河北工業大學城市學院于2001年經河北省人民政府批準成立，并于2004年經教育部重新審核予以確認，在天津市紅橋區和河北省廊坊市分別設有校區。

　　河北工業大學城市學院辦學所依托的母體學校——河北工業大學是一所以工為主、多學科協調發展的國家“211工程”重點建設大學。學校坐落在天津市，其前身是創辦于1903年的北洋工藝學堂，1904年改稱直隸高等工業學堂，1929年改稱河北省立工業學院，1950年改名為河北工學院，1995年更名為河北工業大學。1996年首批進入國家“211工程”建設序列。2014年12月，河北省人民政府、天津市人民政府和教育部正式簽署共建協議，決定把河北工業大學作為深化高等教育綜合改革的試點，破解學校辦學資源瓶頸，全面提升學校辦學水平，支持學校率先建成高水平大學。

　　母體學校建校112年來，秉承“勤慎公忠”的校訓精神，從嚴執教、從嚴治學，逐步形成了“工學并舉”的鮮明辦學特色與“勤奮、嚴謹、求實、進取”的優良校風，已培養20萬名畢業生，為國家經濟建設做出了重要貢獻。

　　母體學校建有70個本科專業，涵蓋工、理、經、管、文、法、藝七大學科門類；設有17個學院、1個直屬教學部和2個教學管理學院，擁有2個國家重點學科、4個省強勢特色學科、20個省級重點學科；擁有9個博士后科研流動站、7個一級學科博士學位授權點、35個二級學科博士學位授權點，22個一級學科碩士學位授權點、106個二級學科碩士學位授權點、25個專業學位授權領域(種類)，是全國地方工科院校中最早開展MBA教育的高校，同時也是河北省內唯一開展EMBA教育的高校。

　　母體學校現有在職教職員工2513人，在1410名專任教師中777人具有高級職稱，757人具有博士學位；擁有國家“千人計劃”、“長江學者”3人，全國專業技術先進集體1個，國家級教學團隊3個，教育部創新團隊3個，國家級教學名師1名，省級教學團隊5個；207人具有國家有突出貢獻中青年專家、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選等省部級以上專家稱號；近百人擔任省級以上專業學會或協會的正副理事長、秘書長。

　　城市學院占地面積900余畝，校舍建筑面積20余萬平方米。學院建有圖書館、計算機房、多媒體教室、語音室、實驗室、工程訓練中心等先進的教學設施，擁有標準田徑場、足球場、籃球場、網球場等體育場所。同時，城市學院與河北工業大學教學資源共享，并已實現校內外聯網。

　　城市學院從2001年開始招生，現設有55個本科專業，涵蓋工、理、經、管、文、法、藝七大學科門類，目前在校生15392人，其中天津校區12885人，廊坊校區2507人。城市學院經過十幾年的發展，逐步形成了自己的辦學特色和優勢，具有良好的辦學聲譽。學院已在全國30個省(市)、自治區招生，招生錄取分數線長期領跑主要生源地——河北和天津的各獨立學院，錄取學生的第一志愿率達到100%。

　　城市學院始終高度重視教育教學質量，積極探索創新教學方式，構建了一支專兼職相結合的優秀師資隊伍，人才培養質量不斷提高。

　　近兩年來，我院學生參加全國及河北省、天津市各項各類競賽，有160余人次獲得包括國際以及國家特等、一等獎項在內的各類獎項。

　　城市學院堅持“育人為本，德育為先”，建立了全方位的教育體系，并結出累累碩果，屢出先進典型。冰窟中勇救落水兒童的周桂川同學，見義勇為抓小偷的齊賀同學以及“感動中國”2014年度人物楊乃斌同學均為我院素質教育的杰出代表，他們的事跡被全國多家媒體報道700多篇(次)，向全國、向世界釋放了河北工業大學城市學院的正能量，弘揚了我院的優秀文化。

