南昌工學院坐落于八一軍旗升起的英雄城——南昌。學院由原省委書記傅雨田為首的一批老同志創辦于1988年，是經國家教育部批準的一所全日制普通本科高校，也是華東地區唯一的全國高校民族預科教育基地。

歷經數十寒暑，幾代“工院人”秉承“忠信篤行，自強不息”的校訓精神和“用井岡山精神育人，為經濟社會發展服務”的辦學理念，立足江西，面向西部，輻射全國，自覺納入現代職業教育體系內，凝練廣泛認可的學科布局特色；同時，高位嫁接職業教育的模式，不斷深化專業對接職業，課程體系對接職業標準，推行工作過程導向的教學體系改革，不斷提升管理水平和教學質量，培養兼顧首崗就業能力和崗位遷移能力的技術技能型人才，形成社會接受的人才培養特色，塑造南昌工學院品牌，逐步探索出了一條“以就業為導向，對準市場設專業，對準崗位設課程，對準實踐抓教學，以質量求生存，以改革促發展，以特色創品牌，產學研互助”的興教辦學路，先后與微軟公司、格力空調、深圳納思達、廣東奧維斯集團以及南昌奧克斯空調等多家大型企業簽訂了校企合作協議，并創建了紐斯黛莉班等校企合作示范班級；同時，學校積極開展國際合作交流，拓展辦學空間，先后與德國北黑森應用技術大學、美國加州州立大學等簽署了合作辦學協議，形成了以本、�？茖W歷教育為主體，民族預科教育和技能培訓為兩翼的辦學格局。

現校園占地面積2000余畝，校舍建筑面積達60余萬平方米，按照國際生態園林建設規劃，融山水人文于一體，并建有完備的各項教學和生活配套設施。全校設有機械工程學院、交通運輸學院、電子工程學院、信息學院、建筑工程學院、經濟管理學院、人文與藝術學院、民族教育學院一分院、二分院、三分院以及培訓部等11個二級學院（部），本專科專業60余個，建有機械工加工中心、現代電子實訓中心、現代教育中心、文管實訓中心等11個實驗中心和61個穩定的校外實訓基地，涵蓋理學、工學、經濟學、管理學、文學、法學、藝術學七大學科。在校生近3萬余人，其中有來自51個少數民族學生13000余人，專兼職教師1300余人，其中博士、碩士180余人，副教授以上職稱240余人。

特別是學校作為全國民族預科教育基地，自2003年舉辦民族教育以來，尊重民族風俗，高標準建立清真食堂等，并立足少數民族學生文化和個體差異，傾情傾力為民族學生成才搭建“金色橋梁”，先后為同濟大學、江西財經大學等數百所部屬、省屬本科院校培養合格預科生近3萬名，并為響應教育部和江西省人民政府的援疆、援藏政策，主動承接了內地西藏和新疆中職班、新疆克孜勒蘇柯爾克孜自治州大學畢業生培訓班，為加快少數民族和民族地區經濟社會發展，促進各民族共同繁榮，維護民族團結、祖國統一和邊疆穩定作出了應有的貢獻。形成了民族小省辦民族大教育的局面，成為江西省民族教育的一張鮮活名片。省委強衛書記批示：“辦好民族預科教育首先是一種責任，對支持民族地區人才培養、發展穩定有著積極的作用和深遠的意義。同時，辦好民族預科教育，對江西來講，也是樹立對外形象、擴大對外影響、促進對外開放的一個重要窗口。因此，一定要更加重視，繼續關心支持南昌工學院民族預科教育基地建設、辦學和管理工作。”教育部副部長魯昕視察學校時高興地說：“感謝民營企業家辦了一所這么好的學校，學校民族教育和職業教育都很有特色”。孫剛副省長批示：“贛江學院加強大學生民族團結教育工作認真、過細、到位，效果很好”。

“仰首是春，俯首是秋，春華秋實，風華正茂�！倍�十五年來，學校辦學成果得到了社會廣泛認可，多次榮獲江西省“優秀學院”、“辦學先進集體”、“先進助學單位”等，近幾年更是成績斐然，2009年被國務院授予“全國民族團結進步模范集體”， 2007—2009年度普通高校畢業生就業工作評估中被評為優秀，2009-2010年先后被江西省教育廳授予“規范管理年”和“提升質量年”先進集體稱號， 2010年，先后被省綜治辦和省委教育工委教育廳授予“平安單位”和“基層黨建示范點”、“安全文明校園”稱號，2012年，被中央統戰部、中央宣傳部、國家民委等部門命名為“全國民族團結進步創建活動示范學�！薄�

學院設有機械工程學院、經濟管理學院、電子工程學院、信息學院、建筑工程學院、人文與藝術學院和民族教育學院等7個院部，專業齊全，涵蓋理學、工學、經濟學、管理學、文學、法學等六大學科門類。

三、錄取規則：

1、經生源地省級高招部門辦理錄取手續，取得普通高等教育本科、�？茖W籍。學校自行組織生源招收的學生納入自學考試管理或接受非學歷高等教育、中職教育，一律不能注冊普通高等教育本科、�？茖W籍。

2、進檔考生錄取按“志愿優先、高分優先”原則進行。錄取專業時，根據各�。ㄗ灾螀^、直轄市）考生填報我校各專業志愿具體情況，所有進檔考生由高分到低分依次錄取，第一專業志愿無法滿足則錄取第二專業志愿，由此類推。所有專業志愿都無法滿足，若服從專業調劑則由學校根據分數調劑到相應專業。高考成績無法滿足所填報專業志愿，又不服從調劑的，做退檔處理。另對內蒙古考生采用“分數請”錄取方法。

3、對加分或降分的考生平等對待，按考生所在省（市、自治區、直轄市）的高招錄取政策執行。

4、對考生的身體健康狀況檢查要求按教育部、衛生部、中國殘聯頒布的《普通高等學校招生體檢標準指導意見》執行。

5、藝術錄取原則：專業考試成績合格且達到當地規定的相應層次文化最低投檔控制分數線上者，按專業成績從高到低擇優錄取(專業排名不分文理科)。江西省外藝術類本科專業招生錄取時使用我校專業考試合格成績或參考生源省聯考成績。

6、各專業不設男女比例限制。

7、不要求非第一志愿分數級差。

8、外語語種不限。

9、根據《教育部關于印發〈普通高等學校少數民族預科班、民族班招生工作管理規定〉、〈普通高等學校招收非西藏生源定向西藏就業學生工作管理規定〉、〈普通高等學校招收內地西藏班、新疆高中班學生工作管理規定〉的通知》（教民[2005]7號）有關政策規定，民族本科考生可在生源省本科相應批次錄取分數線下40分提檔，民族本科預科考生可在生源省�？葡鄳�批次錄取分數線下80分提檔，民族專科考生可在生源省�？葡鄳�批次錄取分數線下40分提檔，民族�？祁A科考生可在生源省�？葡鄳�批次錄取分數線下60分提檔。

學院擁有一支素質優良的教學隊伍，現有專職教師1000余人，其中博士、碩士180余人，副教授以上職稱240余人，并有一批實踐經驗豐富的實訓指導老師，較好的保障了各專業理論和實踐教學的需要。

連續3年被省綜治辦評為畢業生就業優秀單位。

五、收費標準：

學費：5500元/學年（文、理科）
（少數民族�？祁A科預科期間學費為5000元/學年，藝術類專業6000元/學年）
住宿費：四人間公寓1200元/學年。

全日制在校生2萬余人。