延邊大學地處享有“教育之鄉”美譽的吉林省延邊朝鮮族自治州首府延吉市，是一所具有鮮明民族特色的綜合性大學，是中國共產黨最早在少數民族地區建立的高校之一。學校是國家“211工程”重點建設大學、西部開發重點建設院校、吉林省和教育部共同重點支持建設大學。建校以來，學校始終得到了黨和國家的親切關懷。周恩來總理、朱德委員長、董必武代主席等老一輩領導人以及胡耀邦、江澤民、賈慶林、李嵐清等黨和國家領導人都曾親臨學校視察工作并題詞，為學校的發展指明了方向。
學校始建于1949年，曾隸屬于國務院高教部，1957年劃歸吉林省所屬。1958年8月，延邊大學分立為延邊大學、延邊醫學院、延邊農學院、延邊工學院。1996年經原國家教委批準，原延邊大學、延邊醫學院、延邊農學院、延邊師范高等專科學校、吉林藝術學院延邊分院和中外合作辦學機構—延邊科技大學（籌）合并組建成新的延邊大學。
學校設有21個學院，擁有12大學科門類的71個本科專業。學校擁有1個國家級重點學科、12個省級優勢特色重點建設學科，7個國家級特色專業，15個省級特色專業；學校擁有3個博士后科研流動站，有博士學位授權一級學科6個，博士學位授權二級學科15個；有碩士學位授權一級學科24個，碩士學位授權二級學科98個。另有11個專業學位碩士點。學科涵蓋了理、工、農、醫、文、史、經、法等12大門類。學校現有全日制在校學生22573人，其中本科生17，000余人，博士、碩士生3600余人，還有來自30個國家的500多名留學生，構成了多元文化薈萃的大家庭。
學校現有教職員工2，740人，其中專任教師1,937人，專任教師中具有博士、碩士學位的有1，225人，副高級以上921人，博士生導師77人，碩士生導師681人。聘請了包括楊振寧博士在內的300多名國內外著名專家擔任我校的名譽教授、兼職教授和客座教授。現有教育部聘任長江學者1人，國務院學科評議組成員1人，教育部教指委成員2人，全國五一勞動獎章獲得者2人，全國勞動模范2人，榮獲全國首屆高等學校教學名師獎1人，全國模范教師和優秀教師5人，列入教育部新世紀優秀人才支持計劃3人，全國優秀留學回國人員2人。學校有享受國務院特殊津貼專家37人；獲得寶鋼教學獎特等獎提名獎1人，優秀獎9人；獲得曾憲梓教師獎和霍英東教師獎19人。吉林省特聘教授、首席教授為首的省部級各類專家、學術帶頭人、中青年骨干教師等100余人。
學校組建了東北亞研究與圖們江流域開發、朝鮮族歷史與文化、長白山天然資源保護與開發研究等三大學科群，使50多個二級學科實現了交叉與合作，帶動了國際文化、人類社會學、光量子信息等新興學科、專業的發展，并催生了新的學科優勢與學科生長點。
學校設有外國語言文學博士后科研流動站，化學博士后科研流動站，世界史博士后科研流動站。設有教育部人文社會科學重點研究基地、吉林省教育廳人文社會科學重點研究基地—朝鮮 韓國研究中心；長白山生物功能因子教育部重點實驗室；國務院僑辦華文教育基地；國家漢辦對外漢語教學研究中心；中國社會科學院中國邊疆史地研究中心基地與延邊大學共建—東北邊疆歷史與社會研究基地；免疫生物學吉林省重點實驗室；省教育廳良種肉牛選育工程研究中心；吉林省特色文化建設基地—渤海文化研究中心、朝鮮族文化研究中心；文化部民族民間文藝發展中心與延邊大學共建—中國朝鮮族文化藝術研究中心；吉林省民族事務委員會與延邊大學共建—吉林省民族理論與政策研究中心；韓國高等教育財團與延邊大學共建—亞洲研究中心等幾十所校院科研機構。
此外，學校設有東北亞研究院、民族研究院、女性研究中心、語言研究所、民族教育研究所等幾十個研究院所。主辦了國家核心期刊《漢語學習》、《東疆學刊》，并設有中國朝鮮語學會等4個國家級學會，成為學科對外學術交流與合作的重要平臺。
