【編者按】4月17日《河南日?qǐng)?bào)》第5版以專版形式以《許昌學(xué)院：扎根中原沃土 加速轉(zhuǎn)型發(fā)展》為題對(duì)許昌學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展的實(shí)踐與探索再次進(jìn)行報(bào)道，全文轉(zhuǎn)載如下：

許昌學(xué)院：扎根中原沃土 加速轉(zhuǎn)型發(fā)展

副省長(zhǎng)徐濟(jì)超（前排右二）在許昌學(xué)院調(diào)研指導(dǎo)工作

許昌市政府支持許昌學(xué)院建設(shè)應(yīng)用科技大學(xué)簽字儀式

許昌市建設(shè)工程低碳技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心在許昌學(xué)院掛牌成立

課堂搬進(jìn)車間，掛職教師指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)

注重學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力培養(yǎng)，頂崗實(shí)習(xí)促就業(yè)

本報(bào)記者惠婷本報(bào)通訊員崔越高凱

作為一所地方性本科院校，許昌學(xué)院始終堅(jiān)持把服務(wù)地方作為自己的神圣使命，把辦學(xué)之根深深扎進(jìn)中原沃土，歷經(jīng)探索，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中走出了一條特色辦學(xué)之路。2013年，入選河南省“地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)單位”，學(xué)校再一次站在了新的歷史起點(diǎn)上。

■堅(jiān)守“五個(gè)更加明確”，矢志不渝謀轉(zhuǎn)型

2002年，有60年辦學(xué)歷史的許昌師范高等專科學(xué)校升格為許昌學(xué)院。升本12年，許昌學(xué)院堅(jiān)持融入地方辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)了地方本科院校破繭化蝶的完美蛻變，已經(jīng)發(fā)展成為一所理工為主、富有特色的應(yīng)用型本科院校。

多年來(lái)，許昌學(xué)院積極探索服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方式和方法，制定政策、引進(jìn)人才、投入資金、搭建平臺(tái)，在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、校企合作、社會(huì)服務(wù)等方面創(chuàng)新思路、大膽探索，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，辦學(xué)水平不斷提升，辦學(xué)特色不斷彰顯。在升本10年之際，許昌學(xué)院順利通過(guò)教育部本科教學(xué)合格評(píng)估，標(biāo)志著學(xué)校成功實(shí)現(xiàn)了從專科教育向本科辦學(xué)、從教師培養(yǎng)向多科性辦學(xué)的轉(zhuǎn)型。被確定為河南省五所地方本科院校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)單位之一，學(xué)校再次迎來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

站在新的歷史起點(diǎn)，學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的總體思路更加明確、清晰：一是辦學(xué)定位更加明確。進(jìn)一步明確了“地方性、應(yīng)用型、服務(wù)性”辦學(xué)定位，“立足地方，面向社會(huì)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想更加清晰；二是發(fā)展目標(biāo)更加明確。進(jìn)一步明確了“實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、有個(gè)性、富有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”培養(yǎng)目標(biāo)，“建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用科技大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)更加清晰；三是發(fā)展戰(zhàn)略更加明確。進(jìn)一步明確了“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、開放活校”的發(fā)展戰(zhàn)略，科學(xué)發(fā)展的思路更加明晰；四是發(fā)展路子更加明確。確立并堅(jiān)定不移地走融入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化生態(tài)的辦學(xué)之路，堅(jiān)定不移地走政產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展之路，堅(jiān)定不移地走開放辦學(xué)之路，提升內(nèi)涵、彰顯特色的發(fā)展路徑更加明晰；五是學(xué)科專業(yè)發(fā)展格局更加明確。進(jìn)一步明確了“工科為主、文理支撐、多科協(xié)調(diào)”的學(xué)科專業(yè)建設(shè)思路，與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展良性互動(dòng)的專業(yè)群建設(shè)目標(biāo)更加明確。

