我已經連續幾年協助版畫系學生布置畢業創作的展覽，今年也是如此。現在展覽已呈現在觀眾眼前，各個工作室的面貌清晰，能夠強烈的感覺到每個學生在創作和最終呈現個人作品上充滿心意和個人氣質，作為輔助學生的教師感到欣慰。

一件藝術作品從構思到創作，再到展示，是一個有機連貫的整體，完美的呈現最終結果需要一個藝術家充分平衡個人感性和理性、行動與思考等各方面的關系。版畫系各工作室在教學中一直十分重視類似于作品展示這樣相對細節的部分，很多前輩藝術家提供了寶貴的經驗。

在這次展覽布置中有幾位同學對作品最終呈現效果的設計是在展覽現場完成的，這樣的方式讓學生將旺盛的創作態度一直持續到展覽最后一刻。展覽現場隨機可變的思維使作品的未知性大大增加，從藝術原理角度看是一種很理想的狀態。每一個學生都或多或少的在做這樣的思考，當他們帶著這樣的態度面對將來的生活和藝術創作時,更能激發對所處環境的敏感和對自己獨立見解的堅持。

版畫系畢業展是21號布展，很多學生一直忙到了22號凌晨3、4點，最后將展場打掃的一塵不染，又精心的為第二天答辯擺設位置，我為能跟這樣的學生們相處感到幸福。

版畫系張戰地/文
宣傳部吳瓊/編
2014年5月25日