“學校實施了“人才質量工程”，加強多元文化教育與創新教育，在本科生教育方面，構建了多樣化的本科人才培養模式。為了更好地適應社會發展對人才培養的多樣化需要，學校從2004年起就著手開展人才培養模式改革。開展按類招生后期分流培養模式改革；師范類“軟分割、硬分流、模塊制”改革，使學生增加了第二次選擇的機會；中外聯合合作培養改革，使學生有機會赴國外40多所知名大學、國內10余所“985工程”高校學習；主輔修與雙學位培養，使全校的學生有了學習韓國語、日語、俄語和其它應用類專業的可能，從制度上保證學生可以按照個性化要求開展個性培養。在研究生教育方面，通過實施論文三審制與盲審制、學位課程綜合考試制、中外聯合培養雙重學位研究生機制、研究生教育創新計劃等，培養高層次創新人才。“十一五”以來，學校獲得省（部）級以上教材獎16項；培育出朝鮮-韓國當代文學、基礎朝鮮語（韓國語）等國家精品課程3門，19門省級精品課、60門省級優秀課程；建成1個國家級教學團隊、11個省級教學團隊；1個國家級人才培養模式創新實驗區，2個省級人才培養模式創新實驗區，5個省級實驗教學示范中心；2個國家級卓越醫生人才培養計劃；獲得國家級教學成果獎4項、省級教學成果獎40項。2002年、2008年，學校連續兩次在教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀。
學校依托區域優勢和特色，搭建起創新學科平臺，“十一 五”至2012年，學校科研經費達到30883.13萬元。學校先后承擔了國家“863”項目、科技部重大專項、農業部重大專項、國家自然科學基金項目、社會科學基金項目258項，省部級項目312項，地廳級項目861項，國內外橫向課題231項，發表學術論文13193篇。其中國際三大科技文獻檢索論文（SCI、EI、ISTP）1112篇，CSSCI論文580篇，獲得省級以上各類科研獎項165項，著作445部，獲得專利116項。學校的重大科研成果不斷涌現，2012年，農學院尹熙俊教授課題組成功克隆出國內首例單體紅色熒光蛋白轉基因五指山小型豬，此項研究達到了國際同類先進水平，為進一步開展異體器官移植及治療性克隆的研究奠定了堅實的基礎。同時，通過“211工程”三期建設，形成了朝鮮-韓國語言文學與文化、朝韓日經濟與東北亞地區國際合作、中朝韓日關系史、長白山天然植物化學、生殖與消化系統腫瘤分子病理學、延邊黃牛生產與疫病防制、量子調控研究等7個研究方向穩定、結構合理、團結創新的學科建設團隊，為下一步人才培養、學科建設和科研成果產出奠定了雄厚基礎。
學校對外交流廣泛，校際合作緊密，每年派出百余名教師出國訪學進修，開展國際學術交流。目前，我校已與美國、英國、加拿大、俄羅斯、日本、韓國等22個國家和2個地區（香港，臺灣）的296所院校和科研機構建立了合作與交流關系。先后與美國匹茲堡大學、俄羅斯遠東大學、日本明治大學、韓國首爾大學、朝鮮金日成綜合大學等世界知名高校建立了校際關系。我校在韓國忠北大學建有一所孔子學院。
學校綜合辦學條件優良，基礎設施完備，校園占地317公頃。學校數字化建設成績顯著，建設了完善的教務管理、科研管理系統，以及教育在線、學生在線、實驗室與設備信息網等業務網站，提高了教育管理的信息化水平。學校現有教學用計算機6376臺，多媒體和語音室座位19308個；全校教學科研儀器設備共15,000余臺件。學校圖書館建筑面積32000余平方米，有普通閱覽席位4500個，電子閱覽席位550個。擁有各類紙質圖書212萬余冊，中外期刊3000余種，電子圖書236萬余冊。多功能體育館、游泳館以及各種球類運動場等公共服務設施一應俱全，為全校師生員工的學習、工作、生活提供了便利條件。
建校64年來，延大人始終堅持發揚“艱苦創業、開拓進取，傳承文化、突出特色，民族團結、共教共學，廣泛交流、多邊合作”的優良辦學傳統，堅持多元文化融合與創新的理念，形成了加強多元文化教育、培養具有跨文化素質民族人才的鮮明辦學特色，為國家培養了10萬名具有跨文化素質與能力的各民族高級專門人才，為國家的社會主義建設和區域經濟社會的發展做出了重要貢獻。
今天，學校發展史上規模最大的校區擴建工程已經竣工，集中辦學的宏偉藍圖全面實現，延邊大學將迎來全新的發展時期。展望未來，全校各民族師生員工將繼續秉承“求真、至善、融合”的校訓精神，認真踐行“邊緣覺醒，質量為本，突出特色，學術立校”的辦學理念，堅持從邊緣走向中心，團結奮斗，銳意進取，努力把學校建設成國外有一定影響、國內有重要地位，具有鮮明民族特色的高水平綜合性大學。

