6月15日晚上七點半，學(xué)術(shù)報告一廳座無虛席。廣州體育學(xué)院研究生部主任、博士生導(dǎo)師韓會君教授和廣州體育學(xué)院現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任、碩士生導(dǎo)師楚繼軍教授的學(xué)術(shù)報告在此舉行。體育系梁峰副主任、陳東亮副書記、全體教師及11級12級部分學(xué)生，參加了本次報告會。本次報告會由體育學(xué)系副主任于紅民教授主持。

于紅民教授主持報告會

梁峰副主任為兩位專家頒發(fā)客座教授聘書

報告會開始前，體育學(xué)系梁峰副主任為兩位專家頒發(fā)了客座教授聘書。

韓會軍教授作報告

韓會君教授作題為“科學(xué)研究的基本程序”的學(xué)術(shù)報告。韓教授對科學(xué)研究四個階段（選題階段、設(shè)計階段、實施階段、總結(jié)階段）的任務(wù)、方法、重點、應(yīng)注意的問題等方面作了詳細的講解。

楚繼軍教授作報告

楚繼軍教授作題為“如何撰寫科研項目申報書”的學(xué)術(shù)報告。楚教授用通俗易懂的語言把看似深奧的科研項目申報書的撰寫以：你想做什么？——研究目的；你為什么要做？－－研究意義和立論依據(jù)；你如何去做？——研究方案與思路；你以前做過什么？——研究基礎(chǔ)和條件保障；如何提高命中率？－－水平+技巧（填表）的形式給教師和學(xué)生們進行了詳細的解讀。在課題設(shè)計論證上，楚教授提出要“高瞻遠矚”。（1）高：立意高、層次高，有前瞻，有價值（2）展：展示能力、基礎(chǔ)，有實力，有措施（3）遠：思路新、視野廣，有創(chuàng)新，有效益（4）注：方法準、語言精，有底氣，有準備。

在3小時左右的講座中，韓教授、楚教授用幽默生動的語言，敏捷的思維，深入淺出的解讀，給老師、同學(xué)們留下了深刻的印象。他們妙語連珠，滔滔不絕，讓我們深切地感受了專家的風(fēng)采。他們智慧的語言，形象的表述，深刻的思考，為體育學(xué)系下一步的科研工作指明了方向，提供了方法。

會議最后，韓會君教授和楚繼軍教授耐心的回答了老師、同學(xué)們提出的問題并發(fā)表了自己的看法。于紅民教授對本次報告作了簡要的總結(jié)，對兩位教授的精彩報告表示感謝。本次報告會在老師、同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束。

撰稿：吳偉良 審稿：于紅民