3月14日中午，人文與藝術(shù)學(xué)院開展《寫作與演講》課程教學(xué)改革研討會(huì)。研討會(huì)由改院院長胡孝根主持，教學(xué)科研處羅成副處長及教改辦教師受邀參加本次研討會(huì)。陶佩天副院長、大學(xué)語文教研室全體教師以及其它各教研室代表參加會(huì)議。

首先，胡孝根院長對(duì)《寫作與演講》課程教學(xué)改革設(shè)想方案進(jìn)行了闡述，提出了圍繞該課程教學(xué)改革應(yīng)思考的問題：對(duì)課程如何進(jìn)行理解、課程的教學(xué)內(nèi)容是什么、具體采用何種教學(xué)方法以及如何體現(xiàn)課程的價(jià)值、如何豐富課程資源等等。接著具體從課程的理解上談到了以下幾點(diǎn)：突出實(shí)踐性、彰顯時(shí)代性、能力遞進(jìn)性以及單元整合性。在課程內(nèi)容設(shè)計(jì)上將課程分為：“介紹篇”、“交往篇”、“發(fā)言篇”、“討論篇”、“表演篇”五個(gè)單元構(gòu)成課程內(nèi)容體系。在該課程教學(xué)具體措施上精選案例，建立精品資源共享庫以及教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，形成教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)并推廣以及要求教師加強(qiáng)控制，積極引導(dǎo)。

羅成副處長對(duì)《寫作與演講》課程教學(xué)改革提出了自己的建議，如制定課程標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)適合的講義與教材、采取合適的教學(xué)方法和手段以及建立科學(xué)靈活的評(píng)價(jià)機(jī)制、優(yōu)化整合課程內(nèi)容等，并表示，教學(xué)科研處將全力參與并支持該院教學(xué)改革進(jìn)一步深化到課程與課堂，對(duì)好的方法進(jìn)行推廣，對(duì)優(yōu)秀的個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)要求教師在深化教學(xué)改革過程中應(yīng)擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，體現(xiàn)價(jià)值。

教師代表紛紛對(duì)該課程教學(xué)改革提出自己的觀點(diǎn)，并表示將積極投入到深化教學(xué)改革活動(dòng)中去。