　　城市學院始終堅持以服務京津冀及環渤海區域經濟建設為主，積極輻射全國，為京津冀經濟協同發展與社會進步提供人才支持和智力支撐。建校以來，學院累計培養近30000名畢業生，實際就業率始終保持在90%以上；每年有20%左右的學生考取碩士研究生，在國內同類院校中名列前茅。我院畢業生上手快、作風樸實，受到用人單位的好評，為學院贏得了良好的社會聲譽。學院的就業指導中心被評為“河北省高等院校畢業生就業工作示范中心”，2014年，河北工業大學城市學院被評為“全國教育系統先進集體”。

　　目前，城市學院正不斷深化改革、開拓創新，以應用技術型人才為培養目標，力爭將學院建設成質量高、效益好、影響大，科學發展、特色鮮明的中國一流獨立學院！

　　機械工程系

　　機械設計制造及其自動化

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，適應社會主義市場經濟建設需要的，基礎厚、口徑寬，具備機械設計制造及自動化專業的基礎知識與應用能力，在業務上具備扎實的機械設計制造基礎知識與應用能力，能面向現代化從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營管理工作的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有機械設計、工程力學、電工與電子技術、機械制造工程學、測量技術與信號處理、控制工程基礎等。

　　學生畢業后能從事機械制造領域內機電一體化裝備的設計、制造、產品開發、應用研究等方面的工作。

　　測控技術與儀器

　　本專業的培養目標是培養具有研發、設計、制造、應用、維護和管理現代儀器儀表和測控技術裝備的能力，掌握信息的獲取和處理技術，具有扎實的理論基礎和較寬的專業知識面，具有人文背景，有道德、善學習、勤思考、重實踐的德、智、體、美全面發展，富有創新意識和敬業精神的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有模擬電路、數字電路、互換性與測量技術基礎、精密機械設計基礎、誤差理論與數據處理、傳感器等。

　　學生畢業后能從事測控技術與儀器設計制造、科技開發、應用研究、運行管理、經營銷售和教學等方面的工作。

　　車輛工程

　　本專業的培養目標是培養德、智、體全面發展，具有堅實的數學和外語基礎，熟練的計算機應用能力，在業務上具備扎實的車輛設計、制造基礎知識與能力的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有車輛理論、車輛設計、車輛構造、車輛試驗學、車輛制造工藝、汽車電子控制技術、車輛測試技術與信號處理、液壓與氣動、車輛CAE技術等。

　　學生畢業后能從事車輛設計制造、檢測、研發等方面的工作。

　　能源與環境工程系

　　能源與動力工程

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，適應社會主義現代化建設需要，具有創新意識和實踐能力，獲得工程師基本訓練的能源與動力工程技術及其管理方面的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有工程流體力學、工程熱力學、傳熱學、蒸汽透平、供熱工程、內燃機構造等。

　　學生畢業后能從事熱力設備和熱力系統、制冷與供熱工程系統及動力工程的設計研究、技術開發和生產管理等方面的工作。

　　建筑環境與能源應用工程

　　本專業的培養目標是培養適應21世紀社會主義現代化建設需要的，德、智、體、美全面發展的，具備室內環境設備系統及建筑公共設施系統的設計、安裝調試、運行管理及國民經濟各部門所需的特殊環境的研究開發的基礎理論知識及能力，具有創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有工程熱力學、傳熱學、工程流體力學、建筑環境學、熱質交換原理與設備、供熱工程、流體輸配管網、空調與通風等。

　　學生畢業后能在設計研究院、建筑工程公司、物業管理公司及相關的科研、生產、教學等單位從事技術、經營與管理等方面的工作。

　　環境工程

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，適應市場經濟的需要，具有創新意識和實踐能力，獲得工程師基本訓練的工程技術，具備在廢水、廢氣、固體廢棄物及其它污染物的控制、治理技術和規劃、試驗研究、設計及環境系統運行方面管理能力的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有無機化學、有機化學、物理化學、環境監測、生物化學、環境工程原理、環境工程微生物等。