亞非語言文學(朝鮮語言文學)，漢語言文字學科是吉林省唯一的省級漢語言文字學重點學科，省級重點建設學科（動物營養與飼料學）。

第十二條錄取規則

1、遵循堅持公平、公正、公開，德、智、體全面考核，擇優錄取的原則。

2、凡符合國家當年有關政策規定照顧的考生，在同等條件下優先錄取。

3、民族要求：朝鮮語專業招非朝鮮族考生，漢語言專業招朝鮮族考生;吉林省的招生計劃總數中50%招朝鮮族考生(個別專業有民族限制)，黑、遼兩省的民族要求均在招生辦公室公布的分省招生計劃中標注，其他省份無民族要求。

4、答卷語種要求：中國少數民族語言文學、英語(零起點)專業招朝鮮語答卷考生;朝鮮語、漢語言文學專業招漢語答卷考生。

5、志愿錄取原則：學校在非平行投檔省區調檔比例按120%，在平行投檔省區生源情況按100%-120%調檔。優先錄取第一志愿報考延邊大學的考生，第一志愿生源不足的情況下錄取非第一志愿考生時，不設分數級差，從后序學校志愿考生中補齊，但不能低于該省、市、自治區同批次最低控制分數線。專業志愿錄取采取“專業清”的方式錄取，即采取專業志愿優先的原則，充分尊重考生的志愿，按考生填寫的專業志愿順序由高分到低分擇優錄取。相同分數，文史類考生按照語文、外語、文綜合、數學排序，理工類考生按照數學、外語、理綜合、語文排序;考生所有專業志愿都無法滿足時，若服從專業調劑，則根據考生成績從高到低并兼顧相關科目成績調劑到其它專業(中外合作辦學專業只接受有中外合作辦學專業志愿的調劑生)，滿額為止;對于總分低于所報專業錄取分數線，又不服從調劑的考生做退檔處理。專業調劑和退檔時均不再征求考生意見。

6、按專業大類招生及兼招師范類的專業。學生入學后施行寬口徑培養模式，一年至兩年后學生將根據人才市場需求、入學成績、本人志愿和在校學習成績進入不同的專業培養。

7、江蘇省考生選測科目等級須達2B以上，進檔后以先分數后等級的原則擇優錄取。

8、體育教育專業：考生須參加各省組織的專業加試，成績合格。按招生計劃的150%以內投檔，在進入投檔分數線的考生中按專業考試成績排序，擇優錄取。計劃的50%招收朝鮮族考生，生源不足時以其他民族考生補齊。

9、藝術類專業：專業測試成績，不分藝術(文)、藝術(理)，同時排序錄取。進入投檔分數線的考生中按專業成績排序，專業成績相同按文化課成績排序，擇優錄取;吉林省美術類專業錄取執行吉林省統一錄取原則即文化課成績*60%+省統考專業成績*100%。專業測試要求：美術類吉林省承認省招生辦組織的聯考成績，其他藝術類均須通過我校組織的專業考試。

10、對口招生專業：根據招生計劃的100%投檔，按志愿由高分到低分擇優錄取。

11、運動訓練專業：按教育部、國家體育總局等有關文件規定執行。符合國家運動訓練專業報考條件，通過我校專業考試及國家體育總局統一組織的文化課考試，成績達到錄取控制線者，按專業考試成績擇優錄取。

12、高水平運動員：按照國家審批項目，參加我校組織的專業考試合格，按照教育部辦公廳《關于做好2013年普通高校招收高水平運動員工作的通知》執行。

13、少數民族預科班的招生對象為少數民族考生。按教育部有關文件規定執行。招生計劃的80%招朝鮮族、20%招其他少數民族考生。只錄取有預科班專業志愿的考生，不招收補報志愿考生。

學校現有教職員工2，740人，其中專任教師1,937人，專任教師中具有博士、碩士學位的有1，225人，副高級以上921人，博士生導師77人，碩士生導師681人。聘請了包括楊振寧博士在內的300多名國內外著名專家擔任我校的名譽教授、兼職教授和客座教授。現有教育部聘任長江學者1人，國務院學科評議組成員1人，教育部教指委成員2人，全國五一勞動獎章獲得者2人，全國勞動模范2人，榮獲全國首屆高等學校教學名師獎1人，全國模范教師和優秀教師5人，列入教育部新世紀優秀人才支持計劃3人，全國優秀留學回國人員2人。學校有享受國務院特殊津貼專家37人；獲得寶鋼教學獎特等獎提名獎1人，優秀獎9人；獲得曾憲梓教師獎和霍英東教師獎19人。吉林省特聘教授、首席教授為首的省部級各類專家、學術帶頭人、中青年骨干教師等100余人。

學校每年為各類企事業單位提供千余名韓漢語的雙語翻譯人才和漢、韓、英（日）三語翻譯人才，大量的韓國獨資企業、中韓合資企業、外資企業都十分看好延邊大學的外語人才。延邊大學已經成為上海、天津、深圳、大連、青島等開放城市中外合資企業聘用員工的首選學校。

第八條 學費收取標準

執行吉林省物價局、財政局、教育廳批準的收費標準。詳見2013年分省分專業招生計劃。

學校擁有全日制在校學生19485人，其中博士生143人、碩士生2923人、本科生15165人、專科生469人、留學生419人、預科生198人,成人脫產班學生及進修生146人。