3月14日下午，皖西學院科級干部培訓班第二次集中培訓在圖書館報告廳舉行，副院長張穗萌教授作了題為《中國高等教育現(xiàn)狀及應用型人才培養(yǎng)》的專題報告，全體科級干部、教研（實驗）室主任參加了培訓。報告會由組織部部長盧義忠主持。

在一個半小時的報告中，張穗萌首先宏觀介紹了我國高等教育的現(xiàn)狀，對不同類型大學人才培養(yǎng)目標進行了精要分析。在較短的時間給科級干部清晰展示了我國高等教育的各類型院校的分布狀態(tài)，明確了處于不同層級院校在人才培養(yǎng)目標上的區(qū)別。

在報告的第二部分，張穗萌從應用型人才培養(yǎng)分類、應用型人才培養(yǎng)的共性與個性問題、應用型人才培養(yǎng)模式定位、應用型高校科研與設備配置定位、應用型高校教師隊伍建設定位等五個方面，闡述了應用型本科高校建設發(fā)展過程的基礎性問題。報告重點講述了在應用型人才培養(yǎng)模式的定位下，對學生課堂理論學習、學科專業(yè)建設、人才培養(yǎng)規(guī)格、培養(yǎng)渠道、教學模式等方面的要求與非應用型人才培養(yǎng)模式的區(qū)別。在報告中張穗萌還對教師的職業(yè)道德進行了詮釋。

張穗萌的報告既有基層教育管理者對國家政策制度的學習與解讀，又有作為學校教學管理者在落實政策過程中的實際思考；既有管理者的高度與寬度，又有專業(yè)研究者的視野與探究精神；既有理工科學者對數(shù)字的精準分析和關鍵要素環(huán)節(jié)的深入分析，又展示了較高的哲學素養(yǎng)對大事件的融會貫通能力。

大家一致認為，張穗萌副院長的報告內容豐富，講述精彩，圖文并茂，深入淺出，對我們做好今后的工作具有很強的指導性，收獲很大。表示：一定要進一步解放思想，轉變觀念，明確任務，增強責任，為建設示范應用型本科高校作出應有的貢獻。

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