院長劉獻(xiàn)君

黨委書記于清雙

文新社訊3月21日下午華中科技大學(xué)文華學(xué)院于行政樓221會議室召開輔導(dǎo)員座談會，院長劉獻(xiàn)君，黨委書記于清雙，副院長嚴(yán)國萍，學(xué)工處處長趙榮昌出席了座談會，各學(xué)部輔導(dǎo)員代表參加了此次會議。本次座談會由劉獻(xiàn)君提出，旨在規(guī)范“周日晚點評”活動主題的設(shè)計并結(jié)合實際選擇晚點評活動主題。

于清雙說：“我們在‘晚點評’工作上要做的更全面些，首先要列一個大綱，再根據(jù)主要的方向做具體的規(guī)劃。‘晚點評’的主題要給學(xué)生傳遞正能量，要根據(jù)學(xué)生的實際問題展開。”同時，于清雙還強調(diào)“晚點評”的形式要多樣化，這樣才能吸引學(xué)生參與到活動中，得到更好的效果。

座談會上，輔導(dǎo)員代表根據(jù)各學(xué)部學(xué)工辦整理出的的周日晚點評的八個主題，并結(jié)合自己平時開展晚點評的經(jīng)驗，發(fā)表了自己的看法及意見。人文學(xué)部輔導(dǎo)員孫國洋建議讓學(xué)生參與到“晚點評”中，“組織‘晚點評’讓不同專業(yè)的學(xué)生相互交流，這更加體現(xiàn)了‘晚點評’是‘個性化教育’的平臺。”他說道。而信息學(xué)部輔導(dǎo)員趙蕾也提出，目前華中科技大學(xué)文華學(xué)院晚點評主題不夠系統(tǒng)，且形式也不夠多樣化，需要不斷改進(jìn)。

在六個學(xué)部輔導(dǎo)員代表發(fā)言結(jié)束之后，劉獻(xiàn)君還邀請在場的學(xué)生記者們發(fā)言，提出對“晚點評”這一制度改革的意見和建議，從學(xué)生的角度表達(dá)對該項改革的看法。

在會議的最后，劉獻(xiàn)君總結(jié)出了三點要求：第一，我們要把“晚點評”做得更加系統(tǒng)并將之轉(zhuǎn)變成一種制度，在座的輔導(dǎo)員三人一組，分成五個小組，就“晚點評”應(yīng)該怎么去做、如何才能做得更好等等問題進(jìn)行討論研究，討論結(jié)果要在一周之內(nèi)做出來。第二，將晚點評的主題分為潛能，包括什么是潛能、如何優(yōu)化潛能；學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃；空間，包括自己的發(fā)展空間、思想精神空間及生活空間；個人生活四個大方向。同時根據(jù)四個大方向再發(fā)展具體的“晚點評”主題。第三，要求輔導(dǎo)員將晚點評當(dāng)作一個課程去做，但不要用課程的方式去實現(xiàn)，而是將晚點評作為自己的一門課，去鉆研然后再以最好的方式呈現(xiàn)到學(xué)生面前，這樣才能做得更好。

（文字編輯：項艷楠）

（圖片編輯：吳睿穎 葉敏 祁詩慧）