院長劉獻君

黨委書記于清雙

院長劉獻君為教師教學發展中心授牌

文新社訊4月3日下午，華中科技大學文華學院于學術報告廳舉辦了教師教學發展中心成立大會暨“文華講壇”首場報告會。華中科技大學文華學院全體院領導，學部、機關部處、直屬單位副科級以上干部和輔導員參加了本次會議。

會議由黨委書記于清雙主持。于清雙說：“為提高華中科技大學文華學院教師教學水平，促進學校教師專業發展，根據劉獻君院長的提議，華中科技大學文華學院通過了成立教師教學發展中心的決定。通過樹立先進的教育理念，推廣教學研究的最新成果，推動‘教育教學的改革’、‘教師潛心教學’、‘追求卓越’的大學教學文化，提升教育教學水平，使中心成為教育、學習的共同體。”

會上，常務副院長劉太林宣讀了華中科技大學文華學院成立教師教學發展中心的文件。隨后，院長劉獻君為教師教學發展中心授牌，并為教師教學發展中心特聘華科教科院教師張俊超、李偉博士頒發聘書。

副院長、教師教學發展中心主任程紅從建設目標、主要職責、工作內容和建設保障四個方面簡要介紹了教師教學發展中心建設情況。他說：“教師教學發展中心以‘行動-學習-反思’為主要活動模式，采取專家講座、專題研討、系統研修、網上交流等多種方式組織教師培訓。中心的主要職責為開展面向中青年教師的研修學習活動，搭建合作交流平臺，促進教師個人成長發展等。”隨后，程紅對“文華講壇”、“教學工作坊”、“發展工作坊”三個層面工作內容進行了詳細介紹，并提出建立健全教學資源服務系統、效果評價反饋制度和有效銜接工作機制，并以此作為建設保障。

會議的最后，劉獻君院長作了“文華講壇”首場報告會——《教師發展規律探究》。劉獻君就發展中心的成立發表了自己的意見，首先從自己最關注的四件事“個性化教育、特色優勢學科的建設、師資隊伍的建設和學校機關的作風”談起，闡明了教師隊伍建設的重要性，并說明了教師教學發展中心成立的必要性和重要性。他說：“發展中心有優秀的專家名師和良好的平臺，我們要通過發展中心培養自己的學術骨干，培養優秀教師骨干，給教師創設發展空間，讓他們去掌握并推動學校發展。”劉獻君倡導教師教學發展中心要“共同創造”、要有特色，他強調：第一、要把發展中心辦成教師的家，教師在發展方面的問題都可以得到解決。第二、工作坊是教師共同實踐、交流、學習和提高的平臺，而不是單向的培訓班。第三、探索文華教師的評價標準，提出一系列大家都認同的標準。接著，劉獻君從發展中成長、在確立發展方向中規劃、在模仿中創造、雙專業為教師所必需、初職的三、五年是最佳成長期等方面，對教師成長發展規律進行了探討。

(文字編輯：胡雅婷)

(圖片編輯：吳睿穎 楊浩 李家豪 李煜 張愷)