設計學院院長：王敏

2014年設計學院本科生畢業展一如往年，傳承了設計學院指導畢業設計歷來注重學生作品的觀念性和內涵表達，體現學生思想深度的傳統。

今年畢業設計展的主題“最好的時代”來自大家熟知的狄更斯《雙城記》中的“這是最好的時代，這是最壞的時代”，我覺得這個主題以及它的寓意十分恰當的映現了今天我們所面臨的設計行業的表象。

我在展覽前言中提到了今天我們所面臨的挑戰，我們畢業生所要面對的社會的現狀：一個充滿生機，朝氣蓬勃的設計產業正在形成，一個巨大的設計教育產業每年吸納幾十萬學子，一個日新月異的社會給十幾億人帶來“中國夢想”，也給設計學生帶來期待，一個個新技術與其引發的新的思維與產業模式讓設計師興奮。一個充滿污染的環境，一個設計師幫助企業大量制造垃圾的年代，一個為眾人詬病的浪費無數青年人光陰的教育模式，一個迷茫不可預測的就業環境，一個不尊重設計師，不尊重設計的社會。充滿了矛盾，充滿了生機，充滿了機會，最好與最壞的描述并不為過。

在中央美術學院設計學院，我們正努力去證明這是一個最好的時代，也去印證在最壞的年代有最好的機會。這些年來我們無論在教學質量上，在辦學條件上，還是學術上都取得了很大提高，在國內發揮了現代設計教育的開拓、示范、與引領的作用，在國際上展現了中國設計教育的影響力。

我們通過基礎課程開拓學生的創意思維；通過專業基礎強化專業技能；通過中國文化藝術相關課程鋪墊學生民族文化根基；通過設計實踐課程授課方式讓學生增加團隊合作與社會合作能力；通過跨文化的課程讓學生具備國際視野；通過與一流企業與組織合作，讓學生走在技術與設計觀念的前沿；在不同課程授課過程中強調思辨、探究、觀念、方法、反思，希望借此提高學生批判性思維的能力。

今天我們已經有著一批極其優秀的、具有國際水準的教師團隊，我們相信中央美術學院能夠培養出大批優秀的設計師，他們將會設計未來，創造美好的未來。今天我們的學生已經開始在國際上為中國贏得榮譽，獲取各種設計獎。

今年148名設計學院的本科生展現了他們畢業設計，畢業論文的過程與結果。通過他們畢業設計，讓我們看到了他們的想象力，他們的智慧，他們的創造力，他們的專業技能，這讓我們對他們的未來充滿期待，這讓我們對國家設計的發展看到了希望。讓我們可以大聲的說：“這是一個最好的時代”。

設計學院在培養設計人才的同時，我們也關注到學校所具有的社會責任，我們組織學生與老師相繼完成了大量國家重大設計項目。同時我們也擔負了提升國家整體設計水準，推廣設計的任務。我們知道設計是生產力，設計可以是經濟發展與國家提升競爭力的推動力，我們在科研與教學上與國內國際一流企業合作，努力為國家經濟發展作出貢獻。我們也看到設計是創新的觸媒與手段，設計思維也可以是創新過程的重要部分。為此我們正在開始與商學院合作，與工學院合作，共同來進行創新研究。希望通過我們的努力讓“中國創造”“中國設計”的時代盡早來到！

如同我們的口號“設計為人民服務”所倡導，我們希望設計是以人為本，關注社會，關注人生，服務社會，服務社會發展。我們也希望設計成為社會創新的手段，商業創新的手段，機制創新的手段。我們關注社會的取向也必然影響到學生的畢業設計，從同學們畢業設計的選題到內容我們可以看出很多人將自己的關注點放在解決社會問題上，將自己的專業技能用在幫助弱勢群體，讓自己的創造力為社會產生正能量。

宣傳部 徐新立/整理
2014年6月13日