“改革·發展·民生”系列報道:加快改革發展步伐 提升學校綜合實力
改革發展永無止境,只有進行時沒有完成時。當前,我國正處于黃金發展、改革攻堅、經濟社會轉型與矛盾相疊加的時期,面臨廣西教育新一輪大發展的機遇,學校校新一輪綜合改革正在努力向前推進。在學校第六屆第二次教代會暨第七屆第二次工代會(以下簡稱學校“兩會”)上,提出要緊緊圍繞改革、發展、民生三大主題,加快新校區建設步伐、加強學科專業建設、加強黨建和思想政治工作、大力推進學校治理體系和治理能力現代化建設,努力推動各項工作再上新臺階。圍繞目標任務,我們要繼續發揚改革創新的優良傳統,始終堅持以問題為導向,用改革的精神、創新的思路來制定實施各項政策措施,重點做好學校“兩會”提出的工作任務,真正使發展有增量有增速、有質量有后勁、有統籌有協調。
——著力提高本科教學質量。黨的十八大將教育提升到中華民族和社會進步基石的新高度,國家深入實施《中長期教育改革和發展規劃綱要》,為高校發展帶來了難得的歷史機遇。學校“兩會”提出,推進專業內涵建設,進一步優化專業結構。加強精品開放課程建設,立項建設6門校級教師教育精品資源共享課、8門校級精品視頻公開課,爭取立項建設2-3門國家級精品開放課程,加強優質教育資源開發和普及共享。積極申報國家級教學成果獎,力爭實現國家級教學成果獎零的突破。做好五合校區“教師教育協同創新與服務中心”的建設規劃,構建教師教育云資源平臺,強化教師教育優勢特色。全面推行“MS-EEPO有效教育”,實施教師踐習計劃和教師教學水平提升項目,組織教師參加各類技能培訓和教學技能比賽,提高教師教學技能。繼續在師范專業實施好“陶行知實驗班”培養計劃,并逐步將成果向非實驗班滲透,向其他非師專業輻射。開展二年制、五年制農村小學全科教師培養和二年制專科層次壯漢雙語教師定向培養的實踐探索,推進產學研一體化的應用型藝術人才培養模式改革。加強實習基地建設,培育2-3個校級基地,建立2-3個職師專業重點實習實訓基地。擴大遠程見習學校數量,實現師范專業全覆蓋。構建校級、自治區級和國家級三級大學生創新創業訓練體系,探索頂崗實習生回生源地實習和出國(境)見習等實習模式。修訂《大學生創新實踐學分管理辦法》,將創新實踐學分納入必修課。成立由不擔任行政職務的教授組成的教學工作委員會,負責咨詢、討論、評價影響學校教育教學改革發展的重大問題。建立二級學院教學水平評價指標體系,實行二級學院教學水平監測、評價與公布制度。
——著力提升科學研究水平。全新的發展形勢,要求廣西師范學院一定要創新發展理念,主動融入廣西經濟社會發展大局,積極服務地方經濟發展轉型升級,努力實現人才培養與地方經濟社會發展需求的良性互動,學科專業與地方支柱產業的深度融合、“同頻共振”,使服務的范圍更廣、服務的層次更深,為地方經濟社會發展作出更多更大的貢獻。學校“兩會”提出,完成學校社科聯的換屆工作。積極組織申報各級各類課題,提高高水平課題的立項數量和立項率,探索各種類型培訓與科學研究相結合的機制,力爭今年科研經費總量突破4000萬元。精心組織申報科研成果獎,力爭廣西科學技術一等獎零的突破,并繼續保持廣西社會科學優秀成果獎獲得大豐收。積極準備省部共建教育部重點建設實驗室的驗收,力爭今年獲得驗收通過。繼續做好廣西地表過程與智能模擬重點實驗室建設和自治區重點建設優勢特色重點學科和重點實驗室申報工作,力爭新增省部級重點培育實驗室。做好協同創新中心建設計劃和方案,建設校級協同創新中心,培育好廣西師范學院作為牽頭單位的廣西協同創新中心,支持和鼓勵各學科積極參與廣西乃至國家級協同創新中心建設和研究,加強廣西師范學院學科與區內外的聯系,帶動廣西師范學院學科建設的發展。創新科研管理體制,進一步修訂和完善科研管理制度。加強學報工作,提升學報特色和檔次。
——著力加強研究生教育。為了適應研究生教育規模擴大的需要,建立有效的研究生教育管理模式。學校“兩會”提出,大力推進博士學位授予單位立項建設,加快地理學、化學、教育學、數學、馬克思主義理論和社會學6個博士點學位授權點建設。做好一級學科碩士點學科建設工作,開展碩士學位授權二級學科(含研究方向)自主設置和教育碩士學科領域增設工作。以建設“自治區研究生專業學位教育改革試點單位”為抓手,完善碩士專業學位研究生培養方案,建立專業學位研究生培養示范基地,開展教育碩士頂崗實習試點工作。舉辦研究生學術論壇,開展學位與研究生教育改革和發展專項課題研究。召開第三次學位與研究生教育工作大會,出臺加快推進研究生教育改革發展的政策措施。進一步加強、改進和規范研究生思想政治教育與管理工作。