謀定后動(dòng)，行且堅(jiān)毅。不斷增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高應(yīng)用型教育質(zhì)量，提升社會(huì)服務(wù)能力，努力建設(shè)特色鮮明的高水平示范性應(yīng)用科技大學(xué)。這是一次凝心聚智、深思熟慮之后的轉(zhuǎn)型，這是一次充滿堅(jiān)定和自信的轉(zhuǎn)型。

■打好戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型“組合拳”，多措并舉促發(fā)展

專業(yè)圍繞地方需求調(diào)整，人才與地方企業(yè)合作培養(yǎng)，科研根據(jù)地方需要來(lái)做，多策并舉，重點(diǎn)出擊，許昌學(xué)院在轉(zhuǎn)型發(fā)展方面打出了一套“組合拳”。

——打造契合地方需要的特色專業(yè)群。許昌學(xué)院堅(jiān)持立足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求來(lái)設(shè)置專業(yè)，不斷調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，突出人才培養(yǎng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的適應(yīng)性。學(xué)校緊緊圍繞許昌及周邊區(qū)域能源電力、裝備制造、食品加工、超硬材料等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)發(fā)展電氣工程、機(jī)械工程、信息工程、食品工程、材料工程等應(yīng)用型理工類專業(yè)，并增設(shè)了學(xué)前教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、音樂(lè)舞蹈、戲劇影視文學(xué)等一批應(yīng)用型文科專業(yè)。學(xué)校的專業(yè)結(jié)構(gòu)與地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)契合度日益提高，初步形成了“理工為主、多科協(xié)調(diào)，緊貼地方、特色凸顯”的專業(yè)發(fā)展格局，一批具有明顯區(qū)域產(chǎn)業(yè)特色和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的專業(yè)群已經(jīng)形成。目前學(xué)校的54個(gè)本科專業(yè)絕大部分都是應(yīng)用型專業(yè)，10個(gè)專業(yè)先后入選國(guó)家級(jí)和省級(jí)特色專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)。

——錘煉高素質(zhì)“雙師結(jié)構(gòu)”教師隊(duì)伍。學(xué)校積極調(diào)整教師隊(duì)伍建設(shè)思路，推出了一系列新政策，著力打造“雙師型”教師隊(duì)伍。在人才引進(jìn)上，不僅重視提高教師隊(duì)伍的學(xué)歷層次，更加傾向于優(yōu)先引進(jìn)具有企業(yè)工程背景或企業(yè)管理背景的人才。許繼集團(tuán)教授級(jí)高級(jí)工程師王奎甫、陶瓷藝術(shù)大師冀德強(qiáng)、高級(jí)美術(shù)師張宏偉等優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才相繼加盟學(xué)校。在教師培養(yǎng)上，出臺(tái)實(shí)施了在職稱評(píng)審、績(jī)效工資、課題立項(xiàng)、成果轉(zhuǎn)化等方面的一系列激勵(lì)和引導(dǎo)政策，鼓勵(lì)和支持教師到企業(yè)行業(yè)一線接受鍛煉，積極開展應(yīng)用技術(shù)研發(fā)，積極開展社會(huì)服務(wù)。學(xué)校著力改變教師提高路徑，與企業(yè)開展實(shí)際合作，通過(guò)選派教師到行業(yè)一線掛職鍛煉讓教授和博士們?nèi)?ldquo;補(bǔ)課”。在許昌市委市政府的大力支持下，實(shí)施了校地人才共建“雙百工程”，計(jì)劃用五年時(shí)間從學(xué)校選派百名優(yōu)秀管理干部和科技人才到地方和企業(yè)掛職，引進(jìn)百名企業(yè)行業(yè)專家到學(xué)校兼職，希望通過(guò)這種方式，打造一支與應(yīng)用型教育相適應(yīng)的“雙師型”教師隊(duì)伍。2013年首批20名外派掛職人員和27名外聘兼職專家已經(jīng)到崗就任。

