【編者按】

在開學之初的2014年學校工作布置會上，莫詩浦書記和李豐生院長提出，為了凝聚師生共識，大力改善民生，順利完成學校預定的工作目標，全校各部門、全體師生員工要立足自身，從我做起，從小事做起，從現在做起，努力開源節流，為學校科學發展、跨越發展做出應有的貢獻。在工作中、學習和生活中要增強資源意識，努力構建節約型大學。要采取積極措施，千方百計、優質高效地用足用好各種資源。既要注重“開源”，積極爭取各種項目、經費和政策傾斜，力爭上級部門和社會各界的大力支持，多渠道籌措資金；又要注重“節流”，認真盤活資產、努力提高效益，確保學校資產的保值增值。同時，還要力倡節約，反對浪費，切實減少各種不必要開支，杜絕各種浪費現象。全校師生員工要從自身做起，從現在開始，使開源節流、厲行節約在全校蔚然成風。

當前，學校正處于全面深化改革的緊要關頭，更名大學、新校區建設、危舊房改住房建設、博士點立項建設等重要任務以及改善民生等問題正在穩步向前推進，在這個過程中，學校如何爭取上級更多的經費、項目和政策支持；如何有效發揮有限的資金，提高資金的利用效率，發揮資金的最大效益；如何將厲行節約、反對浪費落實到實處，努力構建節約型校園，應是所有師院人共同面對的問題。

從今日起，校黨委宣傳部在學校新聞網上開設“我為開源節流做貢獻”欄目，從不同層面、多個視角深入交流探討開源節流的話題，積極為學校改革發展建言獻策。眾人拾柴火焰高，千人能移萬座山。我們相信，只要全校師生員工團結一心、眾志成城、身體力行，學校既定的各項工作目標就一定會實現。

發展規劃處：挖掘潛力 開源節流 推進新校區建設

發展規劃處在新校區項目建設和征地工作中，認真貫徹落實學校“開源節流”的指示精神，立足實際，挖掘潛力，取得了可喜的成績。

在“開源”方面，一是積極爭取上級的政策支持。經努力爭取，2014年2月，五合新校區總投資為4.45億元的4個項目（文科和理科綜合樓、科學與藝術中心、運動場館、基礎設施）獲得列入全區教育發展大會項目庫，為項目獲取經費支持提供了政策依據。二是爭取上級專項資金支持，經努力與自治區教育廳、自治區發改委等部門溝通并上報相關材料。2014年3月，自治區發改委將1000萬元自治區本級預算內基本建設投資批給廣西師范學院五合新校區教學樓、電網工程項目。

在“節流”方面，一是認真核算征地面積，努力壓縮征地成本。2013年底，按照南寧市二片區征地新標準與村民簽訂了327.4畝征地協議。同時，針對農民提出的糾紛地問題，我們通過實地勘察，到南寧市國土資源信息中心、自治區測繪局尋找資料作為證據，配合政府有關部門反復和農民溝通做工作，成功壓縮了近40畝糾紛地面積，為學校節約了近300多萬元的資金。二是通過新校區規劃調整，實現土地節約集約利用。積極協調設計單位和南寧市規劃管理局，開展新校區規劃調整工作，提高土地的使用率，降低新校區建設成本。

開源節流是廣西師范學院一項長期性的工作任務，在今后的工作中，發展規劃處將繼續做好“開源節流”工作，加強與自治區教育廳、自治區發改委等上級部門溝通，積極向上級尋求政策和資金支持。在做好新校區征地和規劃調整的同時，挖掘潛力，壓縮開支，降低征地及運行成本，推進新校區建設，推動學校科學發展、跨越發展。