吉林農業科技學院黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長、校黨委書記徐大林同志于2014年3月13日8：30分到聯系點——文理學院進行調研.學校辦公室主任潘力和文理學院12位教師參加此次活動。

座談會上，徐大林書記從為民務實清廉的角度講了此次群眾路線教育活動的總體要求、總的目標，鼓勵文理學院的教師對學校的發展、對領導班子的工作建言獻策。文理學院的教師們積極踴躍發言，紛紛表達出自己對黨的群眾路線教育實踐活動的學習心得，表達出自己對學校發展的關心。

文理學院黨總支書記、院長董憲武首先介紹了文理學院開展黨的群眾路線教育的基本狀況，從“理人”和“管事”的角度對干部管理、教師成長、教學管理、質量工程等方面提出了看法和建設性意見。作為教師，最重要的是做到教書育人，樹立教師美的形象。參會的王秀彥老師從一個普通教師角度，認為干實事是教師的基本責任，希望每一個教師以特有的責任心真正成為學生學業上和生活中的導師，真正幫助學生成長。其他教師也從自身專業、學科、專業建設、教學管理等方面提出了自己的看法，徐書記有針對性地給予了正確的指導。

最后，徐大林書記作了總結發言：本次教育實踐活動目的就是要發現真實的問題和真正解決問題，解決領導干部“四風”問題，要為人民服務。做到不走過場，解決老師關切的問題，讓群眾滿意，不要以形式主義反對形式主義。所有的黨員都要受到教育。文理學院平日做了許多有益的工作，有許多教學上的優秀教師，在抓好本職工作的同時，要把群眾路線教育活動抓好，我們所做的一切就是要有助于教師和學生的成長，通過每位教師的積極努力，讓學生學有所得，學有所長、學有所用，引導學生做好人生目標定位，為學生成長打好做人的基礎。