——探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)行業(yè)學(xué)院新模式。為了貼近企業(yè)和行業(yè)的人才需求，學(xué)校先后與許繼集團(tuán)、雙匯集團(tuán)、河南省旅游局、許昌市公路局、許昌鈞瓷研究所等單位和企業(yè)合作，聯(lián)合舉辦了電氣工程及其自動(dòng)化、食品科學(xué)與工程、旅游管理、土木工程、藝術(shù)設(shè)計(jì)（陶瓷藝術(shù)方向）等專業(yè)。2013年，學(xué)校與世界發(fā)制品行業(yè)的龍頭企業(yè)——許昌瑞貝卡集團(tuán)聯(lián)合成立了創(chuàng)新型行業(yè)學(xué)院——瑞貝卡學(xué)院，首批設(shè)立的人才資源管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)將于2014年開始招生。瑞貝卡學(xué)院將圍繞發(fā)制品行業(yè)需要，設(shè)置深度融入發(fā)制品行業(yè)元素的特色課程，積極引進(jìn)企業(yè)專家授課，為發(fā)制品行業(yè)定向培養(yǎng)管理、營(yíng)銷、設(shè)計(jì)等專業(yè)人才，努力把它辦成高質(zhì)量的應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)基地。學(xué)校還在積極籌備與地方重點(diǎn)企業(yè)合作，聯(lián)合舉辦電梯學(xué)院、汽車學(xué)院等行業(yè)學(xué)院，以行業(yè)學(xué)院建設(shè)引領(lǐng)校企合作和人才培養(yǎng)模式改革。

——構(gòu)建資源共享的校企協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)。學(xué)校堅(jiān)持整合校內(nèi)外資源，面向區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)或戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略需求，構(gòu)建與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系相銜接的協(xié)同創(chuàng)新，著力提升科技服務(wù)區(qū)域創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)支撐能力。納米技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、新型鹽產(chǎn)品研發(fā)中心、建設(shè)工程低碳技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、先進(jìn)裝備制造技術(shù)研發(fā)中心等一批區(qū)域重點(diǎn)企業(yè)聯(lián)合舉辦的協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)搭建起來(lái)了，與企業(yè)合作共建的風(fēng)電實(shí)驗(yàn)室、生物醫(yī)藥實(shí)驗(yàn)室等聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室投入運(yùn)行了，與企業(yè)的聯(lián)合科技攻關(guān)正有條不紊地推進(jìn)，取得了一批重要成果。目前，學(xué)校還在謀劃與許繼集團(tuán)合作建設(shè)智能電網(wǎng)技術(shù)與裝備協(xié)同創(chuàng)新中心、與黃河旋風(fēng)金剛石有限公司合作建設(shè)高品質(zhì)超硬材料協(xié)同創(chuàng)新中心，努力打造融先進(jìn)技術(shù)研究、積累、推廣于一體的合作創(chuàng)新基地。政府、學(xué)校和企業(yè)將共同投入3500萬(wàn)元啟動(dòng)資金，用于協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。

■打響辦學(xué)成果“特色牌”，提升服務(wù)新高度

許昌學(xué)院始終瞄準(zhǔn)地方的人才需求、科技需求和文化需求尋找辦學(xué)著力點(diǎn)，以扎扎實(shí)實(shí)的辦學(xué)成果贏得了地方的支持。“人才培養(yǎng)有特點(diǎn)，社會(huì)服務(wù)有特色”，這是合作伙伴和社會(huì)各界對(duì)許昌學(xué)院的一致評(píng)價(jià)。

——突出應(yīng)用型培養(yǎng)目標(biāo)，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高。許昌學(xué)院緊緊圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。根據(jù)社會(huì)需求和學(xué)生差異構(gòu)建不同的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施“多樣化人才培養(yǎng)工程”。以人才培養(yǎng)模式改革為龍頭，以課程體系改革為重點(diǎn)，不斷深化課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革，積極推動(dòng)教學(xué)改革。不斷提高行業(yè)在人才培養(yǎng)過(guò)程中的參與度，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的行業(yè)針對(duì)性，積極邀請(qǐng)企業(yè)和行業(yè)專業(yè)人士參與人才培養(yǎng)方案制訂，積極引入企業(yè)行業(yè)元素加強(qiáng)課程改造，積極與企業(yè)共建橫向課程。

