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土木建筑學(xué)院召開專業(yè)評估總結(jié)研討會
時間:09-26 來源:濟(jì)南大學(xué) 出處:www.gd-seeyon.com
近日,土木建筑學(xué)院召開了給排水科學(xué)與工程專業(yè)評估總結(jié)研討會,副校長蔡先金及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)出席會議,土木建筑學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、市政系老師及相關(guān)人員參了會議,會議由土木建筑學(xué)院院長邱立平主持。
土木建筑學(xué)院黨委書記于衍真首先介紹了給排水科學(xué)與工程專業(yè)的基本情況和專業(yè)評估過程,然后就專業(yè)師資隊(duì)伍情況以及教學(xué)條件建設(shè)和及生源等問題進(jìn)行了分析匯報(bào)。土木建筑學(xué)院副院長劉增夕從給排水科學(xué)與工程專業(yè)為什么提出參加評估開始,詳細(xì)介紹了專業(yè)評估工作各環(huán)節(jié)以及收獲與體會,并對專業(yè)經(jīng)過評估后所面臨的問題、今后的發(fā)展措施等進(jìn)行了較為深刻的剖析。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門,相關(guān)學(xué)院在評估工作中給予的指導(dǎo)、關(guān)心和大力協(xié)助表示衷心的感謝。與會相關(guān)老師也紛紛就專業(yè)評估所體現(xiàn)的各方面情況發(fā)表了自己的感想并提出了建設(shè)性的建議。
副校長蔡先金發(fā)表總結(jié)講話,他指出,此次專業(yè)評估工作為全校各工科專業(yè)起到帶頭作用,為學(xué)校的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),為其它專業(yè)今后的評估、認(rèn)證工作積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。評估的順利通過主要得益于學(xué)院有朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì),老師們毫無怨言地認(rèn)真開展工作,良好的精神面貌、積極的工作態(tài)度很好地體現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)氣,這種精神應(yīng)該發(fā)揚(yáng)下去。他希望學(xué)院能夠準(zhǔn)確找出專業(yè)的差距與不足,不斷提高專業(yè)社會影響力。
專業(yè)評估工作是對學(xué)校專業(yè)建設(shè)的檢閱,對學(xué)校整體戰(zhàn)斗力的檢閱,也是對學(xué)院的總體教學(xué)工作的大檢閱。自評自查過程中糾正了教學(xué)過程中許多缺陷與不足,使教學(xué)工作更加規(guī)范,對教學(xué)質(zhì)量的提高具有重大意義,為學(xué)院甚至學(xué)校其它專業(yè)今后的評估工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
撰稿:周星月
編輯:張 偉
編審:叢曉峰
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土木建筑學(xué)院黨委書記于衍真首先介紹了給排水科學(xué)與工程專業(yè)的基本情況和專業(yè)評估過程,然后就專業(yè)師資隊(duì)伍情況以及教學(xué)條件建設(shè)和及生源等問題進(jìn)行了分析匯報(bào)。土木建筑學(xué)院副院長劉增夕從給排水科學(xué)與工程專業(yè)為什么提出參加評估開始,詳細(xì)介紹了專業(yè)評估工作各環(huán)節(jié)以及收獲與體會,并對專業(yè)經(jīng)過評估后所面臨的問題、今后的發(fā)展措施等進(jìn)行了較為深刻的剖析。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門,相關(guān)學(xué)院在評估工作中給予的指導(dǎo)、關(guān)心和大力協(xié)助表示衷心的感謝。與會相關(guān)老師也紛紛就專業(yè)評估所體現(xiàn)的各方面情況發(fā)表了自己的感想并提出了建設(shè)性的建議。
副校長蔡先金發(fā)表總結(jié)講話,他指出,此次專業(yè)評估工作為全校各工科專業(yè)起到帶頭作用,為學(xué)校的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn),為其它專業(yè)今后的評估、認(rèn)證工作積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。評估的順利通過主要得益于學(xué)院有朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì),老師們毫無怨言地認(rèn)真開展工作,良好的精神面貌、積極的工作態(tài)度很好地體現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)氣,這種精神應(yīng)該發(fā)揚(yáng)下去。他希望學(xué)院能夠準(zhǔn)確找出專業(yè)的差距與不足,不斷提高專業(yè)社會影響力。
專業(yè)評估工作是對學(xué)校專業(yè)建設(shè)的檢閱,對學(xué)校整體戰(zhàn)斗力的檢閱,也是對學(xué)院的總體教學(xué)工作的大檢閱。自評自查過程中糾正了教學(xué)過程中許多缺陷與不足,使教學(xué)工作更加規(guī)范,對教學(xué)質(zhì)量的提高具有重大意義,為學(xué)院甚至學(xué)校其它專業(yè)今后的評估工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
撰稿:周星月
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