　　學生畢業后能在政府規劃部門、經濟管理部門、環保研究和設計單位、工礦企業等單位從事技術和管理等方面的工作。

　　電氣工程系

　　電氣工程及其自動化

　　本專業的培養目標是培養具備良好的思想道德修養和健全的人格，有良好的職業道德、文化修養和團隊精神，德、智、體、美全面發展，基礎扎實，工程實踐能力較強，掌握電力系統運行、電氣設備制造、電機及其控制、信號檢測與處理、工業系統自動化、計算機應用等方面的基本理論和專業基本知識，具有一定創新意識和創業精神，適應社會發展需求的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有電路理論基礎、電子技術基礎、電機學、電器學、電磁場、自動控制原理、單片機原理與應用、電力電子技術、電力系統分析、高電壓工程、供電技術等。

　　學生畢業后能在電力部門、科研院所、國民經濟管理部門、大專院校等單位從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、信息處理、試驗分析、研究開發、經濟管理以及計算機技術應用等方面的工作。

　　控制科學與工程系

　　自動化

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，基礎厚、口徑寬、能力強、具備自動化基礎知識與應用能力，綜合掌握控制理論與自動化工程技術，具有創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有電路、電子技術、微機原理、計算機控制系統、自動控制理論、現代控制理論等。

　　學生畢業后能在工業生產第一線、科研院所、大專院校等單位從事自動化與企業信息化工程設計、科學研究與新產品開發、計算機應用與行業管理等方面的工作。

　　化工系

　　化學工程與工藝

　　本專業的培養目標是培養具有德、智、體、美全面發展，基礎扎實、適應性強、思路開闊、勇于創新，具備化學工程與化學工藝方面的知識，能夠從事化學工業領域的生產、研究、開發和技術管理等工作的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有物理化學、化工原理、化工熱力學、化工分離工程、化工工藝學、反應工程等。

　　學生畢業后能在化工、汽車、機電、煉油、煤轉化、天然氣轉化、冶金、能源、輕工、醫藥、日化、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面的工作。

　　制藥工程

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，能適應我國現代化建設需要，具備化學、藥學和工程學的科學基礎和從事藥品及其他化學品的技術開發和工程設計能力，在工程應用研究等方面具有良好的開拓精神、創新意識和實踐能力的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有生物化學、有機化學、藥理學、藥物化學、化工原理、制藥工藝學等。

　　學生畢業后能在科研院所、設計院、高等院校和制藥及相關企業從事生產管理、產品開發、工程設計、教學研究、科學管理及技術服務等方面的工作。

　　高分子材料與工程

　　本專業的培養目標是培養具有較廣博的人文社會科學基礎和自然科學基礎、較高的外語水平和計算機應用能力，具備高分子材料與工程方面扎實的專業基礎和較強的實踐能力，能適應市場經濟發展要求和社會發展需要，富有進取精神的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有高分子化學、高分子物理、高聚物合成工藝學、高分子材料成型工藝等。

　　學生畢業后能在材料科學與工程及化學工程與技術領域，尤其在高分子材料與工程領域，從事技術開發、工程設計、質量控制及經營管理等方面的工作。

　　過程裝備與控制工程

　　本專業的培養目標是培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，具備化學工程、機械工程、控制工程、計算機基礎和管理工程基本知識、素質和能力，具有單元設備及成套裝置的優化設計、創新改造和新裝置技術開發研究的基本能力，具有一定創新意識和創業精神，適應社會發展需求的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有化工原理、化工流體力學、工程熱力學、過程設備設計、過程流體機械、過程控制及應用、化工成套裝置設計等。

