5月16日，林學(xué)院召開了研究生黨員發(fā)展評議會(huì)，會(huì)議旨在規(guī)范研究生黨員發(fā)展程序，進(jìn)一步提升研究生黨員發(fā)展質(zhì)量。

此次評議會(huì)采取“黨支書匯報(bào)+自我補(bǔ)充說明+評議組質(zhì)詢”的多重匯報(bào)模式，各研究生黨支部書記從政治覺悟、理論素養(yǎng)、思想品德、科研態(tài)度、社會(huì)工作、服務(wù)意識、群眾基礎(chǔ)、優(yōu)缺點(diǎn)等各個(gè)方面向評議組匯報(bào)了本支部積極分子情況；積極分子接受了來自評議組關(guān)于理論知識、入黨動(dòng)機(jī)、服務(wù)同學(xué)、黨章知識等方面的提問，就個(gè)人情況向評議組做補(bǔ)充說明。評議組成員就每個(gè)人能否入黨表態(tài)或發(fā)表意見。

評議會(huì)是林學(xué)院探索研究生黨員發(fā)展模式的新嘗試，改變了以往的名額直接分配到各支部的單一審核模式，旨在通過結(jié)構(gòu)化的設(shè)計(jì)與綜合的考察方式，形成程序化的發(fā)展評議模式，建章立制，進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展程序。此外，綜合性的多重匯報(bào)模式也是黨員發(fā)展再教育的一個(gè)重要形式，質(zhì)詢環(huán)節(jié)中加入的部分示例問題更好的提升了積極分子們學(xué)習(xí)黨史、提升自我黨性的熱情。（A19）