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內(nèi)蒙古師范大學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(甘肅考生)

時(shí)間:07-20 來(lái)源:內(nèi)蒙古師范大學(xué) 出處:www.gd-seeyon.com

2013年內(nèi)蒙古師范大學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(甘肅考生)

省份	文理	專業(yè)	平均分	最低分	最高分	省控線	分差	錄取批次
甘肅	文科	教育學(xué)類	459	--	466	451	8	本科二批
甘肅	文科	社會(huì)學(xué)	473	--	489	451	22	本科二批
甘肅	理科	經(jīng)濟(jì)學(xué)	466	--	470	430	36	本科二批
注：分差是指內(nèi)蒙古師范大學(xué)在當(dāng)?shù)氐匿浫∑骄譁p去當(dāng)前省控線分?jǐn)?shù)得出的數(shù)字，具有較大參考價(jià)值。

2012年內(nèi)蒙古師范大學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(甘肅考生)

省份	文理	專業(yè)	平均分	最低分	最高分	省控線	分差	錄取批次
甘肅	文科	教育學(xué)	495	--	519	485	10	本科二批
甘肅	文科	小學(xué)教育	518	--	532	485	33	本科二批
甘肅	理科	環(huán)境科學(xué)	482	--	482	462	20	本科二批
甘肅	理科	電子信息科學(xué)與技術(shù)	503	--	552	462	41	本科二批
注：分差是指內(nèi)蒙古師范大學(xué)在當(dāng)?shù)氐匿浫∑骄譁p去當(dāng)前省控線分?jǐn)?shù)得出的數(shù)字，具有較大參考價(jià)值。

2011年內(nèi)蒙古師范大學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(甘肅考生)

省份	文理	專業(yè)	平均分	最低分	最高分	省控線	分差	錄取批次
甘肅	文科	廣播電視編導(dǎo)	476	0	491	458	18	本科二批
甘肅	文科	小學(xué)教育	490	0	499	458	32	本科二批
甘肅	文科	歷史學(xué)	483	0	498	458	25	本科二批
甘肅	文科	教育學(xué)	472	0	486	458	14	本科二批
甘肅	理科	環(huán)境科學(xué)	464	0	465	448	16	本科二批
甘肅	理科	生物技術(shù)	460	0	460	448	12	本科二批
甘肅	理科	電子信息科學(xué)與技術(shù)	462	0	468	448	14	本科二批
注：分差是指內(nèi)蒙古師范大學(xué)在當(dāng)?shù)氐匿浫∑骄譁p去當(dāng)前省控線分?jǐn)?shù)得出的數(shù)字，具有較大參考價(jià)值。

2010年內(nèi)蒙古師范大學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(甘肅考生)

省份	文理	專業(yè)	平均分	最低分	最高分	省控線	分差	錄取批次
甘肅	文科	歷史學(xué)	490	--	500	467	23	本科二批
甘肅	文科	旅游管理	487	--	499	467	20	本科二批
甘肅	文科	廣播電視編導(dǎo)	487	--	488	467	20	本科二批
甘肅	文科	教育學(xué)	487	--	493	467	20	本科二批
甘肅	文科	小學(xué)教育	484	--	496	467	17	本科二批
甘肅	理科	生物技術(shù)	491	--	500	481	10	本科二批
甘肅	理科	電子信息科學(xué)與技術(shù)	514	--	538	481	33	本科二批
甘肅	理科	環(huán)境科學(xué)	513	--	519	481	32	本科二批
甘肅	理科	資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理	505	--	509	481	24	本科二批
注：分差是指內(nèi)蒙古師范大學(xué)在當(dāng)?shù)氐匿浫∑骄譁p去當(dāng)前省控線分?jǐn)?shù)得出的數(shù)字，具有較大參考價(jià)值。

2009年內(nèi)蒙古師范大學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(甘肅考生)

省份	文理	專業(yè)	平均分	最低分	最高分	省控線	分差	錄取批次
甘肅	文科	思想政治教育	494	--	508	466	28	本科二批
甘肅	文科	歷史學(xué)	495	--	499	466	29	本科二批
甘肅	文科	英語(yǔ)	505	--	510	466	39	本科二批
甘肅	文科	公共事業(yè)管理	486	--	495	466	20	本科二批
甘肅	文科	教育學(xué)	486	--	494	466	20	本科二批
甘肅	文科	小學(xué)教育	491	--	500	466	25	本科二批
甘肅	理科	電氣信息	491	--	520	470	21	本科二批
甘肅	理科	生物技術(shù)	483	--	511	470	13	本科二批
注：分差是指內(nèi)蒙古師范大學(xué)在當(dāng)?shù)氐匿浫∑骄譁p去當(dāng)前省控線分?jǐn)?shù)得出的數(shù)字，具有較大參考價(jià)值。