　　學生畢業后能從事化工、制藥、煉油、輕化、能源、環保和食品等過程裝備與控制工程的研究、開發、設計、制造技術和經營管理等方面的工作。

　　海洋科學與工程系

　　海洋技術

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，基礎扎實、適應性強、思路開闊、勇于創新，從事現代海洋化工技術(海水淡化技術、海水化學資源利用技術、鹽化工技術等)、海洋生物技術、海洋環境保護技術等相關領域的生產、科研、開發和管理的，具有理工綜合能力的海洋研究高級技術人才。

　　本專業的核心課程有海洋學、化工原理、物理化學、化學海洋學、海洋生物學、現代分離技術、海洋化工工藝學等。

　　學生畢業后能在現代海洋化工(海水淡化、海水化學資源利用、鹽化工等)、海洋生物、海洋環保等相關行業從事生產、科研、開發和管理等方面的工作。

　　土木工程系

　　土木工程

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，厚基礎、寬口徑、強能力，具有一定創新意識和創業精神，能夠從事工業與民用建筑、巖土與地下結構工程的設計、施工、監理以及工程項目管理等方面的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有構力學、土力學、土木工程材料、土木工程施工、房屋建筑學、混凝土結構設計、鋼結構設計、建筑結構抗震設計、建筑工程施工等。

　　學生畢業后能在基本建設生產第一線從事土木工程設計與施工、項目投資開發與管理、工程概預算、建設監理等方面的工作。

　　交通工程

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，厚基礎、寬口徑、強能力，具有創新精神和實踐能力，能夠從事城市交通規劃、區域公路網規劃、設計與管理、城市交通和高速公路交通管理與控制、道路與橋梁工程設計與施工等方面的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有工程圖學、工程力學(理力、材力)、結構力學、電工電子技術、系統工程、交通工程基礎、道路勘測設計、路基路面工程等。

　　學生畢業后能在在國家與省、市的發展計劃部門、交通規劃與設計部門、施工部門、管理部門等從事交通運輸規劃、交通工程項目設計、施工與管理、交通控制系統開發等方面的工作。

　　交通運輸

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，厚基礎、寬口徑、強能力，具備交通運輸與物流工程的運營、經營、管理等方面知識及相關開發能力，能夠從事交通運輸規劃、交通運輸管理與調度、物流規劃與管理等方面的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有運輸組織學、國際貿易與運輸、水運商務管理學、交通運輸經濟法規、汽車運輸場站設計、交通運輸技術管理、運輸企業管理、交通運輸設備等。

　　學生畢業后能在國家及省、市的交通運輸管理部門、交通運輸企業、事業單位等從事交通運輸行政管理、運營組織、經營管理、運輸規劃等方面的工作。

　　測繪工程

　　本專業的培養目標是培養具有地面測量、空間測量、攝影測量和遙感、地圖編制與地理信息系統設計等方面的知識，能在國民經濟各部門從事國家基礎測繪建設、城市和工程建設、資源調查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統的設計、實施和研究、環境保護和災害監測預防等領域從事研究、管理、教學等方面的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有工程測量、控制測量學、大比例尺數字測圖原理與方法、地圖學、數字攝影測量學、遙感原理與應用、圖學基礎及計算機繪圖等。

　　學生畢業后能從事在國家基礎建設、城市和各類工程建設、礦產資源勘察與開發、國土資源調查與管理等方面的工作。

　　給排水科學與工程

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、有創新意識，掌握在水資源的開發、加工、輸送、回收與再生回用和可持續利用這一社會循環，有一定知識深度、實踐能力突出的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有水質工程學、給水排水管道系統、建筑給水排水工程等。

　　學生畢業后能在城市取水工程、凈水工程、污水處理工程、給水工程、市政排水工程等從事規劃、設計、施工、管理和研究開發等方面工作。

　　道路橋梁與渡河工程

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，厚基礎、寬口徑、強能力，掌握公路與城市道路、橋梁的設計、施工、監理、養護與管理的基本理論和知識，具備在道路、橋梁、港口工程設計、施工、管理、政府職能管理等領域的規劃、設計、研究、施工和管理能力的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有工程圖學、公路工程地質學、交通工程學、結構力學、測量學、土質學與土力學、道路建筑材料、水力學與橋涵水文、結構設計原理等。

