為迎接新館的正式投入使用并作為新館隊(duì)伍建設(shè)的舉措，6月16日下午，圖書(shū)館在五樓報(bào)告廳組織了首次“館員講壇”活動(dòng)。

圖書(shū)館館長(zhǎng)彭少賢作了“迎接大數(shù)據(jù)時(shí)代——現(xiàn)代圖書(shū)館中的系統(tǒng)建設(shè)問(wèn)題”的講座。他以“圖書(shū)館=大房子+大堆書(shū)+大堆座椅？”、“新館=老館面積*4.5？”“新館=老館+工程學(xué)院圖書(shū)館？”3個(gè)疑問(wèn)等式開(kāi)始，以“老館相當(dāng)于鄉(xiāng)間小路有村長(zhǎng)管理即可，而新館相當(dāng)于按城際高速設(shè)計(jì)，需要系統(tǒng)管理”的形象比喻勉勵(lì)大家思考新館崗位職責(zé)、積極學(xué)習(xí)數(shù)字圖書(shū)館和智慧圖書(shū)館先進(jìn)技術(shù)。他以自己在新館設(shè)計(jì)、建設(shè)過(guò)程中親力親為的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，向大家介紹了新館的整體設(shè)計(jì)方案，包括風(fēng)格、功能分布等內(nèi)容，重點(diǎn)介紹了現(xiàn)代圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)與發(fā)展。在隨后的講座中，彭少賢詳細(xì)介紹了圖書(shū)館的設(shè)計(jì)理念和目標(biāo)，他要求新館工作不但要體現(xiàn)湖工大的特色，更要讓讀者有“家”的感覺(jué)，要用心、用行動(dòng)為讀者付出，讓莘莘學(xué)子在湖工的求學(xué)生涯中感受到學(xué)校的人文關(guān)懷。

在講座主題環(huán)節(jié)，彭少賢詳細(xì)介紹了先進(jìn)的中央控制系統(tǒng)、自助借還書(shū)系統(tǒng)、中央空調(diào)與安監(jiān)消防系統(tǒng)、24小時(shí)自助圖書(shū)館、茶社、咖啡書(shū)屋、各類書(shū)庫(kù)、閱覽室等。新館不僅有館室內(nèi)外隨處可見(jiàn)的綠地花園，更有先進(jìn)的EMID無(wú)線射頻識(shí)別技術(shù)，提高圖書(shū)分揀、排架、檢索的效率，讀者通過(guò)系統(tǒng)可簡(jiǎn)便迅速地知曉每一本書(shū)的詳細(xì)架位，3維顯示到每一格書(shū)架，方便讀者自助借書(shū)、還書(shū)、續(xù)借等，服務(wù)不僅準(zhǔn)確快捷，更重要的是為未來(lái)機(jī)器人在圖書(shū)館的應(yīng)用發(fā)展留下了發(fā)展平臺(tái)，保證新館在若干年技術(shù)上不落后，也避免未來(lái)我館建設(shè)重復(fù)投資的尷尬局面；24小時(shí)自助圖書(shū)館運(yùn)用RFID感應(yīng)、身份證、一卡通識(shí)別及無(wú)線傳輸、遠(yuǎn)程預(yù)約等技術(shù)，全天候技術(shù)將使讀者享受不受開(kāi)閉館時(shí)間限制的許多服務(wù)。

講座結(jié)束后，全體館員展開(kāi)了熱烈的討論與互動(dòng)，深切感受到學(xué)校發(fā)展與新館建設(shè)的艱辛和不易，同時(shí)也對(duì)新館飽含期待，表示要以此次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，積極思考、主動(dòng)行動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力。

新開(kāi)設(shè)的“館員講壇”活動(dòng)是圖書(shū)館師德師風(fēng)建設(shè)年系列活動(dòng)之一，論壇以“理論探討、實(shí)踐總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)共享、教訓(xùn)互誡”為主題，倡導(dǎo)人人參與，人人可講，集思廣益為圖書(shū)館謀發(fā)展。