學校謀劃、落實2014年教學重點工作
3月31日下午,學校在2號教學樓三樓會議室召開教學工作例會。副校長龔發(fā)云出席了會議,教務處、學工部、各教學單位教學工作負責同志參加了會議。會議由教務處處長馬丹主持。
本次會議審議了2014年學院教學水平評估實施方案,解讀了中國工程教育認證標準,傳達學習了省教育廳本科教學工作會的重要精神,研討了網(wǎng)絡新形式舞弊的風險防范,各學院還就落實學校教學重點工作、彰顯教學特色進行了深入討論。
龔發(fā)云作總結(jié)講話。他首先對學院教學水平評估實施方案提出了指導性的修改意見,要求進一步優(yōu)化指標、突出重點,使評估成為促進學校教學工作不斷提高質(zhì)量、激發(fā)學院積極性的有力推手。接著,他從教學改革、短學期實踐、學術(shù)競賽、考研輔導、教學方法改革、提升教學質(zhì)量等六個方面,對學校今年教學重點工作進行了逐一布置。他指出,教學改革要緊緊圍繞教學工作會的精神,組建教學團隊,加強與企業(yè)深度聯(lián)合,采用狠抓重點、一抓到底的方式不斷推進;短學期實踐要在認真總結(jié)、展示成果的基礎(chǔ)上,提前謀劃、科學定位、合理設計,確保各個短學期實踐活動落實到位;學術(shù)競賽要采用校院分級管理,整合全校資源優(yōu)勢,激發(fā)學院、教師、學生的積極性,圍繞目標,尋求突破;考研輔導要加強宣傳,搭建團隊,逐步擴大規(guī)模,并不斷提高質(zhì)量;教學方法改革要加強引導和探索,各學院應結(jié)合學科、專業(yè)特點,深入挖掘、培育典型、凝練特色,爭取創(chuàng)立“湖工大十大教學法”的品牌;教學質(zhì)量要結(jié)合麥可思調(diào)查報告,在切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的各環(huán)節(jié)扎實工作。最后,他指出,教學工作例會是學校教學工作系統(tǒng)交流思想、研討改革、推進工作的重要平臺,今后可積極創(chuàng)新會議形式,如到相關(guān)學院現(xiàn)場調(diào)研等,更好地調(diào)動各學院積極性,促進院院交流學習,共同提高學校教學工作水平。
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