　　學生畢業后能在交通建設領域從事道路、橋梁與渡河工程的設計、施工、工程建設與管理、科學研究等方面的工作。

　　材料科學與工程系

　　材料科學與工程

　　材料科學與工程下設金屬材料、無機非金屬材料、功能材料、電子材料與器件、鑄造、焊接、模具設計與制造七個專業方向。

　　金屬材料

　　本專業方向的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，掌握較廣博的人文社會科學基礎理論和較深厚的自然科學理論，較高的外語水平和計算機基礎及應用能力，具有較深厚的材料科學與工程基礎，掌握材料科學基本理論和現代材料研究與測試的基本方法，掌握材料性能與微觀結構之間的基本規律，掌握金屬材料制備、材料加工與產品質量分析等工程方面的基礎知識和基本技能，具有創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。

　　本專業方向的核心課程有材料科學基礎、物理化學、材料分析方法、相變原理等。

　　學生畢業后能從事金屬材料應用基礎研究、金屬材料設計與研制、傳統材料的性能改進、材料的合理使用和材料的檢測、分析等方面的工作。

　　無機非金屬材料

　　本專業方向的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，掌握較廣泛的人文知識基礎、較深厚的自然科學理論基礎和較扎實的工程學基礎，掌握基本的分析問題和解決問題的方法，具備較高的外語水平和計算機應用能力，掌握材料科學的基本研究方法，重點掌握無機非金屬材料的物理與化學基礎、工程應用實踐，培養具有較強創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。

　　本專業方向的核心課程有無機非金屬材料物理化學、無機材料物理性能、無機非金屬材料概論等。

　　學生畢業后能從事無機非金屬材料、先進功能材料相關問題科學研究、新產品開發、生產管理等方面的工作。

　　功能材料

　　本專業方向的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，厚基礎、寬口徑、強能力，掌握功能材料基礎理論和基本技能，并能適應我國生態環境功能材料與新能源技術產業發展的高素質應用型人才。

　　本專業方向的核心課程有先進能源材料、生態環境材料、功能材料導論等。

　　學生畢業后能在節能環保、新能源、新材料產業領域從事科學研究與教學、工程設計、技術開發、技術改造、質量控制等方面的工作。

　　電子材料與器件

　　本專業方向的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，具有扎實的數學、物理、外語、計算機科學和材料科學基礎，掌握電子材料與器件基礎理論和基本實驗技能，掌握電子材料和器件制備工藝、性能分析測試等方面的能力，具有創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。

　　本專業方向的核心課程有量子力學與固體物理基礎、半導體物理、材料分析方法等。

　　學生畢業后能從事電子材料、微電子及其相關領域的基礎研究、應用研究、技術開發、質量分析和企業管理等方面的工作。

　　鑄造

　　本專業方向的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，掌握較廣博的人文社會科學基礎理論、較深厚的自然科學理論、較高的外語水平和計算機應用能力及材料科學的堅實理論基礎，具備材料制備、材料加工、產品質量分析等工程方面的基礎知識和基本技能，具有創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。

　　本專業方向的核心課程有材料科學基礎、材料成形基礎、鑄造合金及熔煉、鑄造工藝學、熔煉冶金原理、傳輸原理等。

　　學生畢業后能在液態成型與控制領域中從事教學、科研、工程設計、技術開發、技術改造、質量控制及經營管理等方面的工作。

　　焊接

　　本專業方向的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，掌握較廣博的人文社會科學基礎理論、較深厚的自然科學理論，具有較高的外語水平和計算機應用能力及材料科學的堅實理論基礎，具備材料焊接、產品質量分析等工程方面的基礎知識和基本技能，具有創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。

