為提高學(xué)生解決問題能力和自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，根據(jù)國(guó)家教育部管理信息中心（教信息中心〔2012〕27號(hào)）通知精神，貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的有關(guān)精神，依據(jù)大賽組委會(huì)的安排，2012年10月13日 “中國(guó)航信杯”第七屆全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽預(yù)賽在鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功進(jìn)行。

此次預(yù)賽由教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)，軟件工程系承辦。在軟件工程系專業(yè)課教師和輔導(dǎo)員老師的共同努力下，共計(jì)285名學(xué)生報(bào)名參加了本次大賽的預(yù)賽。共涉及Office辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用、C語言程序設(shè)計(jì)、JAVA語言程序設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)、二維CAD機(jī)械設(shè)計(jì)等六個(gè)科目。

根據(jù)大賽組委會(huì)要求，比賽于13日上午9時(shí)在鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)中心機(jī)房準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。同學(xué)們按照自己的考號(hào)依次入場(chǎng)、登記，現(xiàn)場(chǎng)秩序井然，在考場(chǎng)監(jiān)考老師趙廣復(fù)、祁新安、喬敬華、黃照、李凱、蔡江耐心地為參賽同學(xué)解釋大賽注意事項(xiàng)后，同學(xué)們?nèi)�身心投入到緊張、激烈的比賽中。參賽同學(xué)飛快地點(diǎn)擊鼠標(biāo)、敲擊鍵盤，胸有成竹。考試過程中，監(jiān)考老師嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律，為考生提供了良好的參賽環(huán)境。整個(gè)考試歷時(shí)三個(gè)小時(shí)，組織嚴(yán)密、分工到位、緊張有序、完成順利。

賽后，參賽學(xué)生紛紛表示本次大賽更加強(qiáng)調(diào)對(duì)參賽者解決問題能力和創(chuàng)新能力的考察，大賽設(shè)計(jì)更加貼近企業(yè)的用人需求，參加比賽可以更好地達(dá)到以賽促學(xué)、找到弱點(diǎn)、不斷提高的目的，也為自身的專業(yè)課學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展指明了方向。

據(jù)悉，全國(guó)信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽（簡(jiǎn)稱ITAT教育工程）是教育部教育管理信息中心為加快實(shí)用型信息技術(shù)人才培養(yǎng)的步伐，于2000年5月啟動(dòng)。ITAT教育工程面向信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)在校學(xué)生和在職人員，以提高信息素養(yǎng)、培養(yǎng)動(dòng)手能力、提升就業(yè)技能為宗旨，總體目標(biāo)是成為規(guī)模最大、培訓(xùn)課程最實(shí)用、培訓(xùn)費(fèi)用最經(jīng)濟(jì)、培訓(xùn)質(zhì)量最可靠的實(shí)用型信息技術(shù)人才培養(yǎng)工程，為我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

該工程啟動(dòng)十二年來，憑借先進(jìn)的人才培養(yǎng)理念，獨(dú)特的教學(xué)方法，豐富的教學(xué)資源，規(guī)范的管理和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚嚨玫搅松鐣?huì)的廣泛認(rèn)可。截止目前，累計(jì)編寫教材130余本，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件90余門，在全國(guó)教育教學(xué)機(jī)構(gòu)中建立授權(quán)推廣中心20余家和培訓(xùn)基地400余家，培訓(xùn)規(guī)模超過400萬人次，考試認(rèn)證達(dá)120萬人次。（攝影： 趙廣復(fù) 黃照 靜芳照相館）