4月17日下午，黃山學院教師發展中心主辦的“解讀課程改革工程”教學沙龍活動在南區逸夫綜合樓5215教室舉行。副院長胡善風出席并講話。各教學院部分管教學院長、教研室主任以及“課改工程”試點課程、示范課程主講教師等100多人參加本次沙龍。

　　結合目前高校課程教學存在的問題及自身教學經驗，胡善風指出，課堂教學是高校人才培養的重要環節，教學改革首先要改課堂，變老師“獨唱”為學生“合唱”，以學生為主體，讓學生參與到課堂，實現教學相長；要改實踐，重視課程實踐教學，提升學生動手能力；要改教材，不斷精簡、更新教材內容，摸索出一套適用于應用型本科教學的教材；要改考核，不斷探索能夠體現學生能力和技能設計的考核方式。

　　活動由教務處副處長汪小飛主持。他詳細解讀黃山學院“課改工程”的實施背景、改革內容、具體安排等。他說，教師應主動適應改革形勢，以課程考核改革為突破口，對課程進行全面改革；在教學內容上要注重學生能力培養，在教學方法上要注重以學生為主體，在考核上要注重過程的評價。

　  機電工程學院施云貴教授與大家一起分享課程改革經驗。他結合課程性質、教學目標、教學方法、考核方式等方面的課改體驗，闡述如何修訂教學大綱、豐富教學內容并采取多樣化的考核方式，以保證學生的能力提升。其課改經驗使在場教師深受啟發，多名教師在沙龍結束后與施教授進行了交流。

　　黃山學院 “課改工程”2013年底啟動至今，已確定19門試點課程和107門示范課程，至2016年將覆蓋全校各本科專業學科教育課程、專業基礎及核心課程、專業方向課程及學科和專業實踐環節。“課改工程”旨在深入貫徹實施“以生為本合作式”應用型人才培養模式，深化教育教學改革，提高教育教學質量，激發學生學習興趣，使學生更好地參與到教學過程中，培養學生自主學習能力和實踐動手能力。

胡善風講話

施云貴與大家分享課改經驗