　　本專業方向的核心課程有材料科學基礎、材料成形基礎(含熔焊原理)、材料焊接性、電弧焊與電渣焊、焊接結構、金屬材料及力學性能等。

　　學生畢業后能在材料焊接、焊接結構、焊接工藝設計和焊接過程自動控制領域中從事教學、科研、工程設計、技術開發、技術改造、質量控制及經營管理等方面的工作。

　　模具設計與制造

　　本專業方向的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，掌握較廣博的人文社會科學基礎理論、較深厚的自然科學理論、較高的外語水平和計算機應用能力及材料科學的堅實理論基礎，具有材料加工與成型、模具設計與制造基礎知識和基本技能，具有創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。

　　本專業方向的核心課程有材料科學基礎、材料成形基礎(金屬塑性成形原理)、冷沖模設計、塑料模設計、模具制造工藝及設備、數控加工技術等。

　　學生畢業后能在與模具行業相關的模具數字化設計、現代加工技術、模具材料及應用等領域從事科學研究、開發應用和技術管理等方面的工作。

　　建筑與藝術設計系

　　建筑學

　　本專業的培養目標是培養具有厚積博學意識、時代創新精神、良好職業道德、勤奮務實作風、基礎理論寬厚、執業知識全面、專業素質過硬，具備良好設計創作能力、實踐應用能力、職業適應能力的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有設計基礎初步A-D、民用建筑設計A-D、建筑設計原理、中外建筑史、建筑構造、建筑物理、建筑設備、建筑結構與選型、建筑材料等。

　　學生畢業后能從事建筑設計、城市規劃設計、室內設計、建筑施工、建筑設備、建筑經濟等方面的工作。

　　城鄉規劃

　　本專業的培養目標是培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，基礎扎實，專業能力較強，具有一定創新意識和創業精神，適應社會發展需求的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有城市規劃設計、城市規劃原理、景觀設計原理、中外城市發展與規劃史、民用建筑設計、區域經濟與區域規劃、城市規劃管理和法規、城市道路與交通等。

　　學生畢業后能在城市規劃設計、城市規劃管理、決策咨詢、房地產開發等部門從事規劃設計與管理，開發城市道路交通規劃、城市市政工程規劃、園林游憩系統規劃，參與城市社會與經濟發展規劃、總體規劃與區域規劃、城市設計與開發、房地產籌劃以及相關政策法規研究等方面的工作。

　　工業設計

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，具有扎實的工業設計基礎理論知識、基本技能、基本素質，掌握現代工業設計理論及設計學、工程學、材料學等基礎知識，適應社會發展需求的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有設計概論、設計史、產品設計、工程基礎、設計初步、人機工程學、設計表達、計算機輔助設計、模型制作、多媒體設計等。

　　學生畢業后能從事以產品創新為重點的設計、管理或教學等方面的工作。

　　產品設計

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，具有扎實的產品設計理論知識、專業素養和基本技能，能夠應用基礎理論、設計方法、計算機輔助設計等綜合手段清晰的表達設計思想并進行產品設計的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有設計概論、設計史、產品設計、工程基礎、設計初步、人機工程學、設計表達、計算機輔助設計、模型制作等。

　　學生畢業后能從事以產品創新、產品開發為主的設計、管理、科研或教學等方面的工作。

　　環境設計

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，具有創新精神和實踐能力，具有扎實的專業基礎知識和較寬的設計適應能力，具備鮮明職業特點的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有人體工學與室內設計原理、景觀設計原理、室內設計、景觀設計等。

　　學生畢業后能從事設計師行業，兼顧設計行業內部管理、科研、教學、編輯等方面的工作。

　　視覺傳達設計

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，基礎扎實，專業能力較強，具有一定創新意識和創業精神，適應社會發展需求的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有中外工藝美術史、設計理論、廣告攝影、標志設計、包裝設計、海報設計、書籍設計、展示設計、CI設計、廣告計劃等。

