四天后。消息的閉塞使他的準(zhǔn)備時(shí)間很不充足。但是他沒有灰心，也沒有抱怨，而是立刻著手準(zhǔn)備，這四天里面熬夜是家常便飯。多虧了指導(dǎo)老師和同組同學(xué)的幫助，他在短短4天內(nèi)就準(zhǔn)備好了展板，論文，和電子文件等展示物品。當(dāng)他來(lái)到北京郵電大學(xué)的參賽地點(diǎn)時(shí)，他完全驚呆了“我之前無(wú)數(shù)次想象過(guò)展館的情景，但是到現(xiàn)場(chǎng)之后，我才發(fā)現(xiàn)我之前的想象都太天真了，參賽的不僅有像我一樣的本科生，還有許多碩士生和博士生，甚至有很多還是研究領(lǐng)域的教授，基本上每個(gè)展臺(tái)都有一個(gè)大的電視做展示，我看著我的展臺(tái)上僅有的電腦，展板和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，終于明白為什么要給我們六個(gè)小時(shí)布置了，而我的布置，僅僅花了半個(gè)小時(shí)”張鳳偉在采訪中這樣說(shuō)，“在這次的挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽中我獲得的是三等獎(jiǎng)，這次跨度長(zhǎng)達(dá)大半年的競(jìng)賽讓我收獲頗多。”張鳳偉清楚的看到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也明白了挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽到底是一個(gè)怎樣的比賽。“開始感覺眼前是白茫茫的一片，什么都不懂，但是好在我這次抓住了機(jī)會(huì)，好在我敢于嘗試，只要嘗試了，就會(huì)有收獲，如果一直不嘗試，你眼前的霧就永遠(yuǎn)不會(huì)消散。”

我只是個(gè)普通大學(xué)生

當(dāng)被問及有什么好的學(xué)習(xí)建議要傳授給學(xué)弟學(xué)妹們的時(shí)候，張鳳偉靦腆的笑了，他稱他并沒有什么特別的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)他上課的時(shí)候也會(huì)像很多同學(xué)一樣不小心走神，也會(huì)遇到聽不懂老師上課的內(nèi)容的情況，“大學(xué)的學(xué)習(xí)畢竟和中學(xué)的學(xué)習(xí)已經(jīng)有很大的不同了。在大學(xué)里，你要學(xué)會(huì)的是如何不依賴?yán)蠋煂W(xué)習(xí)，自學(xué)是很重要的。如果你大學(xué)四年都不懂如何自學(xué)，那你的學(xué)習(xí)無(wú)疑是空虛的。”他曾經(jīng)也像很多同學(xué)一樣，害怕高數(shù)考試成績(jī)不理想，他的秘訣就是在期末考試前一個(gè)月把下發(fā)的練習(xí)題認(rèn)真的弄懂，然后找兩三套模擬題來(lái)練習(xí)。雖然題目量并不多，但是只要腳踏實(shí)地的做了這些事，總能取得一個(gè)好成績(jī)的。

張鳳偉如今已經(jīng)是一個(gè)大四的學(xué)生了，又到了人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在一些大四的同學(xué)還在是考研還是工作的選擇題中煎熬時(shí)，他在大一的時(shí)候就有一個(gè)明確的目標(biāo)了。“我想再繼續(xù)深造幾年，因?yàn)槲覀兩�物科學(xué)的專業(yè)性質(zhì)使讀研顯得很必要了，之后我希望可以出國(guó)去學(xué)習(xí)，一段時(shí)間，學(xué)習(xí)外國(guó)在生物科學(xué)這片領(lǐng)域中的優(yōu)勢(shì)，開拓眼界。”有明確目標(biāo)的人生是充實(shí)的，正是因?yàn)樗�一直都是一個(gè)有目標(biāo)的人，他才能克服這一次次的阻礙，通過(guò)這一次次的考驗(yàn)，最終到達(dá)自己想去的目的地。

“我眼中的大學(xué)生活不能只有學(xué)習(xí)，和同學(xué)一起聚餐聚到很晚，和寢室里的兄弟們一起去打球，也是快樂精彩的大學(xué)生活的一部分，我不是學(xué)霸，也不想當(dāng)學(xué)霸”張鳳偉就是一個(gè)平凡的大學(xué)生，他把平凡的事做到了極致，于是生活也就多姿多彩了，他也沒有失去初衷---成為夢(mèng)想中的自己。