注重強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。通過(guò)校企合作，建設(shè)了近200個(gè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)三位一體的實(shí)踐教學(xué)基地。投資1億元建設(shè)的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心和工程實(shí)驗(yàn)中心近期即將開工建設(shè)，將把企業(yè)引入校園，建成集產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)推廣、項(xiàng)目孵化于一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，努力為學(xué)生提供實(shí)踐訓(xùn)煉和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。

同時(shí)，按照“興趣進(jìn)社團(tuán)、社團(tuán)育能力，能力進(jìn)基地、基地孵項(xiàng)目，項(xiàng)目進(jìn)園區(qū)、園區(qū)助創(chuàng)業(yè)”的思路，加大對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的支持。成立了20多個(gè)學(xué)生科技創(chuàng)新社團(tuán)，每年舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)；面向?qū)W生開放專業(yè)實(shí)驗(yàn)室，依托專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建立學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地；設(shè)立了學(xué)生科技創(chuàng)新資助項(xiàng)目，吸收學(xué)生參與教師的科研項(xiàng)目；建設(shè)了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，吸納創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)入園區(qū)。學(xué)校正在籌劃成立創(chuàng)新學(xué)院，并與企業(yè)聯(lián)合建立創(chuàng)業(yè)基金，進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目支持力度。

這一系列舉措有效地推進(jìn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，提高了學(xué)生創(chuàng)新能力。多名學(xué)生本科期間就在國(guó)際頂級(jí)專業(yè)期刊上發(fā)表論文，先后獲得10余項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利；學(xué)生在“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽活動(dòng)中獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)40余項(xiàng)；先后收獲第六屆中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”校園舞蹈大賽銀獎(jiǎng)、第十屆河南省音樂(lè)舞蹈大賽金獎(jiǎng)第一名等沉甸甸的大獎(jiǎng)。

“許昌學(xué)院的學(xué)生好用”，這是用人單位對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)的肯定。可口可樂(lè)、富士康等世界500強(qiáng)企業(yè)，許繼集團(tuán)、雙匯集團(tuán)、森源電氣、眾品食業(yè)等大型企業(yè)，都與學(xué)校有良好的合作關(guān)系，每年吸納畢業(yè)生總數(shù)10%左右。三年來(lái)的跟蹤調(diào)查顯示，畢業(yè)生對(duì)學(xué)校就業(yè)工作的綜合滿意度均在93%以上。

——強(qiáng)化應(yīng)用性科研成果，科技創(chuàng)新能力不斷提升。許昌學(xué)院堅(jiān)持“立地頂天”的指導(dǎo)思想，在積極申報(bào)承擔(dān)高層次科研項(xiàng)目的同時(shí)，沉下身子瞄準(zhǔn)地方企業(yè)急需的應(yīng)用技術(shù)研究，加快提升主動(dòng)為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的科研服務(wù)能力。為了鼓勵(lì)教師加強(qiáng)應(yīng)用技術(shù)研究開發(fā)，學(xué)校建立了以應(yīng)用性研究和技術(shù)轉(zhuǎn)移為導(dǎo)向的科研績(jī)效評(píng)價(jià)和考核機(jī)制。通過(guò)校內(nèi)科研基金項(xiàng)目，大力扶持應(yīng)用技術(shù)研究和應(yīng)用技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目。對(duì)在橫向合作、應(yīng)用技術(shù)研究、科技成果轉(zhuǎn)化等方面取得重大成就的教師職稱評(píng)審實(shí)行直通車政策。鼓勵(lì)教師通過(guò)技術(shù)入股、技術(shù)有償轉(zhuǎn)讓、咨詢服務(wù)等方式，面向企業(yè)開展新技術(shù)推廣應(yīng)用服務(wù)。