　　學生畢業后能在廣告公司、平面設計公司、文化傳媒、制版印刷、出版發行等部門從事相關設計、策劃、管理等方面的工作。


　　國際經濟與貿易

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，具有扎實的國際經濟理論基礎，熟悉國際貿易、國際金融、國際投資的實務操作和相關政策、法律與慣例，了解國際經濟的發展趨勢與國際市場的運行規則，能熟練地應用計算機和一門外語，具有一定創新精神和創業、實踐能力，能夠從事國際貿易、國際金融與投資及其它涉外經濟工作的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有微觀經濟學、宏觀經濟學、國際經濟學、計量經濟學、貨幣銀行學、財政學等。

　　學生畢業后能在政府、金融、進出口企業、外事部門等從事綜合管理、貿易、營銷、商務、報關、金融證券分析、咨詢、策劃等方面的工作。

　　工程管理

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，掌握管理學和經濟學基本理論，具有工程技術和工程管理的專門知識，了解工程建設政策法規，具有較強實踐能力，掌握工程項目論證與評估、工程估價、工程項目計劃與控制、工程項目合同管理和工程監理的基本方法的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有工程力學、工程結構、工程經濟學、管理學原理、會計學、工程造價管理等。

　　學生畢業后能在工程投資、規劃設計、建筑施工、房地產開發與經營、工程監理、工程咨詢等企事業單位和金融機構及政府職能部門從事工程管理等方面的工作。

　　工業工程

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，掌握管理學和經濟學基本理論、機電工程技術基礎知識、工業工程專門知識和技能，具有創新精神和較強實踐能力，具有一定創新意識和創業精神，適應社會發展需求的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有運籌學、生產計劃與控制、質量管理、基礎工業工程、先進制造技術導論、人因工程、工業工程實驗等。

　　學生畢業后能在各類企事業單位、政府職能部門、金融機構及服務性行業從事工業工程等方面的工作。

　　工商管理

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，熟悉管理學、經濟學和現代企業管理理論、知識和技能，具有較高的英語和計算機應用能力，掌握人力資源管理、企業策劃與創立等基本技能，具備基本商務禮儀和企業倫理的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有管理學原理、會計學、組織行為學原理、財務管理、運籌學、人力資源管理、市場營銷學等。

　　學生畢業后能在企事業單位、政府部門及研究機構從事管理、咨詢、教學及科研等方面工作。

　　公共事業管理

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，掌握公共事業管理的知識和能力，基礎扎實、知識面廣、實踐能力強、具有一定創新精神，能滿足我國政府職能轉變后社會公共組織管理與社會民生服務需要，從事公共事業管理的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有管理學、政治學、社會學、公共事業管理學、微宏觀經濟學、應用統計學、行政管理學等。

　　學生畢業后能繼續深造或在政府組織及其派出機構、準政府組織、非政府組織等公共事業單位及大中型企業、社會團體等組織內從事綜合事務與管理、政策研究等工作，也可在學校、科研部門從事教學研究工作。

　　計算機電子學部

　　計算機科學與技術

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，具備較為堅實的計算機科學基礎，掌握計算機學科較系統的基本理論與專業知識，了解計算機學科的技術發展，在硬件和軟件兩方面均受到良好訓練，具有設計、開發、維護計算機應用系統和解決各類計算機應用問題的實際能力，特別是在智能信息處理技術及應用、嵌入式控制系統及應用、圖像處理技術及應用幾個方面有一定的技術和應用優勢，并且有較強的實踐能力和一定的創新意識的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有可視化編程技術，網絡編程技術、嵌入式系統及其應用、微機原理與接口技術，計算機系統結構、計算機圖象處理、人工智能等。

　　學生畢業后能在信息產業以及其他事業單位、政府機關以及科研院所從事計算機應用系統的設計與開發等方面的工作。

　　軟件工程

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，具備堅實的計算機科學基礎，掌握計算機學科較系統的基本理論與專業知識，了解計算機軟件領域高新技術，具有較高的軟件理論水平，較強的軟件設計、開發及管理能力，滿足市場需求的、具有創新精神和實踐能力的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有軟件工程、軟件測試技術、軟件過程管理、大型數據庫應用技術、面向對象程序設計、網絡編程技術、高級編程技術、移動應用程序開發、J2EE基礎等。

