內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院始建于1960年，是由原綏遠(yuǎn)省工商廳貿(mào)易干部培訓(xùn)學(xué)校先后整合了內(nèi)蒙古自治區(qū)工業(yè)干部學(xué)校、商業(yè)干部學(xué)校、財(cái)政干部培訓(xùn)班、商業(yè)學(xué)校、財(cái)經(jīng)學(xué)校等財(cái)經(jīng)教育資源的基礎(chǔ)上建立的。
     1962年改為內(nèi)蒙古財(cái)貿(mào)干部進(jìn)修學(xué)院，1966年更名為內(nèi)蒙古財(cái)貿(mào)學(xué)校，1979年恢復(fù)了本科教育，1980年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)重建內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院，2000年學(xué)院與原內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院合并組建成新的內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院，2006年原內(nèi)蒙古財(cái)稅職業(yè)學(xué)院和原內(nèi)蒙古工商學(xué)校并入內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院。2009年正式獲批成為工商管理碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位……這一頁(yè)頁(yè)發(fā)黃的卷宗，記錄著內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院的歷史，也印證著內(nèi)蒙古自治區(qū)財(cái)經(jīng)教育的發(fā)展史。
     2003年，為適應(yīng)高等教育的快速發(fā)展，學(xué)院在原內(nèi)蒙古干部管理學(xué)院校園的基礎(chǔ)上，新征土地1040畝，進(jìn)行新校區(qū)的建設(shè)。目前一期、二期工程已經(jīng)完成，三期工程即將啟動(dòng)。新校區(qū)正以現(xiàn)代化的風(fēng)姿，彰顯著五十年鑄就的輝煌！
    歷經(jīng)50多個(gè)寒暑春秋，作為內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的以本科教育為主的全日制普通高等財(cái)經(jīng)類院校。內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院走過了曲折而光輝的道路，經(jīng)歷了從小到大的發(fā)展歷程。“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，激勵(lì)了一代又一代財(cái)院人風(fēng)雨兼程，辛勤創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)造了一次又一次歷史輝煌。培養(yǎng)了一批又一批財(cái)經(jīng)專門人才，為落實(shí)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的基本路線，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和建設(shè)發(fā)展做出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。
     50年來(lái)，內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院的學(xué)生人數(shù)從1960年的385人增長(zhǎng)到現(xiàn)在的2.2萬(wàn)人，教職工人數(shù)從1960年的101人上升到現(xiàn)在的1442人，占地面積從1960年的120畝發(fā)展到現(xiàn)在的2026.9畝，專業(yè)從1960年的3個(gè)發(fā)展到現(xiàn)在的5個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)9個(gè)碩士專業(yè)和MBA學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。有政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、企業(yè)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等會(huì)計(jì)學(xué)等5個(gè)中外合作辦學(xué)專業(yè)。51個(gè)本科專業(yè)（含11個(gè)蒙語(yǔ)授課專業(yè)）和16個(gè)高職高專專業(yè)。現(xiàn)設(shè)有13個(gè)二級(jí)學(xué)院、4個(gè)直屬系、1個(gè)直屬教學(xué)部、7個(gè)科研教輔助機(jī)構(gòu)。擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目， 2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)， 5個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科， 2個(gè)自治區(qū)培育建設(shè)學(xué)科, 14個(gè)自治區(qū)品牌專業(yè)25門自治區(qū)精品課程。目前在校生22000人。
     學(xué)院同時(shí)承擔(dān)著為自治區(qū)及黑龍江、吉林、遼寧、河北、甘肅、青海、新疆等八省（區(qū)）蒙古族聚集地區(qū)培養(yǎng)蒙漢語(yǔ)兼通的少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)管理人才的任務(wù)。少數(shù)民族學(xué)生占學(xué)生總數(shù)近三分之一。內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院已經(jīng)成為內(nèi)蒙古自治區(qū)重要的財(cái)經(jīng)類專業(yè)人才培養(yǎng)基地，經(jīng)濟(jì)管理研究與咨詢基地，經(jīng)濟(jì)管理類高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員再教育基地，全國(guó)蒙古族財(cái)經(jīng)類專業(yè)人才的培養(yǎng)基地。