2008年內(nèi)蒙古師范大學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(甘肅考生)

省份	文理	專業(yè)	平均分	最低分	最高分	省控線	分差	錄取批次
甘肅	文科	思想政治教育	529		534	501	28	本科二批
甘肅	文科	英語(yǔ)	542	--	542	501	41	本科二批
甘肅	理科	生物技術(shù)	514	--	519	507	7	本科二批
甘肅	理科	材料化學(xué)	511	--	511	507	4	本科二批
甘肅	理科	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	525	--	526	507	18	本科二批
注：分差是指內(nèi)蒙古師范大學(xué)在當(dāng)?shù)氐匿浫∑骄譁p去當(dāng)前省控線分?jǐn)?shù)得出的數(shù)字，具有較大參考價(jià)值。

2007年內(nèi)蒙古師范大學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(甘肅考生)

省份	文理	專業(yè)	平均分	最低分	最高分	省控線	分差	錄取批次
甘肅	文科	公共事業(yè)管理	544	--	563	503	41	本科二批
甘肅	文科	英語(yǔ)	525	--	525	503	22	本科二批
甘肅	文科	思想政治教育	427	--	427	503	-76	本科二批
甘肅	文科	漢語(yǔ)言文學(xué)	425	--	425	503	-78	本科二批
甘肅	理科	電子信息	523	--	536	516	7	本科二批
甘肅	理科	材料化學(xué)	517	--	517	516	1	本科二批
甘肅	理科	化學(xué)	444	--	444	516	-72	本科二批
甘肅	理科	生物技術(shù)	527	--	541	516	11	本科二批
甘肅	理科	生物科學(xué)	416	--	416	516	-100	本科二批
甘肅	理科	地理科學(xué)	520	--	520	516	4	本科二批
甘肅	理科	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	544	--	552	516	28	本科二批
注：分差是指內(nèi)蒙古師范大學(xué)在當(dāng)?shù)氐匿浫∑骄譁p去當(dāng)前省控線分?jǐn)?shù)得出的數(shù)字，具有較大參考價(jià)值。

2006年內(nèi)蒙古師范大學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(甘肅考生)

省份	文理	專業(yè)	平均分	最低分	最高分	省控線	分差	錄取批次
甘肅	文科	英語(yǔ)	513	--	513	483	30	本科二批
甘肅	文科	公共事業(yè)管理	505	--	512	483	22	本科二批
甘肅	理科	化學(xué)	529	--	529	512	17	本科二批
甘肅	理科	地理科學(xué)	528	--	528	512	16	本科二批
甘肅	理科	生物技術(shù)	521	--	530	512	9	本科二批
甘肅	理科	信息管理與信息系統(tǒng)	529	--	564	512	17	本科二批
注：分差是指內(nèi)蒙古師范大學(xué)在當(dāng)?shù)氐匿浫∑骄譁p去當(dāng)前省控線分?jǐn)?shù)得出的數(shù)字，具有較大參考價(jià)值。

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以上數(shù)據(jù)是由大學(xué)信息網(wǎng)根據(jù)內(nèi)蒙古師范大學(xué)官方提供的最近幾年各省錄取分?jǐn)?shù)整理而來(lái)。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)是一所位于內(nèi)蒙古的全日制公辦普通本科院校，由內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳直接管轄，學(xué)校招生聯(lián)系電話為：0471-4392514。內(nèi)蒙古師范大學(xué)創(chuàng)建于1952年，是新中國(guó)成立后黨和國(guó)家在邊疆少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等學(xué)校之一，自治區(qū)重點(diǎn)大學(xué)，是培養(yǎng)基礎(chǔ)教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復(fù)合型人才的重要基地，是自治區(qū)中學(xué)教師培養(yǎng)中心、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、基礎(chǔ)教育與民族教育改革發(fā)展研究中心，被譽(yù)為“民族教育的搖籃 ”。&nbs...

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