6月17日下午，南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院在大會(huì)議室召開畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）抽查工作總結(jié)會(huì)。會(huì)議由督導(dǎo)組組長(zhǎng)湯金生主持，院長(zhǎng)劉玉海、副院長(zhǎng)張永春出席會(huì)議，督導(dǎo)組成員、各二級(jí)院（系）負(fù)責(zé)人、質(zhì)管辦、教務(wù)處相關(guān)人員參加會(huì)議。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí)、獨(dú)立解決問題的能力以及創(chuàng)新精神等方面具有不可替代的作用。南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院一直高度重視畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，通過嚴(yán)格過程管理，推行校企聯(lián)合指導(dǎo)等措施，不斷提升畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。

近期，南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院開展了2014屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）抽查工作。督導(dǎo)組隨機(jī)抽取各專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)論文和過程管理的資料，按照《江蘇省普通高等學(xué)校本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了評(píng)審。

總結(jié)會(huì)上，督導(dǎo)組首先對(duì)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)抽查情況進(jìn)行了通報(bào)和交流。今年南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院共18個(gè)專業(yè)有畢業(yè)生，督導(dǎo)組從中抽取了140多份畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及其相關(guān)資料進(jìn)行審查，抽查結(jié)果顯示：本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相比上一屆總體質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)，尤其是選題更加貼近工程實(shí)際，更加符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求，更加有助于學(xué)生在“真題真做”中提升實(shí)踐能力和職業(yè)能力。隨后，督導(dǎo)組就論文指導(dǎo)和管理方面的問題，如部分專業(yè)題目更新不及時(shí)、學(xué)生對(duì)課題背景及其應(yīng)用價(jià)值的研究不充分以及論文結(jié)構(gòu)、規(guī)范性不足等，提出了改進(jìn)建議，參會(huì)人員也就此進(jìn)行了交流，為南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院優(yōu)化下一屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，進(jìn)一步提升畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量提供了重要參考。

會(huì)上，劉玉海院長(zhǎng)就南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作提出指導(dǎo)意見。劉院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式、提升解決問題的能力，因此畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)、管理都要圍繞此目的，關(guān)注并幫助學(xué)生成長(zhǎng)，使學(xué)生通過畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)真正受益。