    辦學(xué)條件 學(xué)院坐落在自治區(qū)首府呼和浩特市，占地2026.9畝，校舍總建筑面積57萬(wàn)平方米。教學(xué)儀器設(shè)備值5514萬(wàn)元，教學(xué)用計(jì)算機(jī)2356臺(tái)。建有經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)中心和各個(gè)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室或模擬訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施。其中，自治區(qū)最大的文科實(shí)驗(yàn)中心----經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心被評(píng)為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、CAI實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)中心、硬件實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為自治區(qū)“雙基”合格實(shí)驗(yàn)室。目前實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)到4279平方米，多媒體教室、語(yǔ)音室座位數(shù)達(dá)到6377個(gè)，學(xué)院圖書館館藏圖書128萬(wàn)冊(cè)，電子圖書 14萬(wàn)種（冊(cè)），引進(jìn)了CNKI系列數(shù)據(jù)庫(kù)、書生之家數(shù)字圖書館等11個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)；建成了1個(gè)館藏中文圖書書目數(shù)據(jù)庫(kù)，2個(gè)電子閱覽室，“匯文文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)”全面運(yùn)行，初步實(shí)現(xiàn)了圖書信息管理服務(wù)現(xiàn)代化。學(xué)院已經(jīng)建成了覆蓋全院的校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)及管理的信息化，在學(xué)院的教學(xué)、科研和管理工作中發(fā)揮著重要作用。
     師資 學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，以高層次人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，形成了一支以高學(xué)歷、高職稱中青年教師為主的骨干隊(duì)伍。有教職工1422人，其中專任教師830人。具有博士學(xué)位的專任教師160人，具有碩士學(xué)位的專任教師396人，具有碩士以上學(xué)位的教師占專任教師的比例達(dá)到66%，具有高級(jí)職稱的教師405人，占專任教師的48%。另外，先后聘請(qǐng)外籍專家41名。享受政府特殊津貼專家9名，自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家12名，自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”一、二層次人選16名，自治區(qū)高等教育人才培養(yǎng)“111”工程人選4名，有出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷教師100余名。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的改善、素質(zhì)的提升，為我院提高學(xué)科水平、教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的人才保證。
     教學(xué)改革 學(xué)院將教學(xué)內(nèi)容與課程體系建設(shè)作為教學(xué)改革的重點(diǎn)，全面推進(jìn)課程建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化了實(shí)踐教學(xué)步驟。通過多年建設(shè)，形成了由課程實(shí)踐教學(xué)鏈、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)鏈、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)鏈、第二課堂鏈和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）環(huán)節(jié)所構(gòu)成的 “四鏈一環(huán)節(jié)”實(shí)踐教學(xué)體系，為培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才提供了有力保障。到目前為止，建立了167個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。學(xué)院同時(shí)加強(qiáng)了包括教學(xué)決策指揮系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng)、信息反饋系統(tǒng)、狀態(tài)調(diào)整系統(tǒng)和質(zhì)量檢測(cè)系統(tǒng)等在內(nèi)的教學(xué)監(jiān)控體系的構(gòu)建和實(shí)施，保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量。2009年，為適應(yīng)高等教育的快速發(fā)展，學(xué)院全面實(shí)施了旨在提高教育教學(xué)質(zhì)量的“953231”工程，強(qiáng)化了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，加強(qiáng)了專業(yè)課程建設(shè)。2009年，新增軟件工程、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、社會(huì)工作3個(gè)本科專業(yè)，法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、人力資源管理3個(gè)專業(yè)被評(píng)為自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論、中國(guó)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史、國(guó)際金融學(xué)、中國(guó)旅游地理、工程造價(jià)管理5門課程被評(píng)為自治區(qū)級(jí)精品課程。
