許昌學(xué)院組織教師參加2012年ISEC項(xiàng)目教師崗前培訓(xùn)
為了保證首批國際本科學(xué)術(shù)互認(rèn)課程(ISEC)項(xiàng)目的順利實(shí)施,確保項(xiàng)目合作院校的教師和教學(xué)管理人員深入理解通識(shí)教育理念、了解項(xiàng)目教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,由國家留學(xué)基金管理委員會(huì)東方國際教育交流中心主辦的項(xiàng)目教師崗前培訓(xùn)于7月10日至14日在杭州舉行。
許昌學(xué)院來自國際教育學(xué)院、

此次培訓(xùn)特邀了美國斯坦福大學(xué)教授Gregory Hamm,澳大利亞西悉尼大學(xué)教授、中國人民大學(xué)雙語教學(xué)資深專家陳京,美國加州高級(jí)護(hù)理學(xué)院院長(zhǎng)、教授王愛平,美國舊金山州立大學(xué)副校長(zhǎng)、教授吳彥伯等海外知名專家進(jìn)行授課。培訓(xùn)中, Gregory Hamm教授介紹了通識(shí)教育理念和發(fā)展歷程以及美國斯坦福大學(xué)開展通識(shí)教育的現(xiàn)狀和特點(diǎn);陳京教授圍繞項(xiàng)目教學(xué)要求進(jìn)行了詳細(xì)的講解,包括《教學(xué)大綱》編寫及使用、教材選擇與使用、教案編寫與應(yīng)用、課堂多元化教學(xué)方法與應(yīng)用、雙語教學(xué)的準(zhǔn)備與教學(xué)技巧、課業(yè)輔導(dǎo)、考核形式等;王愛平教授專門介紹了項(xiàng)目教學(xué)《標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)》的要求和使用方法、課堂教學(xué)評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和要求;吳彥伯教授作了《關(guān)于實(shí)施通識(shí)教育對(duì)中國教師職業(yè)發(fā)展的意義和啟示、通識(shí)課程的分類特點(diǎn)和四種教學(xué)方式》

培訓(xùn)過程中,許昌學(xué)院教師準(zhǔn)備充分、態(tài)度認(rèn)真,按照要求順利完成了教學(xué)大綱編寫、模擬課堂展示、填寫ISEC教師自我評(píng)估表、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表、培訓(xùn)效果反饋表等作業(yè);樊曉云老師代表許昌學(xué)院進(jìn)行了教學(xué)大綱編寫的演示、李沛麗老師代表許昌學(xué)院進(jìn)行了《明辨性思維》的模擬授課。許昌學(xué)院參訓(xùn)教師認(rèn)真的學(xué)習(xí)和工作態(tài)度受到了培訓(xùn)專家、項(xiàng)目辦和其他高校教師的一致好評(píng)。(圖片由國際教育學(xué)院提供)
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