5月15日出版的《上海電力學院報》一版刊發評論員文章《五月青春紅似火》，全文如下：
　　五月的電院校園，暖風和暢，繁花爭艷。五月之初的青年節，讓學校青年教師與莘莘學子們沉浸在歡樂與奮進的氛圍中，先進表彰、學習座談、音樂欣賞等活動豐富多彩。“五四”屬于青春，“五四”是青年人的節日。青春之于人生，意味著朝氣、激情和進取；青年之于國家，代表著生機、活力和未來。而大學，由于匯聚了青春與知識，而愈加創造并彰顯著社會的進步，承載著國家與民族的未來和希望。95年前，在一批先進青年和知識分子的感召下，中國爆發了五四運動；95年后的“五四”，習近平總書記來到北京大學考察并發表重要講話時強調，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，青年時期的價值觀養成十分重要。他發出了青年要自覺踐行社會主義核心價值觀的號召，并提出要在勤學、修德、明辨和篤實上下功夫。“人生的扣子從一開始就要扣好”，習總書記生動樸實的比喻，蘊涵著豐富深刻的人生哲理，揭示并闡明了價值觀教育要抓早、抓實、抓好基礎的重要性。這既是對當代青年健康成長的諄諄教導與殷切希望，也是對包括高等教育在內的教育工作者立德樹人的使命托付。
　　作為當代中國青年一部分的電院青年教師與大學生，要認真學習、深刻領會習近平總書記關于青年成長成才的一系列重要論述，傳承和賡續“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，發揚青年人勤于追求、敢于創新、善于創造的特有品質和精神風貌。“勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者”，自覺把個人夢與中國夢緊密聯系在一起，刻苦學習，勤奮進取，掌握現代知識與技能，煉就過硬的本領，為振興中華、收獲美好人生奠定堅實基礎。學校各級黨團組織和廣大教師，都要熱情關心青年學生的學習與生活，積極引導青年學生的成長與進步。無論哪一門專業或學科，也無論哪一個部門和崗位，都要秉持“育人為本、德育為先”的原則，把立德樹人作為根本任務來落實，在教書育人、服務育人、環境育人的實踐中既各司其職展其長，又相互支撐聚合力，努力建設溫馨和諧、積極向上的校園文化，為青年學生的健康成長創設良好的環境與氛圍。
　　青春火紅，歲月金黃。青年因奮斗而人生精彩，高校因育人而使命崇高。讓我們在社會主義核心價值觀的踐行中與青年學生一起進步，把個人好、學校好融入到國家好、民族好的宏偉愿景與藍圖之中，為建設高水平有特色的電力大學、辦人民滿意的高等教育而不懈奮斗。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 宣傳部　供稿