一系列政策的出臺(tái)，極大地調(diào)動(dòng)了教師從事應(yīng)用技術(shù)研究開發(fā)，為企業(yè)科技創(chuàng)新服務(wù)的主動(dòng)性和積極性。“蜂產(chǎn)品除鉛關(guān)鍵技術(shù)研究”、“發(fā)制品生產(chǎn)的新工藝研究”、“發(fā)酵型紫甘薯飲品關(guān)鍵技術(shù)的研究及高附加值產(chǎn)品開發(fā)”、“許昌市旅游資源深度開發(fā)與優(yōu)化研究”、“鈞瓷的文化傳統(tǒng)和產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略”等一批直接服務(wù)于地方企業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科研項(xiàng)目相繼完成，創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。近三年獲得各類專利100多項(xiàng)，其中與許繼集團(tuán)合作開發(fā)的數(shù)字化電力線載波機(jī)等產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值1.2億元，與領(lǐng)先藥業(yè)公司合作開展提純對(duì)氨基苯甲脒的研究，使其產(chǎn)品純度增加了43%，售價(jià)提高了10倍，與許昌瑞美真發(fā)股份有限公司合作開發(fā)的項(xiàng)目“人造角蛋白新型仿真發(fā)”獲得河南省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

——聚焦區(qū)域特色文化，文化服務(wù)能力明顯增強(qiáng)。許昌學(xué)院注重抓住地方獨(dú)特的文化資源，充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)地方文化的研究保護(hù)，做大地方文化傳承創(chuàng)新和學(xué)校特色建設(shè)文章。抓住許昌“三國(guó)文化之鄉(xiāng)”這一優(yōu)勢(shì)，成立了魏晉文化研究中心，在魏晉史、建安文學(xué)等方面產(chǎn)生了一批有影響力的科研成果，《許昌學(xué)院學(xué)報(bào)》“魏晉史研究”專欄入選全國(guó)僅有58家高校學(xué)報(bào)入選的“全國(guó)高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)名欄建設(shè)工程”，被譽(yù)為我國(guó)魏晉南北朝學(xué)術(shù)研究的重要陣地；積極參與許昌市“三國(guó)文化旅游周”曹魏文化講壇、旅游商品創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽、大學(xué)生辯論賽等系列活動(dòng)，為許昌城市文化名片的打造貢獻(xiàn)力量。

依托許昌的鈞瓷文化和產(chǎn)業(yè)資源，成立了鈞瓷文化與產(chǎn)業(yè)研究中心、中國(guó)鈞瓷研究院，建設(shè)了鈞瓷藝術(shù)博物館，舉辦了陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)。立足中原大文化，建設(shè)了中原農(nóng)耕文化博物館和吳道子美術(shù)館，開展了對(duì)中原農(nóng)耕文化、河南民間舞蹈、工筆畫等方面的研究，積極參與地區(qū)傳統(tǒng)文化的保護(hù)、傳承和創(chuàng)新。這些方面的辦學(xué)成果已經(jīng)逐漸成為學(xué)校的特色項(xiàng)目，其中，中原農(nóng)耕文化博物館被確定為“河南省第五批愛國(guó)主義教育示范基地”。學(xué)校正在籌建區(qū)域文化協(xié)同創(chuàng)新中心，協(xié)同政府相關(guān)部門、文化產(chǎn)業(yè)單位，加強(qiáng)三國(guó)文化、鈞瓷文化、中原農(nóng)耕文化、地方民間文藝等的研究保護(hù)和文化產(chǎn)品的創(chuàng)意開發(fā)，提升學(xué)校的文化服務(wù)引領(lǐng)力和文化產(chǎn)品開發(fā)能力。

學(xué)校成立了中原農(nóng)村發(fā)展研究中心，加盟了河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)“三化”協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新中心和華中師范大學(xué)新型農(nóng)村城鎮(zhèn)化協(xié)同創(chuàng)新中心，積極服務(wù)地方發(fā)展。致力于研究中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和農(nóng)村改革發(fā)展中的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。2011年學(xué)校主辦了首屆“中原農(nóng)村發(fā)展論壇”，2012年又承辦了第八屆中國(guó)農(nóng)村發(fā)展論壇，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)“三化”協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策，備受學(xué)界和媒體關(guān)注。