　　學生畢業后能在政府機關、科研院所、事業單位以及各工礦企業從事與計算機及軟件相關的設計、開發及管理工作。

　　網絡工程

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，系統掌握計算機網絡工程領域的基本理論、知識和方法，掌握各類網絡系統的規劃、設計和管理的基本理論、方法與技術，具有設計、管理和研究計算機網絡與開發網絡應用系統的實際能力，特別是在計算網絡系統集成、網絡應用開發、系統運行與維護等幾方面有一定優勢，具有較強實踐能力和一定創新精神的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有數據結構、計算機組成、計算機網絡、網絡操作系統、IP路由及交換技術、網絡工程、網絡安全技術、Web應用系統設計等。

　　學生畢業后能在信息產業以及其他事業單位、政府機關以及科研院所從事計算機網絡及應用系統的設計、開發與管理等方面的工作。

　　物聯網工程

　　本專業的培養目標是培養具有良好的科學素養和職業道德，熟悉物聯網產業鏈中標識、感知、處理和信息傳送四個環節，能夠系統地掌握物聯網的相關理論、方法和技能，具備通信技術、網絡技術、傳感技術等信息領域寬廣的專業知識，從事物聯網設備操作與維護、系統集成，物聯網終端產品生產制造、設計與技術管理，物聯網工程項目規劃與管理等工作的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有物聯網產業與技術導論、電路、電子技術、單片機應用技術、傳感器與檢測技術、RFID射頻技術、嵌入式技術、計算機網絡、無線組網技術、物聯網軟件設計、物聯網應用系統設計、物聯網工程規劃與實施等。

　　學生畢業后能夠在信息領域、科研部門從事物聯網相關領域的科學研究工作，也能勝任物聯網技術在智能交通、智能物流、環境保護、地質災害監測、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、個人健康等多個領域中的應用工作。

　　電子信息工程

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，掌握信號的獲取、處理、傳輸和控制以及電子設備與信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的基本訓練，具備設計、開發、應用集成電子設備和信息系統的基本能力高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有低頻電子線路、高頻電子線路、數字電子技術、信號與線性系統、數字信號處理、通信原理、電磁場與微波技術、自動檢測與轉換技術等。

　　學生畢業后能從事各類電子設備和信息系統研究、設計、制造、應用和開發等方面的工作。

　　通信工程

　　本專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，“高素質、厚基礎、寬口徑、強能力”，具備通信技術、通信系統和通信網等方面的知識，能在通信領域中從事研究、設計、制造、運管工作以及在國民經濟各部門中從事開發、應用通信技術與設備、具有一定創新意識和創業精神，適應社會發展需求的高素質應用型人才。

　　本專業的核心課程有電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信號與線性系統、通信原理、數字信號處理、電磁場理論、微波技術等。

　　學生畢業后能從事現代通信系統和網絡的設計、開發、調試和工程應用等方面的工作。

　　城市學院十分關心學生的就業與發展，根據社會經濟發展和社會需求不斷調整專業結構。在強化基礎的同時，根據社會需要對高年級學生進行分流培養。同時，通過開設就業指導課程、建立就業信息網、舉辦就業市場等多種形式向社會推介畢業生。

　　四、收費標準

　　11.廊坊校區普通本科專業學費10000 元/人/年；天津校區普通本科專業學費16000 元/人/年，藝術類專業學費18000 元/人/年。住宿由學校統一安排，根據新生錄取專業分配住宿的條件不同，天津校區每生每年分為700 元、800 元兩個標準，廊坊校區每生每年分為500 元、1200 元兩個標準。以上收費標準最終以學校下發的新生報到須知為準。

在校本科生10980人