     科學(xué)研究 學(xué)院始終把服務(wù)國(guó)家和自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作為重要使命。現(xiàn)出版《內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)》（經(jīng)管版和綜合版）和《內(nèi)蒙古財(cái)院報(bào)》（蒙漢兩種文字），其中《內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)報(bào)》（經(jīng)管版）被評(píng)為全國(guó)高校百?gòu)?qiáng)社科學(xué)報(bào)。2000年以來(lái)，學(xué)校共發(fā)表論文5500余篇，其中 1500余篇發(fā)表于核心期刊，共承擔(dān)各類科研項(xiàng)目600余項(xiàng)，獲得國(guó)家和自治區(qū)科研成果獎(jiǎng)350余項(xiàng)。 在自治區(qū)第八屆、第九屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中有91項(xiàng)成果獲獎(jiǎng)，有25項(xiàng)獲一、二等獎(jiǎng)。僅2009年，學(xué)院獲得各級(jí)各類項(xiàng)目100余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目12項(xiàng)，發(fā)表論文891篇，其中發(fā)表在核心期刊上291篇。學(xué)院是內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委組織部干部培訓(xùn)基地之一。有內(nèi)蒙古產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、內(nèi)蒙古社情民意調(diào)查研究中心、內(nèi)蒙古中小企業(yè)發(fā)展研究基地等致力于服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的研究機(jī)構(gòu)。2009年內(nèi)蒙古中小企業(yè)發(fā)展研究基地被確定為自治區(qū)普通高等院校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。
     素質(zhì)教育 學(xué)院堅(jiān)持思想政治教育、專業(yè)教育與大學(xué)思想、文化教育并舉，努力提高學(xué)生的政治素質(zhì)、人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)。在突出抓好課堂教學(xué)和專業(yè)實(shí)踐的同時(shí)，注重發(fā)揮“第二課堂”的作用，致力于學(xué)生多方面能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。大力營(yíng)造濃厚自由的學(xué)術(shù)氛圍，有計(jì)劃地組織素質(zhì)教育講座。學(xué)生社團(tuán)眾多，形式多樣、豐富多彩的校園文化活動(dòng)為大學(xué)生發(fā)展個(gè)性和提升綜合素質(zhì)提供了寬闊的舞臺(tái)。學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，公開發(fā)表的研究成果逐年增多，在全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、課外科技學(xué)術(shù)作品競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、“CCTV”英語(yǔ)演講大賽、數(shù)學(xué)建模大賽等活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。連續(xù)多年，學(xué)院獲得全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)優(yōu)秀組織單位稱號(hào)。
     人才培養(yǎng) 卓有成效的專業(yè)教育與大學(xué)思想、文化教育使大多數(shù)學(xué)生具備了良好的政治素質(zhì)、人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)。建校50年來(lái)間培養(yǎng)11萬(wàn)各類人才，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。2000年以來(lái)，有2400多人次獲得省、部級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有864人次被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生，有774人次被評(píng)為自治區(qū)三好學(xué)生，有717人次被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部。我院畢業(yè)生的外語(yǔ)四、六級(jí)通過率均達(dá)到70%以上，畢業(yè)生考取碩士研究生的數(shù)量不斷增加。
     學(xué)院先后獲得內(nèi)蒙古百姓最佳口碑單位、內(nèi)蒙古人民滿意品牌單位、內(nèi)蒙古人民滿意的“金牌形象使者”等榮譽(yù)稱號(hào)，有12個(gè)基層黨組織被自治區(qū)高校工委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織，2009年，在全區(qū)“心系六十年，情滿大草原”公益活動(dòng)評(píng)選中，我校被評(píng)為“公益之星單位”，這是自治區(qū)本科院校中唯一獲此殊榮的高等院校。
     招生與就業(yè) 學(xué)院面向21個(gè)省、市、自治區(qū)招生。近年來(lái)，招生工作屢創(chuàng)歷史新高。 2010年，普通文科本科高出自治區(qū)控制線21分，普通理科本科高出自治區(qū)控制線28分。多年來(lái)，學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生年底就業(yè)率一直在80%以上，位居自治區(qū)高校前列，學(xué)院的畢業(yè)生遍及全國(guó)各地，他們以良好的政治素質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力博得了用人單位的好評(píng)，許多人已經(jīng)成為單位的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者和業(yè)務(wù)骨干。
     玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯。五十年滄海桑田，半世紀(jì)鑄就輝煌，財(cái)院學(xué)子遍布環(huán)宇。
     五十年的歷史鐫刻著幾代財(cái)院人鍥而不舍的追求，他們與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，樹立了新時(shí)代內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院的嶄新形象，譜寫了內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)學(xué)院發(fā)展的新篇章！

    2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)， 5個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科， 2個(gè)自治區(qū)培育建設(shè)學(xué)科。2009年，新增軟件工程、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展、社會(huì)工作3個(gè)本科專業(yè)，法學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、人力資源管理3個(gè)專業(yè)被評(píng)為自治區(qū)級(jí)品牌專業(yè)。

    擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目，建有經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)中心和各個(gè)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室或模擬訓(xùn)練教學(xué)設(shè)施。其中，自治區(qū)最大的文科實(shí)驗(yàn)中心----經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心被評(píng)為國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，計(jì)算機(jī)信息管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為自治區(qū)級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、CAI實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)中心、硬件實(shí)驗(yàn)室被評(píng)為自治區(qū)“雙基”合格實(shí)驗(yàn)室。

    學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，以高層次人才隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，形成了一支以高學(xué)歷、高職稱中青年教師為主的骨干隊(duì)伍。有教職工1422人，其中專任教師830人。具有博士學(xué)位的專任教師160人，具有碩士學(xué)位的專任教師396人，具有碩士以上學(xué)位的教師占專任教師的比例達(dá)到66%，具有高級(jí)職稱的教師405人，占專任教師的48%。另外，先后聘請(qǐng)外籍專家41名。享受政府特殊津貼專家9名，自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家12名，自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”一、二層次人選16名，自治區(qū)高等教育人才培養(yǎng)“111”工程人選4名，有出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷教師100余名。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的改善、素質(zhì)的提升，為我院提高學(xué)科水平、教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的人才保證。

    　　在畢業(yè)生就業(yè)制度改革以來(lái)，我院畢業(yè)生一次性就業(yè)率一直保持在80%以上，處于自治區(qū)高校前列，被評(píng)為“內(nèi)蒙古自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。畢業(yè)生遍布自治區(qū)經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的各個(gè)部門、行業(yè)及其他省市區(qū)，80%以上的畢業(yè)生從事與所學(xué)專業(yè)對(duì)口的工作，多數(shù)已成為單位的業(yè)務(wù)骨干，一些畢業(yè)生已經(jīng)走上了單位、部門的領(lǐng)導(dǎo)崗位。根據(jù)畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查反饋的信息，用人單位對(duì)我院畢業(yè)生的總體滿意程度達(dá)到91%以上。據(jù)內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)等自治區(qū)主要媒體的民意調(diào)查結(jié)果，我院先后榮獲“內(nèi)蒙古百姓最滿意的品牌”和內(nèi)蒙古“金牌形象使者”稱號(hào)。

　　第十七條 學(xué)校按照政府核定的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行收費(fèi)，其中普通本科學(xué)生3500元/學(xué)年, 蒙語(yǔ)授課學(xué)生2800元/學(xué)年, 民族預(yù)科生3000元/學(xué)年, 高職高專學(xué)生5000元/學(xué)年,本科二批C(中外合作辦學(xué))學(xué)生18000元/學(xué)年，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（服務(wù)外包方向）13000元/學(xué)年（含實(shí)踐技能培養(yǎng)費(fèi)9500元/學(xué)年），軟件工程專業(yè)前兩年4000元/學(xué)年、后兩年8000元/學(xué)年。

    目前，學(xué)院有全日制碩士研究生、普通本專科生22000人。