——加強師資隊伍建設。為更好地落實學校人才工作會議精神,推進人才建設工程。學校“兩會”提出,實施《高層次人才引進和管理辦法》,加強高層次人才引進和管理,特別要在柔性引進方面探索出一套富有成效的可行性辦法,突破廣西師范學院學科領軍人物匱乏的瓶頸。實施《學科帶頭人選拔與管理考核辦法》,選拔培育一批學科帶頭人。實施《重點學術骨干選拔及管理辦法》,選拔培育一批具有較強實力的科研學術骨干。實施《人才小高地建設實施辦法》,培養和建設一批優秀學術團隊,增強團隊攻關能力。實施《博士研究生導師隊伍建設工程實施方案》,加強博士研究生導師隊伍建設,為學校立項建設博士學位授予單位提供有力支撐。實施《教學名師計劃實施辦法》,培養一批校級、自治區級教學名師,爭取培育出國家級教學名師。實施《中青年教學骨干選拔及管理辦法》,選拔培育一批師德高尚、業務精湛、教學水平高的骨干教師。
——保持繼續教育規模和效益穩定增長。為充分發揮學校繼續教育的優勢,開展多種形式的大學職前職后繼續教育,以繼續教育發展促學校經濟效益、社會效應的增長。學校“兩會”提出,加強成高專業建設,新增4-6個專業。擴大成人高等學歷教育規模,力爭今年招收成人高等教育本專科生7500人以上,自考銜接考生1800人以上。加大學費收繳力度,提高學費收繳率,爭取成人高等教育學費比去年增收140萬元以上。加強非學歷培訓工作,積極爭取培訓項目,力爭獲得25個國培區培項目和一批地市教育局委托培訓項目,培訓經費超過2800萬元。
——加強國際交流與合作。為適應新形勢下高校國際交流與合作必須與時俱進,以國際交流與合作促進學校的全面發展,提高水平的辦學。學校“兩會”提出,繼續落實與國外、境外大學的合作培養協議,拓寬國際合作新項目,力爭今年獲批為“中國政府來華留學生獎學金”接收學校,積極爭取廣西政府外國留學生公寓建設項目。進一步擴大留學生招生規模,力爭今年在校留學生總數超過800人,實現贏利500萬元以上。進一步加強宣傳,提高學校在港澳臺地區的知名度,爭取招收首批港澳臺本科生;申報港澳臺研究生招收資格,爭取與港澳臺地區高校合作舉辦辦學項目。引進歐美國家的優質教育資源開展合作辦學,積極開展國際學術交流與科技合作。爭取國家、自治區的高層次人才、骨干教師國(境)外深造留學項目。進一步加強出國和來華教育培訓工作,積極申報“廣西-東盟教師教育培訓基地”項目。積極做好海外僑生的學歷教育和來華夏令營工作,擴大學校的國際影響力。
——做好更名大學各項準備工作。更名大學是廣西師范學院近期發展的奮斗目標之一,各項工作正在扎實向前推進。學校“兩會”提出,要繼續按照學校更名大學的指標內涵加強軟硬件建設,特別是加強學校弱項建設,盡快使各項指標全面達到更名要求。
——加快新校區建設步伐。新校區建設是當下學校工作的重中之重、急中之急,要視其為政治任務、發展之基(機)來抓緊、抓實、抓好,要群策群力、加快推進。學校“兩會”提出,要努力爭取各級政府的政策和資金支持,做好新校區二期建設前期工作經費和教育發展大會項目庫4個項目的追蹤和落實,爭取減免新校區劃撥土地使用權價款政府收取部分。多渠道籌措征地和建設資金,實現新校區建設資金閉合。盡快完成已征土地使用證的辦理,加快未征土地的征地工作,妥善解決糾紛地和農民安置問題。按時完成五合新校區一期工程建設和裝修。申報建設圖書館、科學實驗中心、學術交流中心和二期路管網等工程項目。力爭年內動工興建文科綜合樓、理科綜合樓、學生宿舍樓、科學藝術中心。積極推進新校區規劃調整工作,提高土地利用率。加強與各級政府部門溝通,加快五合新校區道路、排水、電網等周邊配套設施的建設。
——協調推進各項工作。改革發展任務艱巨,學校工作千頭萬緒,必須必須圍繞大局、統籌兼顧。學校“兩會”提出,要提升校園網絡性能和網絡信息服務水平。提高圖書信息服務能力和水平。進一步發揮校友在學校建設發展中的作用。繼續做好校史資料的收集和年鑒編撰工作。完成計生部門下達的各項工作指標。進一步做好與師園學院投資方的溝通協調。
發展才是硬道理。沒有高等教育發展所奠定的人才支撐,就沒有今天的總體小康;沒有繼續以改革推動高等教育的發展,就不會有明天的全面建成小康,也難以實現中華民族偉大復興。值此學校改革勇涉險灘、攻堅克難的關鍵時期,唯有始終抓住改革、發展、民生三大主題、緊緊扭住發展這個硬道理不放,以不斷深化三大主題帶動學校的綜合改革,以更大改革成果筑牢學校科學發展、跨越發展的基座,就能從容面對任何風險挑戰,牢牢掌握發展的主動權。
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