■吹響加速轉(zhuǎn)型“集結(jié)號(hào)”，踏上圓夢(mèng)新征程

為使校地校企產(chǎn)學(xué)研合作深入開展，2013年歲末，許昌學(xué)院出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作工作的指導(dǎo)意見》，提出了產(chǎn)學(xué)研合作工作的新目標(biāo)：即建立健全以市場(chǎng)為導(dǎo)向、政府指導(dǎo)、行業(yè)引導(dǎo)、校企互助、企業(yè)參加、社會(huì)聯(lián)動(dòng)的政產(chǎn)學(xué)研合作辦學(xué)機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)校在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的支撐作用，圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的吻合度，增強(qiáng)人才培養(yǎng)與社會(huì)發(fā)展需求的結(jié)合度，增強(qiáng)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展的融合度。明確了“54321”的工作思路，即5個(gè)“共同”：與行業(yè)企業(yè)“共同實(shí)施教學(xué)、共同進(jìn)行評(píng)估、共同組建基地、共同培育師資、共同開展研發(fā)”，全面提升合作層次和合作內(nèi)涵；4項(xiàng)合作：明確以“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”為主線，強(qiáng)調(diào)全面持久的合作理念；3層對(duì)接：學(xué)校對(duì)接企業(yè)、專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、課程對(duì)接職業(yè)；2個(gè)突出：突出實(shí)踐教學(xué)、突出應(yīng)用研究；1個(gè)目標(biāo)：校企校地互利共贏，共同發(fā)展。

2013年12月5日，許昌市人民政府與學(xué)校簽訂了支持許昌學(xué)院建設(shè)應(yīng)用型科技大學(xué)戰(zhàn)略合作協(xié)議。簽字儀式上，學(xué)校還與長(zhǎng)葛市人民政府、鄢陵縣人民政府等地方政府簽訂了校地合作協(xié)議，與中原電氣谷產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)以及許繼集團(tuán)、雙匯集團(tuán)、瑞貝卡集團(tuán)、黃河旋風(fēng)、眾品食業(yè)等30余家地方大型企業(yè)簽訂了產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議。校企校地合作的領(lǐng)域涵蓋了許昌市裝備制造、能源電力、食品三個(gè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)以及超硬材料、發(fā)制品、電力電子、煙草四大特色產(chǎn)業(yè)，合作的力度前所未有。未來(lái)五年，許昌市政府和有關(guān)企業(yè)將投入2億元左右資金，支持許昌學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作，支持許昌學(xué)院創(chuàng)建應(yīng)用科技大學(xué)。如此規(guī)模的政產(chǎn)學(xué)研對(duì)接儀式，既是許昌學(xué)院服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力的集中體現(xiàn)，也是許昌學(xué)院向高水平應(yīng)用科技大學(xué)轉(zhuǎn)型的前奏曲。由此開始，許昌學(xué)院以產(chǎn)學(xué)研合作為前沿陣地，吹響了向地方性應(yīng)用型本科院校深度轉(zhuǎn)型的集結(jié)號(hào)。

通過(guò)五到十年的努力，構(gòu)建起以高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為核心，與區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和區(qū)域文化高度融合，具有明顯優(yōu)勢(shì)和鮮明特色的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系，把學(xué)校建設(shè)成為高層次應(yīng)用技術(shù)人才培養(yǎng)基地、政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新基地、先進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移基地和職業(yè)教育繼續(xù)教育綜合體，力爭(zhēng)建成特色鮮明的高水平示范性應(yīng)用科技大學(xué)，這就是許昌學(xué)院深化轉(zhuǎn)型發(fā)展的新目標(biāo)。

又踏層峰望眼開，再上蔥蘢又一旋。許昌學(xué)院上下正抓住難得的戰(zhàn)略機(jī)遇，以更加昂揚(yáng)的斗志，更加開闊的思路、更加有效的措施、更加扎實(shí)的行動(dòng)，為建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用科技大學(xué)而努力奮斗！

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