“2013·當(dāng)代藝術(shù)與學(xué)院美術(shù)教育論壇”在南京藝術(shù)學(xué)院成功舉辦
5月13日,由文化部國(guó)家當(dāng)代藝術(shù)研究中心、南京藝術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院主辦,南京藝術(shù)學(xué)院當(dāng)代視覺(jué)藝術(shù)研究中心承辦的“2014·當(dāng)代藝術(shù)與學(xué)院美術(shù)教育論壇”在南京藝術(shù)學(xué)院圖書(shū)館舉辦。作為東道主,南京藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)劉偉冬教授為論壇致歡迎詞,他提到南京在中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展歷程中扮演著重要的角色,也肯定了由顧丞峰教授帶領(lǐng)的研究中心做出的第一本江蘇當(dāng)代藝術(shù)年鑒,認(rèn)為能將江蘇省在2013年這一整年中相關(guān)當(dāng)代藝術(shù)的信息整理成冊(cè),是很有意義的工作,是對(duì)當(dāng)代藝術(shù)信息管理利用的有效途徑,更對(duì)此次論壇集國(guó)內(nèi)該項(xiàng)領(lǐng)域的專家之所長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行對(duì)當(dāng)代藝術(shù)與學(xué)院美術(shù)教育的探討表示了期待。希望研究中心能結(jié)合南京藝術(shù)學(xué)院作為綜合性藝術(shù)大學(xué)的優(yōu)勢(shì),將南京藝術(shù)學(xué)院打造成華東地區(qū)培養(yǎng)當(dāng)代藝術(shù)人才的重鎮(zhèn)。
此次活動(dòng)為江、浙、滬三地藝術(shù)院校聯(lián)合主辦,是一次高規(guī)格而且具有首創(chuàng)性的大型學(xué)術(shù)活動(dòng)。討論的問(wèn)題集中在高校中如何進(jìn)行當(dāng)代藝術(shù)教學(xué)、考核以及評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)如何制定等。這些都是藝術(shù)院校所面臨的實(shí)際而又緊迫的任務(wù)。
會(huì)上有十位國(guó)內(nèi)外專家進(jìn)行主題演講。中國(guó)美術(shù)學(xué)院跨媒體學(xué)院教授、藝術(shù)家邱志杰、四川美術(shù)學(xué)院新媒體藝術(shù)系主任、副教授張小濤、中國(guó)藝術(shù)研究院美術(shù)研究所研究員王端廷、南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院副教授季鵬、中央美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)系副教授孫磊、廣州美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)藝術(shù)系主任,教授馮峰、加拿大康狄亞克大學(xué)教授段煉、上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)研究院副院長(zhǎng)李曉峰、四川音樂(lè)學(xué)院美術(shù)學(xué)院教授陳默、中國(guó)美術(shù)學(xué)院雕塑系教授李秀勤,都帶來(lái)了各自的觀點(diǎn)和精彩的闡釋。
邱志杰教授提到上海雙年展中的店口計(jì)劃,讓這個(gè)小城在論壇現(xiàn)場(chǎng)又“重新發(fā)電”了一回。這種類似社會(huì)學(xué)的調(diào)查方式是不是在學(xué)院進(jìn)行當(dāng)代藝術(shù)傳授的最佳途徑,引起了專家們的廣泛討論。
張小濤副教授作為“明星式”的名師,不僅帶來(lái)了關(guān)于四川美院新媒體中心的介紹,還引發(fā)了持續(xù)整場(chǎng)的關(guān)于藝術(shù)學(xué)習(xí)中如何看待“精英學(xué)生”和一般學(xué)生的探討。
季鵬副教授作為南京藝術(shù)學(xué)院的設(shè)計(jì)學(xué)院的老師受到同學(xué)們的歡迎,他的演講《當(dāng)代藝術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)教育》,讓現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)入了藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)科關(guān)聯(lián)的思考。
馮峰教授關(guān)于“用不用”的設(shè)計(jì)觀,大到《時(shí)間的宮殿》這樣體量的作品,小到一個(gè)煙灰缸,給當(dāng)代藝術(shù)教育的方式提供了另一個(gè)切入點(diǎn),就是從與設(shè)計(jì)的復(fù)雜聯(lián)系入手。
作為常年在北美高校教學(xué)的教授,段煉展現(xiàn)出與其他有著藝術(shù)家身份的發(fā)言者不同的研究視角,他的幾個(gè)比喻讓人印象深刻,不管是解釋立體主義的杯子,還是解釋統(tǒng)一與多樣的土豆。當(dāng)然還有最為精彩的“破冰船”理論,形象的闡明了當(dāng)代藝術(shù)家們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)教育上的重要地位。
李曉峰教授主要談到關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)學(xué)院展示的問(wèn)題,這也是不容忽視的一個(gè)重要角度,如何教學(xué),如何展示都是當(dāng)代藝術(shù)學(xué)院美術(shù)教育需要思考的部分。
孫磊、陳默以及李秀勤教授,他們帶來(lái)的是更具體,更直觀的課程分類方式、案例分析、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等等,都讓聽(tīng)眾分享自己學(xué)院關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)教育的經(jīng)驗(yàn)。
論壇的提問(wèn)環(huán)節(jié)中,同學(xué)們?cè)谂c專家進(jìn)行了熱烈的討論。最后由顧丞峰教授進(jìn)行了總結(jié)。更是提出了充滿啟發(fā)性的問(wèn)題,關(guān)于當(dāng)代藝術(shù)的教育,究竟是“精英教育”還是“通才教育”;高校的實(shí)驗(yàn)藝術(shù)教育有沒(méi)有必要形成系統(tǒng);社會(huì)調(diào)查研究怎樣與社會(huì)行為區(qū)別等等。相信這些問(wèn)題能給當(dāng)代藝術(shù)與學(xué)院美術(shù)教育的發(fā)展提供更多的可能性。(王思雅)

論壇現(xiàn)場(chǎng)

劉偉冬院長(zhǎng)致辭

顧丞峰教授展示年鑒

中國(guó)美術(shù)學(xué)院跨媒體學(xué)院教授邱志杰演講

中國(guó)藝術(shù)研究院美術(shù)研究所研究員王端廷演講

加拿大康狄亞克大學(xué)教授段煉接受采訪

馮峰演講

上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)研究院副院長(zhǎng)李曉峰演講

南京藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院副教授季鵬演講

與會(huì)人員合影
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