5月6日至7日，南昌工學院學術(shù)委員會組織召開專業(yè)建設(shè)改革方案審定會，校學術(shù)委員會委員李志祥、陶也青、郭名根、陳宇、宋增建、黃儉、胡志新等出席會議，校領(lǐng)導王振東、陳喜民、胡鵬、葉為寶應(yīng)邀列席會議，相關(guān)處室、教學單位負責人參加會議。

會議進行了交流發(fā)言。發(fā)言中，與會人員結(jié)合實際工作及調(diào)研經(jīng)驗，從不同層面、不同角度，談及了各自對應(yīng)用技術(shù)型大學轉(zhuǎn)型改革的總體認識及對南昌工學院以增強就業(yè)能力為導向的少數(shù)民族本專科應(yīng)用型人才培養(yǎng)綜合改革的方向與目標、內(nèi)容與突破口、措施與策略等方面的認識，強調(diào)了改革的重要性、必要性與可行性，指出了改革中存在的問題，并提出了相應(yīng)的建議措施。

機械工程學院、人文與藝術(shù)學院、電子工程學院、交通運輸學院等七個二級學院及基礎(chǔ)教學部、思想政治理論教學科研部先后從服務(wù)面向、專業(yè)方向、課程體系、教育教學模式、實訓中心建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面就各院學科專業(yè)建設(shè)改革方案進行了簡要匯報。匯報結(jié)束后，與會人員圍繞匯報的專業(yè)建設(shè)改革方案從不同的專業(yè)角度分別作了點評，對各專業(yè)建設(shè)改革方案進行現(xiàn)場修改、現(xiàn)場定稿。

校長李志祥在總結(jié)發(fā)言中，對南昌工學院教學綜合改革的前期工作成果及與會人員的踴躍發(fā)言表示肯定，認為大家在推動教學綜合改革過程中進行了認真思考、充分準備，思想認識到位。并針對各專業(yè)建設(shè)改革方案提出了具體修改要求，強調(diào)要貫徹落實教育部民族教育司、省教育廳相關(guān)文件精神，結(jié)合實際情況，修正、修改各專業(yè)建設(shè)改革方案，但絕不能犯原則性錯誤。同時對全體教職工寄予殷切希望，希望全體教職工團結(jié)共事，互相配合，上下一致，左右一致，加強團結(jié)，凝結(jié)智慧力量推動改革進程；尊重科學，堅持創(chuàng)新，以創(chuàng)新精神突破改革難題；以高度的政治責任感承擔民族教育的使命，切實服務(wù)師生，想方設(shè)法解決師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。